以考试为话题的作文 篇一
考试中的压力与应对
考试是每个学生成长过程中必不可少的一环,它既是对学生知识掌握程度的检验,也是对学生能力培养的一种方式。然而,伴随着考试而来的压力也成为了许多学生的困扰。下面我将谈谈考试中的压力以及应对方法。
首先,考试压力主要来自于学生对成绩的期望过高。在现代社会中,成绩被视为学生在学校中的竞争力的体现,也是未来进入理想高校或者找到好工作的敲门砖。因此,学生们往往对自己的成绩抱有巨大的期望,一旦考试成绩不理想,就会产生压力。
其次,考试的时间紧迫和内容繁杂也是造成考试压力的原因之一。学生们通常需要在有限的时间内掌握大量的知识点,并在考试中进行答题。这种时间压力和知识负荷的双重压力,使得学生们在备考过程中感到焦虑和不安。
那么,我们应该如何应对考试中的压力呢?首先,我们要调整心态,理性看待考试。考试只是一种评估学习成果的方式,它并不能完全衡量一个人的能力和价值。我们不应该把考试成绩看得太重,而是应该注重学习过程中的积累和成长。
其次,我们要合理规划时间,合理安排学习任务。在备考期间,我们可以制定一个详细的学习计划,将学习内容分解成小目标,逐步完成。这样不仅可以提高学习效率,还可以减轻时间压力和学习负担。
最后,我们要调整心态,保持积极乐观的心态。在备考过程中,遇到困难和挫折是正常的,我们要学会积极面对,不要因为一时的失败而灰心丧气。相信自己的能力,坚持努力,成功就会属于我们。
以考试为话题的作文 篇二
考试与全面发展
考试是对学生学习成果的一种评估方式,它在一定程度上激发了学生的学习动力,同时也带来了一定的压力。然而,我们不能仅仅将考试看作学生能力的唯一标准,更应该关注学生的全面发展。
首先,考试只能评估学生的学科知识,而不能全面衡量学生的能力。学生的能力包括语言表达能力、逻辑思维能力、创新能力等等,这些能力在考试中并不能得到充分的展现。因此,我们不能仅仅以考试成绩来评价一个学生的能力和潜力。
其次,过于注重考试成绩可能导致其他重要的教育目标被忽视。学校教育的目的不仅仅是培养学生的学科知识,更重要的是培养学生的综合素质和能力。学生在学习的过程中应该注重培养自己的创造力、合作能力、责任感等。这些素质对于学生的未来发展至关重要。
因此,我们应该提倡多元评价的方式,不仅仅以考试成绩为唯一标准。学校可以通过课堂表现、项目作业、小组合作等形式来评估学生的能力和潜力,以更全面的方式了解学生的发展情况。同时,家长和社会也应该调整对学生的期望,不仅仅追求高分,更要关注学生的全面发展。
综上所述,考试作为一种评价学生学习成果的方式,既能够激发学生的学习动力,又能够带来一定的压力。然而,我们不能仅仅以考试成绩来评价学生的能力和潜力,更应该关注学生的全面发展。只有通过多元评价的方式,才能真正实现教育的目标,培养出全面发展的优秀人才。
以考试为话题的作文 篇三
考试对于每位学生是必不可少的,考试是检查学生学习效果、所学知识掌握情况的最有效途径。面对考试,有的喜欢,有的'讨厌,还有的害怕。其实,对于考试,只要正确面对,认真对待就可以了。
期盼已久的期中考试马上就要到了,在学校,老师认真组织我们复习所学过的知识,在家里,爸爸每天都积极帮助我温习功课。
期中考试终于到了。我们上午考语文,爸爸叮嘱我要认真审题,认真做题,做完后要认真检查。语文试卷刚发下来,我就小声说:“哦,很简单嘛!”我记住爸爸的话,认真仔细地完成每一道题,写着写着,我看见最后一道题是作文题时,我硬着头皮想了很久,才终于完成这道题。最后,我又认真检查每一道题,确认没有错误,才交卷。
最终我语文考了95分。下午考数学,试卷刚发下来,我一看这么简单,我就唰唰地做了起来,由于思想麻痹,做完后没有认真检查,最后一题我没看清题目,就连数字都抄错了,最终才考了94分。
通过这次考试,使我更加懂得了,要使考出好成绩,平时一定要认真学习,全面掌握所学过的知识。考试时,一定要冷静、认真地对待,认真仔细地完成每一道题,不能麻痹大意。考试后,还要认真检查。真正做到“战略上藐视敌人,战术上重视敌人”,就一定能考出好成绩。
以考试为话题的作文 篇四
毕业考试的前一个晚上,我睡在床上,窗外一片寂静,只听见一阵“扑通扑通”的响声。那是我的心在紧张的跳动,因为小学毕业考试即将开始,这无疑是我小学最大的考验。
六月二十八日的早上七点半,我怀着紧张又激动的心情进入了学校。我注意了一下身旁的同学,他们竟然都毫无惧色,难道他们很有把握?我打听后才知道,他们在庆幸放长假了,可以随心所欲地玩游戏。我走进试室,看着一张张陌生的脸,一种莫名的感觉就涌上心头。我找到自己的报名号就坐下了。书包放在教室外面,我只恨昨晚没有多看一眼教科书。窗外下着小雨,我不禁打了一个寒战。
广播响起,数学考试开始了。我从容地做下去,居然没有我不会的。做到最后一题,我傻了眼,正是我不会的类型!看着身旁的考生一个个满意的合上了考卷,我急得像热锅上的蚂蚁。结果我预计考砸了。英语和语文出现了一个失误,不过心上的石头终于安全的落地了。
回到家,我焦急地等待放榜的日子。终于,那一天到来了。我一遍又一遍地看着榜单,总算找到了自己的名字。怎么可能?292分?第13名?我考上重点学校
了?我睁大眼睛看,又捏捏自己的脸,没错,这不是梦!我欣喜若狂,笑得合不拢嘴。
我的小学历程画上了完美的句号。
以考试为话题的作文 篇五
俗话说:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根;只要提到考试,我就心跳加速。四肢无力,脸色苍白,浑身直冒冷汗。
这不,学校又要抽考了,我也被卷入这场没有硝烟的战争中,吃过午饭,我匆匆地赶到学校,看到操场上还没人。心里不禁松了一口气,走到教室,看到老师还没来。不禁又松了一口气,同学们在教室里七嘴八舌地议论着。要参加考试的同学和我一样,个个心事重重的。大多趴在桌子上,等待考试开始,正在这时,学校的广播响了:“请参加抽考的同学到操场上集合。”教室里传出一阵惊呼声……
我忐忑不安地走到操场,这时正是骄阳似。但我的心里竟然滴起了阵阵凉意,不一会,雪花般的卷子就发到了我们的手中。我快速浏览了一下试卷,考试前复习得烂熟的东西。突然间变得那么遥远而陌生。我一急,头上渗出了黄豆大的汗珠。这时,我想起老师辛苦的身影和妈妈对我的殷切期望,深吸了一口气,定下神来,抓过笔,如行云流水般,把一个个拦路虎消灭掉,把试卷的空白填满,一气呵成,准时交卷!
看来,只要认真学习,认真思考,考试也就是张飞吃菜——小菜一碟。我知道,参加抽考同学的成绩代表着我们班的整体成绩,多么希望我们这一次考得好啊!