染雾一个人发呆作文（精选23篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的一个人发呆作文，希望对大家有所帮助。
一个人发呆作文 篇1
有人说：发呆是一件好事，能够让脑袋空空的，什么也不想。
又是很安静。廊前檐下，风也很安静，淡淡的穿行。
一个人，一张藤椅，坐在院落深处，看牵牛花藤早已枯燥的纠缠到了一个冬。听，风萧，看落叶，确切的说，该是聆听到了叶被冬撕裂时的疼痛，那呻吟声都是清晰的在耳畔颤抖着。一只不知名的鸟，飞过了苍凉的篱笆墙，之后便望不到边际的去了远方。
捊捊长发，又被风吹乱了。风就这样，吹啊吹的，我就这样，静静的坐着，任风吹皱，吹疼了脸。这样端坐，算不算安静？只是这样的日子该是属于春夏秋的任何季节，而不是冬，这个听着就让人想缩着脖子，或不敢伸出手的季节，我却就坐在院落里。闭着双目，这样算是发呆吧，紧紧的将脖子缩在大衣里。我的脑袋却不是空白，总是无厘头的想一些事，或定格在一个人身上。我知道，在我的梦里，我从来没有安分过。
总是喜爱将目光伸的很长，定定的看远方。这天还好，有云，在天空游荡。似是放飞了一个世纪的情绪，就自由的荡在天空。我也想这样放飞自己，很多时候都想，但是，我的灵魂却是禁锢的，在自己的魂魄深处，总是不习惯将自己颠沛的太远，怕自己的魂魄出窍，找不到回家的路。
睁开眼，远处的烟波似是停滞不前。凝固在眼底的，还有冬，滑过指尖的凉意。很多时候，我，抑或是我们，都该适应这些凉。这些凉，就像一些尘世的风情，淡淡的从昨日的暖没落成了今日的凉。也许，有一天，凉又衍生出一个暖，就像一个春，总是在冬极尽的凉意过后，才会泛出。当冲破枷锁的那一该，该是一匹喜悦，在心尖上晃。
发呆，一个人，这是件欢喜的事情，只是静静的让心中的声音流淌。听，有淡淡的忧，还有淡淡的喜，抑或，又夹杂着酸甜苦辣，还有涩，这是个五味俱全的尘世，听到的也是渗透了各种味道的故事，就连风中都是那些让人炎炎凉凉的结局。
一个冬，一向做梦，盼望有一场雪，但没有，因此，心都是皱的，只是，只有自己知道。
干燥，在这个小城，总是让人的心也燥。一条直线的从夜等天亮，又轮回到天黑。然后，又等待，一个天亮，一个天黑。这座城池是我的，我却生出了些许的倦意。总想寻个机会，出逃，常常会被自己的这个念头惊呆，这是我生活的小城，我又该逃到哪里去，也只能一条直线的走。
一个人发呆作文 篇2
世界是圆的，人生也是圆的，走过一圈，回到原点。哭过，笑过，在爱与不爱中徘徊，在半睡半醒时挣扎，爱慢慢尘封，心慢慢冰冻，剩下了什么？惟有一副布满伤痕的躯壳，和一个残破不堪的灵魂半死不死。总是在恍惚间，带着满身的疲惫，一个人发呆，一个人哭……
独自坐在电脑前，默默抽着烟，寂静的心海，空洞的夜幕，烟雾弥漫中，发奋抱者双膝，拒绝那彻骨寒冷的侵袭。思绪万千，理不出一丝头绪，心中沉积的爱恋已伴随着岁月的蹉跎蒙上一层厚厚的尘埃，轻轻抚过龟裂的心房，那道深深的沟壑，不时地提醒我以前的忧伤，不知道将会延续到何方，是一个叫永远的尽头吗？
你就这么决绝的走了，甚至都没有一个回头，那一刻，无边霹雳自九天之上扑向整个世界，撕裂时刻和空间，全世界都变得虚幻，所有的一切都静止在这刹那的永恒，凝聚成心海里那永远心碎的一幅画面，刻骨铭心，它是成千上万个深夜惊醒的梦靥，带给我无尽的黑暗和悲伤，它是一个吞噬万物的饕餮，将我所有的快乐和生命囊括一空，一点一点侵蚀着我的一切，而我却无可奈何，直到心甘情愿它带走我的全部。再也没有了光明，也没有了快乐，孤苦的年代，冰冷的街头，迷离的夜空，谁会在意那双黯然神伤的目光；漫无目的地游荡，惨淡的冷雨，昏黄的夜灯，谁又会在乎他形单影只的凄凉……
你已远走，直到再也看不见你的身影，我愿万里独行，人海飘零，
渐渐地习惯了黑暗，黑夜是我的天堂，像母亲的怀抱一样轻柔，抛却男儿坚强的外衣，眼泪肆无忌惮地挥洒，我不再孤零零，黑暗的精灵萦绕在身旁，她们低声哭泣，陪我一起心伤。我化身黑夜的幽灵，在每一个我们约会的地方黯然痴茫。
流过记忆的光华，年少轻狂已经远去，岁月教会我成熟，教会我把一切深埋心底，爱一个人并不必须要在她身边，看着你幸福未尝不是一种快乐，离开我，你会找到比我更好的男孩，那我还有什么不放心，让我带走所有的记忆，所有的以前，我会让你看到我开心的笑容，哪怕是假装，也要让你简单奔赴幸福的旅途。
你幸福便已足够。我会带着一切远离你，消失在你的世界。一个人的世界里，独自蜷缩在地板上发呆，泪光中带着我凄凄的笑……
一个人发呆作文 篇3
头发总是一寸接着一寸地长。我把它剪到了耳根，它接着又长，它长到了齐肩的地方慢慢长得更长。人们肆无忌惮地长，我也是无忌惮的任它疯狂，但他总是能剪回原来的模样，可是时间呢？他却不像头发一样仁慈，他不给人机会，于是人们活着活着就活怕了。
变得越来越吝啬自己的时间。连衣食住行都得跑着才能安排完，更别提奢侈地花时间来发呆了。那时候我总是喜欢发呆。我喜欢早晨，睁开眼，便透过蚊帐看见一抹蓝天。那时我会发呆我喜欢坐在餐桌品旁边看着奶奶给我煮早饭发呆。
我当时想着我，任我自己的思绪漫游，漫游是多么的美作妙。我很珍惜我得发呆，因为发呆的机会并不多。但是你要有空来发呆，老师经常问我们你们在干嘛呢？你们出神了吗？你们在发呆吗？因为老师容不得学生在课堂上发呆。她希望每一个人都注视着她，都专心的听她讲了。
也许老师喜欢不要打断她，然而我的发呆，却被打断了。发呆，并不是浪费时间，我一直这样认为。我开始学着在发呆时，去想想曾经的样子。我一会试着去想想未来的样子。我就在这样温暖而珍贵的回忆中慢慢从发呆中学会着，规划着未来。
我开始意识到，原来发呆也可以节约着自己的时间，原来。也可以规划自己的人生啊。
一个人发呆作文 篇4
风呼呼的吹拂着我的脸颊。雨滴拍打着我的雨伞发出“滴答”的声音。我来到车站，过了许久，远远地望见几辆公交车中，有我要上的车——“159”。
我赶快跑上车，只听见“嘀”的一声，我找到了一个靠窗口座位，透过窗户，我被窗外的美丽景色陶醉了！大树上，绿叶冒出了小脑袋，眨眨眼，望着大地，露出开心的笑容；路上的行人穿着各色的衣裳，行走匆匆。我透过窗户，俯视着行人，真“美味”呀！——行人像许多的五彩汤圆一样；一个空旷的平地上，有一群精神饱满的老人在打太极。这是一天新的开始，此时我想高歌一曲，表示我满心的愉快。
我把头伸回车内，无聊到极点，于是，观察起来两台电视真的是同时播放吗？首先，“电视1号”放起来搞笑视频，“电视2号”也放起了搞笑视频。过了一会儿，“电视2号”和“电视1号”不约而同的卡顿啦，哈哈，真是神同步啊！
观察了一会儿电视，我又观察车上的乘客，有的戴着耳机，看着手机，小声的默念着；有的与同行的人讲话，聊到兴头上都不亦乐乎；有的看着外面，露出笑容，好像看到了一幅奇丽的画似的。看到这里，我“扑哧”的笑了！
时间不知不觉的过去了，我下了车，这次“特别”的旅程画上了一个圆满的句号。
一个人发呆作文 篇5
你肯定会疑问：发呆时我会变成别人吗？我就是我。但其实这种想法是错误的，人不会变，但身份是变幻莫测的。也许在发呆的上一秒你还是个小学生，但在下一秒你也许就是一名……
一名美食家。在一栋豪华的美食餐厅中忙碌的工作，然而这个工作就是让你在一片美食中畅游，汁多肉嫩的龙虾卷，肉汁四溢的干式熟成牛扒，墨西哥的风味炸鱼、巴哈马的海螺色拉……让你垂涎欲滴，口水流个不停。但在此时，你的老师有可能揪着你的耳朵让你回答问题，让你一秒回到现实。
也可能是一名演员。正筹划着一场战争片，片中你驾驶着飞机，身上背着把枪，仿佛就跟真的一样，那时你也沾沾自喜，想一展身手。不过这时，你也会被老师拖去一个战场：“文字战场”—罚抄。
还有可能是一个天文学家。俯视着一颗颗璀璨的星星，遥望着无边无际的星空，仿若沉浸其中。而这时你的老师会表扬你，因为他会以为你在抬头望着黑板认真听课。哈！哈！哈！你是不是出乎意料？
你现在明白了吗？发呆你可以是任何人，但也包括你自己。或许你在小时候发呆看到的天空是蓝的，但长大后你所看到的天空却不是蓝的了。
一个人发呆作文 篇6
发呆，靠啥？想像。创意，靠啥？想像。要有创意才能吸引客人。所以甭听那些大人的，发呆其实就是锻炼想像力，就是为你的未来打基础嘛！
说完发呆，再说说它的最高境界。很好！你找对人啦！我这种吃饭发呆，睡觉发呆，踢球发呆，就连上课也冒风险发呆的人就是最高境界，不信？
唉！为何每隔几天就要写作文？就算我们写的不累，老师你布置作业也累吧？必须布置作业也别布置《发呆》这种奇怪的题目吧！我坐在课桌前，苦恼地想。
突然，一阵“滴滴”声吸引了我的注意力，哇！是课定时炸弹。我立马抱起它，从楼上跳下向空旷的地方跑去。糟糕，前面没路了，我急中生智，抓起一架刚起飞的飞机飞上了天。
天空中凉风习习，吹得我好不舒服！突然，我一看炸弹，只有十秒了！我记得满头大汗。我看看下面的学校，灵光一闪，把炸弹丢了下去，咻――砰！炸弹爆了，学校没人。我暗自庆幸，自己为民除害，“吃饭啦”！一声巨响传来，我猛然醒悟，糟糕，作业没动！
发呆虽说能为未来做准备，但为了能顺利地发呆，为未来顺利地做准备，请记住，记住，再记住！不要上课发呆！
一个人发呆作文 篇7
一天，我正听着科学老师讲课，突然，一只飞翔的鸽子闯入了我的视野。它是那么的小，飞的又是那么的快。转眼间，它就消失在无边无际的天空中。望着蔚蓝的天，我突发奇想，如果我是一只鸽子，我能为这个多姿多彩的世界做些什么呢？
如果我是一只鸽子，我要游览祖国的大好河山，体味“一览众山小”的感觉。我要俯瞰蜿蜒的长城，攀上巍峨的泰山，游览明媚的西湖，驾临浩瀚的南海，美丽的西双版纳、高耸的珠穆朗玛峰、神秘的塔克拉玛干沙漠都将留下我的足迹。我还要去寻找传说中的“世外桃源”，让大家都过上美好的生活。
如果我是一只鸽子，我要衔着绿色橄榄枝，飞临科索沃的上空，让人们和睦相处。我要去耶路撒冷，帮助解决以巴冲突。我要飞到伊拉克，抛下鲜艳的花朵，让那里的人们免受导弹的袭击……哪里有战争，我就飞到哪里，飞到哪里就把和平的种子撒在哪里。从此，世界人民都能过上安宁的日子。
“张天佑，老师看着你呢。”同桌的提醒将我从想象世界里拉了回来。虽然这些只是我发呆时的奇思妙想，但我会好好学习，争取让这些想法变成现实！
一个人发呆作文 篇8
发呆，应该是一种很好的精神放松方式吧！
今天，我要坐公交车去奶奶家，刚上车，便听见一声"滴"和汽车发动机的响声，我选了一个可以看见外面风景的座位。
汽车开动了，我一手撑着脑袋，看着外面的风景，不知不觉进入了自己的白日梦。
梦里我变成了一棵柳树，满身竖纹，满头"柳发"，随风飘扬。风婆婆轻轻抚摸着我的脸，别提我有多高兴。突然天空中飞来了一只蝴蝶，她多么美呀！正当我准备去抓他时，发现自己动不了了，我伤心的大哭起来。我的哭声引来了伐木工，他看见我，准备把我砍了去卖钱。我心里可急了，可谁又能帮我呢？当伐木工挥起大斧头时，我尖叫了一声，便回过神来，才知道原来只是我的幻想呀！
这次我终于知道被砍伐的树木有多么痛苦了，所以以后我一定要保护树木，不让别人欺负他们。
一个人发呆作文 篇9
扒在阳台上，一个人静静地仰望天空，就喜欢这种感觉，身体舒展到说不出的大。玩耍宁愿发呆，看着无垠的蓝天，如同面对智者，感受博大精深的幽邃，脑子里飘满了清新的气息。
忧愁消散了，心中升起轻松的太阳。不用去面对父母饱含期望的眼睛，不用面对老师严厉的神情，只有惬意，只有憧憬，只有自己。看着鸟儿悠闲地划过长空，留下美丽的弧线，灵魂也仿佛化作一只小鸟，在浩瀚的宇宙间自由自在地飞翔。与微风嬉戏，与细雨作伴，找寻一片属于自己的森林，属于自己的大树。飞越高山，穿梭于白云中，时高时低，时快时慢，无忧无虑，做着美丽的梦儿。
阳光在油绿硕大的叶子间跳动，宛若一个个奔腾的绿色音符。微风柔柔地抚过，串成一支支动听的乐曲，萦绕在绿荫下，带给匆忙的行人欣喜和欢乐。也爱低着头，冲地面发愣。思考一些事情：学习是什么？勤奋是什么？我读书是为了什么？一长串的问号，在我心里揉着一团“剪不断，理还乱”的疑惑。发呆，也许很傻。但它却能让人静下心来反思一下，做出更正确的行动和选择。我爱发呆，它是一种享受，如水一般的快乐，在我心底延续，到处散发它的芳香。
一个人发呆作文 篇10
如果你有生之年能来到我的班级，你会看见一个boy坐在窗边发呆，那个人就是我。
老师常说：“发呆使人变笨”，但我才不管它。有时在窗口发呆，有时在座位上发呆，有时趴在阳台上发呆；考试考好后的发呆，作业不会做时的发呆，无聊时更要发呆……
发呆，是人生命中不可缺少的一部分。作为一个小学生，我深切地体会到了这一点。尽管老师一再阻止，我依然我行我素。
作为一个“goodboy”，在快速做完考试后，往往会发一会呆，呆呆地看着试卷，看着飞过的麻雀，看着窗外的松树。
有时，我会趴在门前的栏杆上，看着操场上奔跑的身影，看着那些花花草草。
有时，我的同桌也会看着空气发呆，是在想男朋友？在想老师讲的内容？在想今后的生活？天知道她在想什么。
有时，老师讲作业本时，我会无缘无故地盯着那雪白的作业本“灵魂出窍”，想象有一只怪兽会从书里钻出来，或者会有一个奥特曼会突然出现在操场上，请我去拯救M78星云。再或者有一架UFO召唤走了我，请我去它们的星球做总统……
我不得不承认，我是蛮喜欢发呆的，不知道它是不是我的最爱呢？也许是吧。
一个人发呆作文 篇11
我常坐在椅子上愣愣出神，直到妈妈进来，发现我空白的作业本，问我为什么。在告诉她我在发呆时，她总是用一种不可置信的眼神看着我，嘲笑道：“真厉害啊，半个小时都想了些什么？”
有一句话不是叫：静下心来做好每一件事。又有人说，静心的时候大脑一片空白是最高境界。我在写作业之前，先达到了静心的最高境界，可不也是为了后面的事半功倍嘛！正所谓：磨刀不误砍柴工。
再说了，发呆也不是我的错，我有时都控制不了呢！有一次，我开始背课文，背着背着就开始想象着九阴白骨爪，一会又想到那双红舞鞋带着小女孩不停的跳舞。猛地想起还在背课文，自己都不知道为什么思维跳的那么快，从武侠直接转到了童话，简直比电视换台还快，叫我怎么控制嘛！
有本书上说，现在的小孩都想象力缺乏，我这么爱幻想，也未必不是好事嘛！有人说，想象力丰富的孩子能成大器，因为他们可以把许多看上去毫无关联的事物东拼西凑成一个新事物，创造力非凡。我的想象力这么出众，“换台”又那么快，谁能说我的创造力一般？有一次，我利用降落伞的原理把一个塑料袋和绳子组装后，制成了一个简易的降落伞，带着小木人从学校四楼飞了下去。实验很成功。
发呆虽然有些误时间，但却令我的想象力和创造力得以锻炼。以后发呆的时候，希望妈妈能理解一点，不要再把发呆也列入“黑名单”中了！
一个人发呆作文 篇12
我每天几乎有2/7的时间是被发呆占用的。我不仅在做作业的时候和上课的时候发呆，还在听点读机时，一边读着一边发呆，甚至在读课文的时候发呆。发呆在我生活中是必不可少的事情。发呆的意思对我来说就是思考，但我思考的不是问题，也不是思考事情，而是估算东西或事情，最多的就是想象了。
但是如果我不发呆的话，我的生活可能会比现在更糟。我经常会有许多不开心的事情，如果不会把一些事情想成很开心的事情的话，那么我估计每一天都是耷拉着头，一点也不开心。
我发呆的时候有96%都在想象，而在想象里用有5%的时候会把许多不愉快的事情都转化为平常的事，或愉快的事情。假如我被一个石子绊了一下，随后我就会想象一下这颗石子的悲惨下场。这时，我就不像某些人会拿起石子，把它向地下使劲掼，而只是一时解气而已。我每一次想过的事情都可以把它们保存下来，随时可以“观看”。
我一般会在写作业和睡觉时发呆。尤其是睡觉时。我每天入睡时都要想一会，但是想想就睡着了。
我为什么要发呆呢？一是让我整天开开心心的，二是想象就要发生的事情，三是估计物体的长、宽、高或一本书的页数、本数。四是想象故事……
所以发呆是我必不可少的，因为我不能不发呆。
一个人发呆作文 篇13
我们班最能发呆的，恐怕要数周某人了。
她作为班里的“发呆大王”，唯一的爱好就是画漫画，因为画漫画能“帮助”她发呆。
一次数学课上，周某人照着原来的习惯，把一张白纸垫在数学书上作画。对于她来说，站在讲台上的老师似乎就是在唱“独角戏”，与她没多大关联。不久后，老师让全班同学读题，其他同学都照做了，唯独她还在专心致志地画漫画。老师发现这一情况时，不禁燃起了怒火，命令全班同学再读一遍……就这样重复了五次，周某人觉得什么事都没发生一样，仍然大胆地作画。不少同学压低了声音，“周，快给我读！”可她就是当自己没听见。这时，火冒三丈的老师对她训斥道：“别的同学都读题，你为什么不读？难道你有特殊权利吗？”
她沉默了，接下来的半节课，她一直在发呆。
不过奇怪的是，她的成绩一直保持在优秀的状态，一直没有降下。难道她“发呆”时其实是在高效率地听课？但她那神态好像在告诉我她在迷茫中“神游”。难道她做过她在别的校区上学的姐姐考过的试卷？但据我所知，她姐姐考的试卷跟我们的完全不一样。难道她有一个很好的家教？但据她我行我素的性格，坚决不会让她家长请家教或着让她上补习班的。难道她的智商非常高？但是就是智商再高，不专心学习，又有什么用呢？对此，同学们讨论了很久，都百思不得其解。
“发呆王”的背后，又存在着什么秘密呢？
一个人发呆作文 篇14
要说起在学校的一些事情，我不得不提起，那就是在中午吃饭的时候。
来到食堂。
第一件事，就是站立着不动，似乎是把早上所有学到的东西让它们沉淀下去。
一定要多向下沉点，以免不小心吐出来。
这时候就快该打饭了。
两眼放空，像进入了五维空间，那么迷茫的眼神，只需看路，其它的仿佛进不到你的双眼。
回到坐位。
坐在那，盯着饭菜，紧紧地盯的，像进入了黑洞，被吸附在里面了。看着那一堆菜，什么都不去想，什么都不思考，就只是看着。
把眼前的一切统统丢入大海，像一阵巨大的龙卷风，呼呼地吹着，但又慢慢地，慢慢地，停止，消失，任由那些沙子在微风中游离。
眼神涣散，抬起头，吃一口饭，饭早已凉了，却觉得有那么一丝丝微甜。
直视前方，看着，看着，看同学们在笑着，跳着，看老师们在互相耳语。看打餐、倒餐、进餐……
就那么看着……
全身已经无感，但眼睛仍然保持着看的姿势，漠漠地看着，这种感受像是把人埋在雪堆里，全身已被冻得没了知觉，却有只眼睛在看，脑袋也像白纸一张。
或许，这种看也可以吐出一些忧伤与悲伤，只有这样才能忘掉它，忘掉它带给我的欢乐，也忘掉它走得有多突然。当然我不会再流泪，是因为我发呆已经释放了一些忧伤，散在各处。正是在午饭时的发呆，既让我想起它，也让我忘记它。
忧伤，焦虑或愤怒……一次又一次地在午饭的发呆时，悄悄离我而去。
一个人发呆作文 篇15
相信每个人都有过发呆的经历吧！我也不例外。你若有兴趣，那就听我讲接下来的故事吧！
一次，我搭乘公交准备回家。
车到站了。我一步迈上了车，又弯弯腰，把挂在脖子上的公交卡往传感器上一贴，就快步朝前挑座位去了。
在公交上，选座也是一门学问。但有时，你心仪的座位也会被人选走。还好，车上没有什么人。我挑了一个靠近电视、车门和车窗的双人座。真是一块风水宝地！
有了这些条件，我的发呆开始了。我聚精会神地盯着车窗外的广告，找一找广告牌上是不是有错别字。我又研究起商店的标志，思考它的来源。窗外的景色如磁石般吸引着我，使我忘记了一切。
接着，我把目光转向了电视。电视里正播着关于生活常识的节目。我津津有味地看着，牢记在心里。
电视结束了，开始播放广告。我对广告不感兴趣，便开始听车上乘客间的谈话。那位慈祥的奶奶一定非常能干，她津津乐道地跟同伴分享着做菜的经验；这位叔叔应该是单位上的技术骨干，他正通过电话给同事交代技术参数；那位白发苍苍的爷爷一定是个金融高手，瞧他正乐此不疲地跟朋友分析当下的股市行情……看着车上形形色色的乘客，我的脑海里编织着他们的故事，这真是太有意思了！
怎么样，看来发呆也能学到不少东西哦！你觉得呢？
一个人发呆作文 篇16
现在正在上数学课，我做完练，开始死盯着老师，大脑又飞快地运转着。
这时，老师正在说一道算式，突然，视线模糊了，老师突然没了声音，只依稀看到老师的嘴巴一张一合，我发呆了。我的`思想飘到了很远的地方，一会儿又想到书里的剧情，一会儿又想到最近听的一首歌……有时，才想到自已在上课，于是拼命地集中思想，想问题，可一看到题目，又发呆了！
我又拼命把思想拉回来，可思想不肯回来，跟我玩起了拔河，我好不容易占上风来，就赶紧乘着大好机会，死命地跟着老师的思路，我为了不让思想逃跑，就让自已在老师每个问题问了之后，就举手。使自已处于一种全神贯注的状态。
这样，我总不会发呆了吧！不不，还没完！当我在思考问题怎么做时，一望草稿纸，思想又飘走了，让我又听不见声音，眼前的东西似乎蒙了一层白色的薄雾。这下收也收不回来了！我无论使多大力气，它仍越飘越远，不可收拾。老师似乎并没有注意到我，任我无神地盯着黑板发呆。
“啪！”这一声把我吓了一大跳，思想飘回来了一大半，原来老师因为同学的一个低级错误生气了，一尺子打在黑板上，我急忙乘机把剩下的思想抓回来，正好老师发火了，这下我才完全摆脱发呆君的扣留。
这节课算是废了，因为发呆走神一直在跟我拔河，可是，如果不是我晚上睡太晚，我怎能这样引来讨厌的发呆君呢？
一个人发呆作文 篇17
这是一组很特别的照片！
你看，照片上那位先生，脸色又黄又白。瓜子脸，下巴尖尖的，他穿着一件深红色的上衣，黑色的裤子，趴在桌子上沉思。我猜想，他一定是对某件事有了困难，趴在桌子上，反思自己，像面壁思过的松鼠，眼神忧郁，嘴角耷拉，看起来好悲伤，眼泪都要流了下来。
你看，一抹红色的夕阳洒在这位先生的身上，他似乎更悲伤了，他一直在发呆，用手托着脸，不时地摇摇头。我猜想，他一定是悲伤过度，想收拾行李离家出走，不想在乡下陪爸妈住了，每天除了工作，还要帮他们干农活，生活过得好艰辛。
你看，南瓜和梨子在桌子上拥抱他，想帮他分担一下他的悲伤。微风徐来，吹到他身上，似乎他的心情渐渐好转。
我猜想，这位先生心情变好是因为南瓜和梨子在安慰他，南瓜说：“别哭了，与其在这里哭，还不如去弥补一下，现在在这里哭什么用也没有啊！”梨子补充道：“他说的有道理，就算失业了，还可以去找别的工作啊！我们相信你！加油！”
你看，这先生不哭了，抹去了脸上的眼泪，振作起来，趴在桌子上，又在沉思，南瓜和梨子点了点头，笑了笑。
我猜想，他这次应该是在打算将来，从哪里做起，怎样做。这组照片是他留下的纪念，他相信自己一定能够干出一番好事业！
一个人发呆作文 篇18
瞧！镜子里有一个人，人长的瘦瘦的，呆呆的，矮矮的，那就是我。我不但人长的呆我的习惯里也有呆，呆什么呢？当然是发呆，我发呆的时候就像一个木头人，每当我发呆的时候我以前的同桌便打趣道：“你在练发呆神功呀！”我总是回一句：“对呀，我已经练到第九重了！”可是发呆这个毛病让我吃了许多苦头。
上课时我一发呆老师便敲我的桌子，弄的我恨不得找一个地缝钻进去。最倒霉的就是那一次了，我们在紧张的做着英语测试卷，那时真是争分夺秒，分秒必争呀！我却在潜心修炼我的发呆神功，呆着呆着，我的眼前浮现出了许许多多的电影人物，他们组成了一部已经看过的电影，在我眼前重新放了一遍，我看的正起劲。突然，一句话犹如一个晴天霹雳向我劈来：同学们，还有30分钟的时间，请还没写作文的同学抓紧时间，做完的同学注意检查。
我打了一个冷战，别说写作文了，我连阅读都还没做，我慌忙抓起笔，奋笔疾书起来“还有15分钟”我的笔速越来越快，完全就在“狂草”，我感觉我的手在发酸发痛。“还有5分钟请同学们准备交卷”老师发号了最后的施令，我的笔速已经达到了我写字的最快的速度。“丁零零”结束号响了，我也在结束号响起的前一分钟做完了。
你看这个“发呆”的习惯多么不好。唉！镜子里那个呆呆的人，什么时候能不再呆呆的呢？
一个人发呆作文 篇19
最近，我的好朋友小P总是神情忧郁，似乎宗在思念着什么。我偶尔拍拍发呆中的他，他也只是站起身来冲我笑笑，然后便走开了。我开始猜想：到底是什么原因使得小P同学从原来的好动、开朗变成了现在的冷淡和忧伤？
我的脑中忽然想起了一件重要的事情。在我们刚上一年级的时候，他的爸爸被癌症无情地夺走了生命。家人都叫我不要在学校里把这事说出去，只不过后来，他自己却说出去了。我曾经问了那些知道这事的同学，他们的信息源源于哪儿，还没等同学说话，小P就已经站在我的面前，说：“是我自己告诉他们的。”
他当年可以勇敢面对自家的不信，为何现在却是如此忧郁，难道长大后的他又陷入了思念爸爸的悲伤？忽然想起他在课中那坚定而有力地回答：“我最佩服的人是我的爸爸，我爸爸是英雄，因为他作为一名警察是为了服务人民而光荣地倒在了自己的岗位上！”偶尔也听妈妈说起小P的爸爸，他爸爸生前工作兢兢业业，伸张正义，勤劳朴实，任劳任怨。
现在，每当我看到他发呆时，总会想办法把他的注意力分散掉。因为我知道：作为好朋友，这是我的一种义务，也是一种责任，希望能帮他分担一些痛苦。我曾试图问他，想要问出个真相来，可他只是笑了笑说：“没事没事，最近没睡好。”但我总觉得事情没这么简单。真希望他能早点从现在的困境中走出来。
一个人发呆作文 篇20
我们班在上课的时候，很多同学都在专心致志地听课。可是每次总有那么几个同学，上课一直要发呆，结果什么都没有听懂。
我们班的一号“发呆狂”就是徐浩然了，几乎每节课上课都要发呆。他发呆有很多方式：拿着书发呆、看着窗外发呆、盯着教室的某一角发呆……拿着书发呆的时候，他就两眼发直，定定地盯着语文书，眼睛一眨不眨，头还往一侧歪着。有时候，他居然还把手指头伸进嘴巴里，边啃边盯着语文书，一刻也不停。直到周老师温柔地提醒他一下，他才如梦初醒。
想知道我们班的二号“发呆狂”是谁吗？对了，非黄宇莫属了。他每次发呆的时间都很长。有一天下雨，上语文课时，黄宇靠着墙，侧着身子，手放在底下，一直盯着窗外那诗情画意的风景，好像雕塑一般。周老师看见了，说：“黄宇，你是不是想在雨中写诗呀？”黄宇连连摇头，这才回过神来。周老师又失望地说：“我以为你要像一些大诗人一样，借着雨景作诗呢！”我们听了老师幽默的话语，忍不住哄堂大笑。
王跃占据着三号“发呆狂”的宝座。只要一有时间，他就无力地把头贴在桌子上，一副软绵绵的样子，用他那独有的“死鱼眼”痴迷地望着教室的一角，直到小组长轻轻地拍一下他的肩膀，他才会打起精神开始做作业。
这就是我们班的“发呆狂”。我希望他们不要再发呆了，上课能认真听课。
一个人发呆作文 篇21
有时母爱是一种；有时父爱是一种幸福；有时一杯茶是一种幸福；有时一句问候是一种幸福。
而我觉得发呆是一种幸福。
记得有一年，我在上数学课时，觉得非常无聊，就面朝墙壁，放下笔，一会儿就走神了。
我当时在想：我是一朵白云，在一望无际的天空飘来飘去。突然，我感觉身体里好像多了什么东西，越来越难受。低下头一看，原来是更多的白云在聚集，聚集在我身体里，不一会儿就形成了一朵巨大的白云。这种感觉没过一会儿就消失了。我和其他白云相互挤压，相互排斥，我的力量小，挤不过他们，便躲在一边。我发现我正在和他们分开，越飘越远。
“你在干什么？这是在上课，不是让你发呆的地方，站起来，不准坐下。”数学老师严厉地批评我，我立马站起来，不敢想象数学老师那愤怒之极，快要喷火的眼睛。我也就没看她，低下头。
我看了看表，我竟然发呆了十分钟。但在这十分钟里，我做了一个梦幻的梦。最起码我还有空闲的时间来做无关学习的事。相比于那些在工作中猝死的人，没有一点儿时间发呆，无时不刻不在工作，不敢浪费一点时间。我还能发发呆，享受享受生活的美好，虽然我被老师吵了，但还是感受到一丝发呆的幸福。毕竟我发呆还是有好处的——不会成为下一个猝死的人。
发呆，我也能感到幸福。
一个人发呆作文 篇22
最近，我的好朋友小p总是神情忧郁，似乎总在思念着什么。我偶尔拍拍发呆中的他，他也只是站起身来冲我笑笑，然后便走开了。我开始猜想：到底是什么原因使得小p同学从原来的好动、开朗变成了现在的冷淡和忧伤？
我的脑中忽然想起了一件重要的事情。在我们刚上一年级的时候，他的爸爸被癌症无情地夺走了生命。家人都叫我不要在学校里把这事说出去，只不过后来，他自己却说出去了。我曾经问了那些知道这事的同学，他们的信息源于哪儿，还没等同学说话，小p就已经站在我的面前，说：“是我自己告诉他们的。”
他当年可以勇敢面对自家的不幸，为何现在却是如此忧郁，难道长大后的他又陷入了思念爸爸的悲伤？忽然想起他在课中那坚定而有力的回答：“我最佩服的人是我的爸爸，我爸爸是英雄，因为他作为一名警察是为了服务人民而光荣地倒在了自己的岗位上！”偶尔也听妈妈说起小p的爸爸，他爸爸生前工作兢兢业业，伸张正义，勤劳朴实，任劳任怨。
现在，每当我看到他发呆时，总会想办法把他的注意力分散掉。因为我知道：作为好朋友，这是我的一种义务，也是一种责任，希望能帮他分担一些痛苦。我曾试图问他，想要问出个真相来，可他只是笑了笑说：“没事没事，最近没睡好。”但我总觉得事情没这么简单，真希望他能早点从现在的困境中走出来。
一个人发呆作文 篇23
他身材很瘦，像根竹竿，眼睛和鼻子有点大，显得有点呆呆的。
如果说他的特点，他最大的特点就是上课发呆。特别是上英语课，老师讲课就像安眠曲，把他呆呆地定在那儿，做白日梦。老师开始提问，可他还在发呆。老师一眼望过去，就知道了他在发呆，于是点他回答问题。他猛然站起来，低头想了一会儿，说：“老师，唐僧师徒去西天取经去了，还没有回来，你找他们有什么事情呢?”老师听他这么一说，气得头发都快要竖起来了，同学们呢早就捧腹大笑啦。老师深呼几口气，看得出这是在平伏情绪，说：“你啊!你也去取经去了么?你取的是什么经呢?是《发呆经》吗?”同学们一听又是一阵哈哈大笑，而那时的他似乎也深刻地认识到了自己的错误，一副知错就改的样子。老师见状，让他坐下来。他老老实实地坐了下来，认认真真地听老师讲课。但不过一会儿，他又发起呆来，老师真是拿他没有办法。
有一次，我们回到宿舍。我问他：“你觉得自己有什么要改正的地方吗?”他想了一会儿，说：“我觉得嘛，我要是上课能不发呆就好了。”也是，他上课发呆是家常便饭了，要不然他的学习成绩怎么学那么差呢。唉，虽然他也意识到发呆不好，曾信誓旦旦地要洗心革面，不再发呆，可一到堂上，他又原形毕露了。
他是谁呢?他就是我的小伙伴——小谦。我真想帮他改掉发呆的坏毛病，可我一直没有找到好方法，要是你们有什么要的方法，你们一定要告诉我。
