染雾六一作文300字10篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六一作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一作文300字 篇1
六一儿童节快到了，为了庆祝我们的节日，学校提前举办游园活动。
下午，同学们穿上自己漂亮的衣服，兴高采烈地来到学校。教室里，他们有的在说说笑笑，有的在安静地看书，还有的在吃自己带来的零食……大家都在期待着老师带来的神秘礼物和有趣的活动。
“老师来啦！”有同学嚷着。老师快步走进教室，安排了几个同学把各种各样的零食分发给每个人。同学们看到满桌子的零食，立刻欢呼起来。
更令人兴奋的是接下来的拔河比赛。老师组织我们站好位，做好了准备。裁判老师一吹响哨子，比赛开始了。我们使出吃奶的劲，拼命往后拉，老师也在为我们加油鼓劲，我们多么希望能赢啊！可是对手的力量更大，最后我们还是输了。我们的心情非常失落，体育老师安慰地说：“不要紧，下次还有机会赢的。”拔河比赛结束后，我们还参加了有趣的游园活动。游园活动的游戏项目很多，有：吹球、海狮顶球、抢板凳、套圈……我们玩得十分开心。
就这样，我们度过了一个快乐的六一儿童节！
六一作文300字 篇2
“六一”儿童节到了。6月1日这天，老师让我们把零食带到教室来吃，而且还看电景彡。
我提着一兜杏，三块糖和7包饼干来到了教室。同学们都很高兴，老师已经将^电景彡播出来了。
我坐在座位搜索上，看到别的同学都带来了饮料，我忽然想：糟糕，光带吃的没带喝的啊！但是当我解开塑料袋的时候，发现一盒奶，哇！一定是我走之前老妈帮我放上的，还是老妈理解我，处处替我想着。
我拿起零食吃起来看着^电景彡，这个节日我太开心了。
老师让我们把零食分着吃，我分到了一包“好多鱼”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起来。
到演节目的时候了，我代表我们一组唱京剧“沙家浜”选段，唱完后我竟然排上了好名次：“第四名”
还有好多节目没有表演，有变魔术的，吹葫芦丝的，合唱的，精彩的节目一个接一个，简直是丰富多彩。
快结束的时候，我送给老师一颗杏，对她说：“老师，祝您这一天过得也很快乐！”
“六一”节快要结束了，我们异口同声地喊：“祝各位同学六一节快乐！”说完之后，我心里美滋滋的。
六一作文300字 篇3
“六一”儿童节快到了，我们学校组织了“跳蚤市场”这个有趣的活动。
活动一开始，我就把我带来的《十星奥特曼》、《虹猫蓝兔七侠传》、《国旗书》、《恐龙故事》和一支圆珠笔放在了营业处，自己出去买东西了。我走着走着，不知自己怎么走进了一（2）班的教室中，我左看看，右瞧瞧，有没有什么比较好玩的东西？终于我看到了一支活动活动铅笔和一外哆啦a梦的玩具，我急忙走过去问“这支笔和这个玩具一共要几元钱啊？”
一个小女孩回答道：“1元5角。”我呼了，赶忙从口袋里拿出十元钱让她找。等我回到教室后，我发现自己的'东西只卖掉了一样，让我感到非常着急，心想：这可不秆，要想个办法。忽然，只听到班长喊：“跳楼价，4只恐龙一元。”旁边的人听了，也喊了起来，有的喊：“快来买啊，买一本书送一把扇子，只需用1元！”有的喊：“大家快去看看，五（3）班有套圈游戏。”“热闹极了！
”六一“儿童节的跳蚤市场要结束了，我们只好依依不舍地离开了其他的班级。
六一作文300字 篇4
今年的六一儿童节我们还是过得很快乐，可是灾区的小朋友却还沉浸在失去家人的痛苦中！妈妈对我可好了！她不但给我买了玩具，还给我买了我最爱吃的饮料，突然，我想起了灾区的小朋友。
我问妈妈："灾区的小朋友有玩具吗？"
妈妈说："有啊，志愿者给了他们许多玩具呢！"
我又问："妈妈，灾区的朋友最喜欢什么玩具呢？如果我们家有，就送给他们吧。"
妈妈说："灾区的小朋友最喜欢的玩具是挖土机，因为在灾区，救人的工具大多是这个，灾区的小朋友知道挖土机能救人，就想用挖土机救出他们的亲人。"
我听了，觉得眼里有一种湿润的东西在滚动，我知道，那是泪水！
今年的六一儿童节实在是与众不同，它应证了一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是啊，只要人人都献出一点爱，也许灾区的小朋友就能重建家园，重返校园了！
六一作文300字 篇5
六月一日，我们到上海，去了上海科技馆和水族馆。
在科技馆里我觉得智慧之光、地壳探秘、信息时代、地球家园、宇航天地、机器人世界里面我学到了很多知识，从以前的不知道，到现在的能用自己的语言表达，都是从科学馆里面学到的。地幔温度约为1000~3700℃；地核温度约为4500~6000；最高的山峰是亚洲的珠穆朗玛峰约8844.43米；最长的河流是非洲的尼罗河约6611千米；最大的湖泊是欧大陆的里海约270999平方；最深的海沟是太平洋的马里亚纳海沟约11022米等等……
在机器人世界中，我看见了许多机器人，有许多机器人有的在弹钢琴，有的在和我们下围棋，还有的在玩魔方。我还知道了地球的卫星是月球，火星有2颗卫星，木星有16颗卫星，天王星有20颗卫星，海王星有8颗卫星等等。
我还去了水族馆，水族馆里有熊猫龙、海马、虱目鱼、西班牙龙等等。为什么水母会变色？因为它身体里面含有特殊的腺体，能产生微弱的生物电流，再加上水母本身是透明的，所以里面的电流能再外面看见，因此水母就能发光了。我们走了一条又一条隧道。
总之我觉得学到了很多！
六一作文300字 篇6
5月27日，学校组织了一次大型亲子集体定向活动，活动流程主要为：参加仪式→参观老师和同学的书法作品展览→找到“镇海楼”和“五羊石像”这两个定向地点来盖印章→把盖完所有印章的集印卡交给邓文稻爸爸或者綦诗隽妈妈→本次活动结束。
这一次大型亲子定向活动主要是为了让我们学会怎样利用在公共场合里的指示牌与导游图来确认方向，从而到达指定的地点。我们因为对越秀公园里的路线十分熟悉，加上我们看懂了地图，我们没用多久就先后到达了两个定向地点，成功地盖完了所有的印章，完成了了任务。我通过这一次大型亲子定向活动明白了：在外面旅游，不熟悉路线和不懂得查看导游图和指示牌是不行的。假如在别的地方探险，一定要就地取材，懂得利用一切。
六一作文300字 篇7
明天是六一儿童节，我很快把作业写完，然后就上床睡觉了。
也不知道怎么了，我竟然出现在魔法学院里，我还听见了卡丁、唐师、咕咚、云朵、云彩、米利、花儿在说去谁家过生日，我一听就兴奋起来了。我大惊失色地说：咦，我怎么会在魔法院？我又看到我一身像花仙子一样美，那时我很羡慕自己也有魔法了。我走出去一看，卡丁、唐师在剪窗花，咕咚在贴窗花，米利在整理魔法书，云朵、云彩在制作泡泡云朵。
我问卡丁：卡丁哥哥，今天我们要做什么活动？卡丁说：一会儿你就知道了。这回节目开始了，是表演歌舞类。先是云朵云彩跳中国舞，她们一直在用魔法，魔法使得她们在空中飞呀飞，好美呀！又是米利表演彩带，只见彩带甩上天空，像仙女一样。最后到我了，我表演拉丁，大家都给我鼓掌呢！
节目表演完了，接下来就是美食品尝时间。好多美食啊，有蛋糕、面包、冰淇淋、巧克力我吃得肚子都胀鼓鼓的才停下来。
这时，妈妈叫道：陈盈彤，今天是六一，快起来了！我睁开眼睛，才发现原来这是一个梦。
六一作文300字 篇8
在我们南瑞，10：30就放学了，在这之前的几个小时，玩游戏使我快乐！一个楼层玩完了，就去领奖品。
带着酸奶，一支中性笔，笔记本，一包薯片，和同学们一起去海洋城玩。在作文馆，我又特别值的换礼物。
我带了一副扑克牌，用了不太精美的包装装了起来。张老师让我们抽一张牌作为抽礼物的顺序。我抽到的是——黑桃九。一个中间的数，也不错。
经过一轮漫长的等待，张老师说：“拿到九的……”我已耐不住自己的性子：“我第一，黑桃九！”我的心扑扑的跳着：“会轮到谁？”希望是张老师的，就这张！我拿出来，打开一看，打开一看，上面赫然写着“刘焕明”。不错不错，一个魔方，总比我的扑克牌强！
当一个小女孩抽到我的时候，我就递上我的礼物。张老师微笑着拿出剪刀，咔嚓咔嚓剪开了。啊！怎么可以如此残忍！
不管怎么说，6月1号到3号，这段时光过得十分开心！最后一个六一了，接下来过五四、重阳至清明。人生就是这样子啊。
六一作文300字 篇9
我还记得我最后的一个六一节,那是个阳光灿烂的日子.
小学六年级时,过最后一个六一节,老师说以后要上初中了,不会再在六一放假了.听完了这句话,心里有说不出的伤感.
上午还上半天课,下午全校一起去看电影.
中午回家,妈妈拿出一套新裙子给我换上,临出门时还给了五毛钱.要知道我还从没有自主花零钱的时候.欢天喜地的出了门,在去电影院的路上有一段近路,
看电影迟到了,记得是歌舞剧《东方红》.当时思想极为正统,觉得喜欢歌舞是不务正业,才想着呢,发现我的老师怎么看得如此着迷,一下子对老师失望到极点.
看完电影散场,很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌头一滴一滴的接融下来的水,香甜的牛奶味至今难忘.
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然记起今天是六一,以后我再也没有六一节了,一下子哭了起来！
六一作文300字 篇10
今天，是我们少年儿童自己的节日——‘六一’国际儿童节，所以我格外高兴。一清早，我和几个同学蹦蹦跳跳、有说有笑、兴高采烈地向学校走去，参加学校举办的“庆祝‘六一’文艺会”。
我们学校历年来的文艺会，都是丰富多彩、富有知识性和挑战性，而今年更是这样。活动内容有：“舞蹈”、“相声”、“快板”、“大合唱'……同学们都想早一点看上演出。
我喜欢二胡，当五年级的同学上台演奏《赛马》时，我的心情无比激动，我望着这四位同学的神情，他们是那么专注，他们的表演是多么自如，他们拉出的音乐是多么动听。我以沉醉这种美妙的音乐中，我正津津有味的倾听着着美妙的胡音，他们的表演已经结束，观众们不约而同地发出赞叹声，掌声四起，赢得了好评。
同学们表演的舞蹈也很精彩，特别是六年级一班的《印度少女》更加吸引着观众的目光。她们的舞姿非常优美，她们穿的服装体现了印度的特色。他们台上翩翩起舞，表达着同学们欢乐的心情。周围的同学和家长们无不高声欢呼，使我们节日的气氛高潮迭起。看着各种表演，使我们的心情随着表演更加激动！
不知不觉表演已经结束，我们却还沉浸欢乐的海洋里！
