窃读作文600字 篇一:探寻阅读的乐趣
窃读作文600字 篇二:窃读的价值与意义
窃读作文600字 篇三
窃读作文是一种非常有意义的活动,它能够帮助我们提升写作能力,开拓思维,获得灵感。在我的窃读经历中,我最喜欢的作品是一篇名为《人生的追求》的散文,它给我留下了深刻的印象。
《人生的追求》是一篇关于人生意义的思考。作者通过自己的亲身经历和观察,探讨了人们在人生中不断追求的东西。文章开头,作者写道:“人们追求的东西有很多,有的人追求金钱,有的人追求名利,有的人追求幸福。”这样的开头引起了我的兴趣,让我想进一步了解作者的观点。随后,作者通过一系列的例子和分析,阐述了不同人对于追求的理解和追求的结果。这些例子让我思考人生的意义和价值,让我对自己的追求有了更深入的思考。
除了对人生的思考,文章还融入了一些哲理的观点。在散文的结尾,作者写道:“人生的真正追求,应该是内心的满足和快乐。”这句话让我深思,让我认识到人生的真正价值不在于金钱和名利的追求,而是在于内心的满足和快乐。通过这篇作品,我学到了如何思考人生的意义和价值,如何追求内心的满足和快乐。
通过窃读这篇作品,我不仅收获了对人生的思考,还学到了如何运用例子和分析来支持自己的观点。这篇作品让我深刻地思考人生的意义和价值,认识到追求内心的满足和快乐才是人生真正的追求。我相信,通过不断的窃读,我将能够成为一个更加有思想的作家。
总的来说,窃读作文是一种非常有意义的活动。通过窃读他人的作品,我们可以提升自己的写作能力,拓宽自己的思维,获得灵感和启发。而《人生的追求》这篇作品则让我思考了人生的意义和价值,认识到追求内心的满足和快乐才是人生真正的追求。我相信,通过不断的窃读,我将能够成为一个更有思想的作家。
窃读作文600字 篇四
吃饭,睡觉,工作或学习,这可能是大多数人千篇一律的生活作息。可对于我来说,窃读,已经深深地融入了我的生命。
作为一名资深“窃读地下党”,我至今保持着不被发现的战绩,研发了许多行动计划。其中最灵的一招,莫过于“作业行动”了。放学回家后,我会把尽可能多的作业本(有时还会有二三年级的),摊开在书桌上,撕心裂肺地大“哭”:“这老师布置的作业咋这么多啊!”惊天地泣鬼神,却在心里暗爽,妈妈说:“那你快点开始做!”我欣然答应,关上房门,拉上窗帘,再三确认妈妈走远了,准备完毕,开始窃读!我悄悄地拿出课外书,上次看到哪儿了?对了,83页!我聚精会神地看着。时间过得很快,我的耳朵捕捉到了一些声音,我第一反应是妈妈!我赶紧把书“刷”地藏了起来,不管三七二十一,赶紧抽出一本作业本,在上面龙飞凤舞写起来。妈妈似乎觉察到什么,狐疑地看着我,问到:“你在做什么?”当她向我走近,我的心紧张得不能自已,天哪,要是这是二年级的可怎么办?我用发冷的双手翻到封面,悄悄地舒了一口气,“我在做抄写!”“在做就好,赶紧做,别磨磨蹭蹭!”妈妈那荡气回肠的声音在屋子里回荡。太险了,差点就被“家法伺候”了。
晚上,我心心念念着主人公是不是死了。我拿出手电,踮起脚尖,蹑手蹑脚地把书拿回来,津津有味地看来起来。突然隔壁传来了脚步声,妈妈起来上洗手间了。我很慌乱地灭了手电。可是太晚了,我没有时间躺回去了。那就将错就错吧。我用最快的速度跑到桌子边,顺手抓起水杯一通猛灌。还好,妈妈没有说什么。我拍了拍胸口,长舒了一口气。
虽然窃读的路上遇到了很多“惊涛骇浪”,但它的功效不言而喻,在这过程中,我不仅体会了人间真情,和书中的主人公共悲喜,而且获得了很多阅读的快乐。窃读,已经刻入了我的成长。
窃读作文600字 篇五
滴——,“喂,妈,爸爸在家吗?”“不在。”“耶,太好了,终于可以看漫画历史了!”
大家都不知道是咋回事吧,其实是这样的:我觉得漫画史是很有趣的方式讲历史,但爸爸不让我看这种漫画书,他说历史不应该这么看,点都不正经,还讲不好,所以为了不被发现,只能偷读了。
给妈妈打完电话确定爸爸不在家,平时需要十分钟的回家路程,我像豹子一样,只花了三分钟就回到家。一回到家,看之前还一直祈祷:“爸爸不要回来,不要回来!”俗话说不怕一万,就怕万一,所以我把一本历史书放在沙发旁边,拿出藏在沙发垫下面的漫画历史,找了一个舒适的坐姿,开始津津有味的看了起来,一边看还一边笑呢。
正当我看得入迷之时,突然听见了一个钥匙开门的声音,我为了偷读成功,脑袋飞快的运转:“嗯?是谁,钥匙全家都有,听着门外唱歌的声音像是一个年轻人,现在要到饭点了,这个时候回家的只有爸爸,不好!难道是爸爸回家了?”一想到这里,我以迅雷不急掩耳之势把书藏在了沙发垫里,拿起旁边早已准备好的书,端坐好,一翻开书,咔嚓!门开了,“来,浩文,这是奶奶给你买的水果。”嘘!我还以为是爸爸呢,原来是奶奶来看我了,害我虚惊一场。
“准备吃饭了。”妈妈这时从厨房出来,端上炒好的最后一个菜,边吃我还在边想:虽然偷读成功了,但好惊险呀。这种窃读的滋味真的太刺激了。
但是我觉得不管是什么类型的书,只要多看,一定能达到好的效果,就像苏轼所说:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”
窃读作文600字 篇六
开学以后,功课明显增加了许多。每天傍晚放学后,不仅要完成老师布置的回家作业,还要弹琴、跳绳,几乎没能挤出时间来看书。可越是这样,我想看书的欲望却越强烈,所以,我想到了一个鬼点子——窃读,心里还为自己的这个“创举”沾沾自喜了好一阵。
主意既出,就立即付诸行动。
“啊,老妈,我要去弹琴了!”说时,我正往自己的衣服里塞一本厚厚的小说。
“今天的太阳是不是从西边出来了?”老妈边打电脑边笑着说,“我家的宝贝今天竟主动弹琴了?”
“哎呀,难道不行吗?”
老妈朝我瞥了一眼,道:“当然行了,只不过,你今天的行为有的反常,让我觉得……”老妈说着盯着我上上下下打量个遍,并终于发现:“你的肚子怎么了?”
“没,没怎么。”我赶紧捧着“肚子”往琴房走去,“再见老妈。”我“砰”的一声关上了房门。
进了房门,我长吁了一口气,想:老妈肯定又会来一探究竟的,我的赶紧把书藏好。掀开琴盖开始弹琴时,老妈果然进来了,并马上“搜查”我的周围,我看似在认真地弹琴,其实满心担忧着我的小说,要是老妈“搜”到它,肯定免不了一顿“竹板炒肉丝”了。
可老妈似乎没有找到小说,离开了。我心里悬着的石头落了地。贼笑一声:“这下可以放肆地看了。”
于是,我蹑手蹑脚地拿出那本书,一边偷笑,一边把它放在琴架上,翻到在看的那一页,开始一心两用:边弹边看。不过,有一点不利的是,老妈出房时没把门关上,这可得防她来个突然袭击。
我边弹边看,虽然心里很快乐,可也免不了担忧,时间就在这忐忑不安中熬过,一个小时就这样过去了,终于可以光明正大地看了,我的心里如释重负。
走出房间,拿起小说,靠在沙发上舒舒服服地看着,心想:虽然我没被老妈发现,但窃读的滋味实在不好受。