熟悉作文600字 篇一:熟悉新环境的困惑与克服
新的环境总是让人充满期待,但同时也会带来一些困惑。在我熟悉作文600字的篇幅中,我想分享一下我在熟悉新环境时所遇到的困惑,以及我是如何克服这些困惑的。
记得那是我刚进入新学校的第一天,一切都是那么陌生而又新鲜。我来到了新的班级,面对着一群陌生的同学。他们彼此之间已经熟悉了很久,而我是一个完全的外来者。这种陌生感让我感到不知所措,不知道该如何融入他们的圈子。
在课堂上,我发现自己对新的学科也感到困惑。老师讲解的内容和以前学校的不同,我感到有些落后。这让我产生了挫败感,觉得自己无法跟上其他同学的步伐。
然而,我并没有被这些困惑打倒。我意识到,要想熟悉新的环境,我必须主动去融入。于是,我开始积极参与班级里的活动,主动和同学们交流,慢慢地建立起了朋友关系。我还主动向老师请教,积极参与课堂讨论。通过这些努力,我逐渐熟悉了新的环境,不再感到困惑。
逐渐地,我发现熟悉新环境的过程其实就是一种成长的过程。每一次的困惑和挫折都是为了让我更加坚强和成熟。通过这次经历,我学会了主动融入团体,勇敢面对困难,以及不断学习和进步。
熟悉新环境的过程并不容易,但我相信只要我们保持积极的态度,勇敢面对挑战,我们一定能够克服困惑,融入新的环境,实现自己的成长与进步。
熟悉作文600字 篇二:熟悉作文的乐趣与技巧
作文是我们学习语文的一项重要内容,也是我们表达思想的一种方式。在我熟悉作文600字的篇幅中,我想和大家分享一下我对作文的乐趣与技巧。
作文对我来说是一种乐趣。每当我拿起笔,开始构思文章的时候,我就感到一种自由和快乐。作文给了我一个展示自己思想和想象力的舞台,我可以通过文字表达自己的观点和感受。这种自由的表达让我感到非常开心。
在写作文的过程中,我也学到了一些技巧。首先,我会先构思好文章的结构,明确要表达的主题和观点。然后,我会选择合适的词语和句式来表达自己的思想。同时,我也会注意文章的逻辑性和连贯性,使文章更加易读和有条理。
另外,我还喜欢阅读优秀的作文,从中学习别人的经验和技巧。我会注意作者如何运用修辞手法和描写细节,以及如何展开论述。通过学习别人的作品,我可以不断提高自己的写作水平,并且获得更多的灵感和创意。
写作文不仅是一种乐趣,也是一种锻炼。通过不断的练习和尝试,我可以提高自己的表达能力和思维能力。作文让我更加自信和坚定,让我相信自己可以用文字改变世界。
总之,作文是一项有趣而又具有挑战性的活动。通过熟悉作文的乐趣和技巧,我相信每个人都可以成为一名优秀的作家。无论是在学校还是在生活中,我们都可以用作文来表达自己的思想和感受,展示自己的才华和想象力。让我们一起享受作文的乐趣,不断提高自己的写作水平,创造出更多优秀的作品。
熟悉作文600字 篇三
妈妈是我最亲近和最熟悉的人。
我妈妈今年40多岁了。她有一张圆圆的脸,丰满的身材,乌黑发亮的头发是由理发师精心染卷的。她蓬松自然,非常漂亮。两道浓浓的眉毛下藏着一双明亮的眼睛,闪烁着强烈的光芒。
虽然我的母亲通常善良善良,但她像牛一样凶猛。我妈妈做事很认真,我也不例外。她很少表扬我。每当我想到妈妈的表扬,我总是感到非常高兴。为了表示敬意,我会加倍努力。
有一次,我妈妈不在家的时候,我去厨房洗碗。我从母亲的外表中学到了东西,并往水槽里倒了大量的洗涤剂。白色泡沫在瞬间疯狂地上下跳动,溅了水槽一地。我用我的手敲打和压碎了很多,但是我发现它非常有趣。顺手从泡沫里捞出一只碗。碗又轻又滑,不小心摔成了碎片。
我惊恐地看着碎片,一时不知所措。我心想:我妈妈肯定会给我上一堂很难的课。
我捡起碎片,把它们倒进垃圾桶。我在想如何应对母亲不断的提问和责骂。
我妈妈回来了,我的担心很快被她发现了。我低下了头,默不作声,反正不认账。我母亲非常严肃地对我说:好孩子从不说谎。说谎不是一个好孩子。母亲最大的爱是诚实和可信赖的,并且有勇气接纳错误的孩子。崔同娟,妈妈喜欢这样看你。”
听了妈妈的话后,我为自己刚才的行为感到惭愧和遗憾。我向母亲承认了我的错误。我妈妈给了我她的拇指。
我看着母亲宽慰而自信的眼睛,从她眼中读出做人做事的原则,知道我错误的根源。
这是我善良而简单的母亲。从她的言行中,我学到了很多做人做事的道理,这让我受益匪浅。
熟悉作文600字 篇四
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的思念;纺出我对您的感激;纺出我对您的敬佩;纺出我对您的赞美!
人们都说老师像妈妈,其实应该说:“虽然老师不是妈妈,但胜似妈妈!”
记得一次期末考试前,各班的同学们都进入了紧张的复习阶段,恰在这时,我们的老师病了。上课铃响了,别班的同学,在老师的热心辅导下,认真地复习学过的知识,准备迎接考试。唯独我们班,还是一片吵嚷声,像没娘的孩子一般。我心里急得要命,这样怎么复习,复习不好怎么参加考试?我急得都快哭了。忽然,老师的身影出现在教室门口,全班立即静了下来,大家都吃惊地看着王老师,只见她脸色苍白,脚步不稳地走到讲台前,费力地清了清嗓子,说:“同学们,咱们上复习课……”不知怎的,我的眼睛模糊了。
老师像妈妈,更像我们的知心朋友。
说说那次吧!正好是一个深秋的季节,快放学了,下起了雨,冷得人发抖。放学了,同学们陆陆续续地被家长接走了。班里只剩下我一个,我考试没考好,不敢回家。这时王老师到班里来了,见我还没走,就要拿雨衣送我。我支支吾吾地说再等等,这时,只见王老师恍然大悟似地说:“啊,瞧我这老师当的,连沉重的心事也看不出,是不是没考出好成绩,回家怕挨批评?”我不好意思地低下了头。“不要紧,咱们一起走,我也正有事要见你妈妈,再说你的成绩一向不错,就这一次差了点,下次努力就行了。”老师几句话,说得我心里轻松了许多,不禁笑了出来。就这样,老师一直送我回到家。
老师,我赞美您!赞美您的辛勤,赞美您的无私,赞美您为我们付出的一切。如果有人问我,你最崇敬的人是谁?我会不假思索地回答:王老师!如果有人问我,你长大想当什么?我会斩钉截铁地回答:像王老师那样做一个让人敬佩的好老师。
熟悉作文600字 篇五
学校组织了一个活动,丽报名了,丽看了一下报名名单,有他。丽又看了一下教室,由于人很多,分成不同部分。而他正好与丽一个教室。丽不知道这是缘分还是一种孽缘。
丽当天早早来到教室,没想到他来的更早,一进教室,丽故作淡定的走向他旁边的座位,"是随便坐吗" 丽问他旁边的女生,女生点了点头。丽用余光瞥了一眼他,他也在看丽,丽撩了一下自己的头发走到他斜前面坐下了。
谁能想到这样沉默不语的两个人也曾经玩的特别好。
丽和他是一个年级的,丽见过他很多次,英语分班上课,而丽和他一班,丽觉得他人挺好的,丽想认识他,但是一直缺少一个契机,终于,英语班级建了一个群,丽加上了他。他也很健谈,聊了几个小时,丽觉得还挺合的来的,丽约他明天一起溜达,他答应了。丽觉得自己真的是胆子挺大的,不过都是一个班级的,也没有什么。
丽和他约定了一个地方见面,丽穿上了一身白裙和厚底凉鞋,搭上了一款斜挎黑色包,丽远远的就看到了他,向他摆了摆手,丽和他很有默契的向校外走,丽问他"你饿吗,我有点饿"丽说完笑了笑。"嗯,那咱们先吃饭吧" 丽和他来到店里,丽还是觉得有些不对,不太好意思,吃饭吃的很淑女,他还给丽夹菜,丽一下脸就红了,刚认识就给夹菜这不太好吧,再说丽也没打算和他成为情侣。吃完饭,丽和他在商场里散步,买了两杯奶茶,还一起去玩玩过山车。
从这以后,丽和他总能遇见,每次周末都会一起散步,丽有时候看见远处的他,丽悄悄又快速的靠近他拍他的肩膀然后躲到另一边,期末复习的时候一起去背题…… 不知道什么时候联系变的淡了,丽也不想找他聊天了,他也不来找丽,两个人还真的是挺默契。丽也不知是从什么时候起意识到两人不是一条路的,性格差距也很大。
丽回过头看了看他,他也看了看丽,丽起身,离开了教室。
熟悉作文600字 篇六
我这一生中,最熟悉的人就是生我养我之人,我那可爱的妈妈。她的举手投足,音容笑貌,在四千多日的沉淀中,早就清晰无比地刻画在我的脑中,呼之欲出,挥之不去,我就索性大笔一挥,把妈妈的形象留在了纸上。
>我的妈妈,看似十分普通:身上一件淡绿色防风防水“狼爪”冲锋衣;下穿一条西部苹果蓝色牛仔裤;脚下常踏一双阿迪达斯浅灰旅游鞋。所带饰品则有颈下松脂琥珀项链;手腕上一个透亮玉镯隐隐闪光。双眼雪亮,洞察秋毫;青丝稍短,更显利落;身材适中,皮肤红润。真个“威严深藏却不露,音容笑貌见性情。”但在这看似平静的表面下,却潜藏着几大鲜明的个性特点。
妈妈向来是个毫不遮遮掩掩,做事光明磊落的人。这从她的声音就可以窥探出来。妈妈的声音非常响亮,且中气充盈,言辞则大大方方,极富“京味儿”。那京腔京调京韵,简直就是一门最美妙的语言艺术。还记得有一次考试,我取得骄人的佳绩后,妈妈就开始念叨:“嘿,儿子,你表现得很好,这回发挥得真棒,值得鼓励。”还没等我张嘴,后面的措词已经像滚滚长江水一般涌来,“太好了,祝贺你。也不知道你怎么考得这么好,绝对的超常发挥。嗯,作为奖赏,我给你买上一份>礼物。说吧,想要什么?”而后,妈妈的语速便由慢至快,
越来越激动,娓娓之声仿佛“大珠小珠落玉盘”一般动听。
有威严的人往往从不拐弯抹角。妈妈就是一个这样的人物。或许是因为职业的需要,她的.每一个动作,每一副神情,每一段语言,仔细咀嚼一番竟会产生别样的权威性。一次与妈妈闲聊:“妈,您的学生一定对您敬畏有加吧。”“那是当然。”妈妈露出一个严肃的笑容,可由于我的一句话而变得有些得意,嘴角一个劲儿地向上翘,可仍是那般自然,那种天生的威严使我也不敢嬉笑了。所幸,妈妈绷着的脸松弛了下来,眉毛一挑,
又露出了笑容。现在一想,这两个笑似乎也不是天差地别般不同。
我的妈妈就是这样一个人,她的性格将她装点得更加美丽,更加与众不同。