染雾请记住我作文 篇一：失去的记忆
小时候，我常常帮助爷爷整理他的书架。爷爷是一个非常有学问的人，他的书架上摆满了各式各样的书籍。有一天，我在整理书架时，发现了一个旧旧的记忆盒子。打开盒子，里面装满了一张张黄色的照片，还有一些写满字的信封。我好奇地问爷爷，这是什么东西。
爷爷笑着说：“这是我青年时代的回忆，里面有很多关于我的故事和经历。我把它们都放在这里，希望能够记住那些美好的时光。”
听了爷爷的话，我更加好奇地翻阅起这些照片和信封。照片上的人物和场景都让我感到陌生，但是我能感受到爷爷对这些记忆的珍视。我问爷爷，为什么要放在记忆盒子里，而不是放在相册中。
爷爷沉思了一下，然后说：“相册只能展示照片，但是这些信封和纸条，它们背后有着更多的故事。我希望通过这些记忆，让自己不忘记曾经经历过的一切，也让你们了解到我的过去。”
我看着爷爷，心中涌起一股暖流。我想，也许记忆并不仅仅是一张张照片，它还有着更深层的含义。我们每个人都有自己的记忆盒子，里面装满了我们所经历的一切，无论是快乐还是悲伤。这些记忆，就像一本书，永远都不会被遗忘。
请记住我作文 篇二：被遗忘的回忆
在一个晴朗的午后，我独自走在校园的小道上，心中感到一丝寂寞。我看着周围的同学们快乐地玩耍着，突然想起了一个问题：我们的记忆是如何被遗忘的呢？
每个人都有属于自己的记忆，但随着时间的推移，我们的记忆却逐渐模糊，甚至被遗忘。曾经的快乐、悲伤、希望和失落，都在岁月的冲刷下渐行渐远。那些曾经让我们感动、让我们难以忘怀的瞬间，如今却只能在记忆的深处寻找。
我想起了小时候的一次校运会，我在百米赛跑中拿到了第一名。那种飞奔的感觉，是如此刺激而美好，仿佛永远都不会被遗忘。然而，随着时间的流逝，我逐渐忘记了那种奔跑的感觉，只剩下了一个模糊的影像。
记忆的遗忘是一种自然而然的现象，但我们可以通过一些方式来保留那些美好的回忆。比如，写下自己的故事，记录下每一个重要的瞬间，用文字将它们定格在时间的长河中。或者，将照片整理好，放在一个特别的地方，让它们时刻提醒我们曾经的快乐和成长。
无论记忆是否被遗忘，它们都是我们成长的一部分。就像一本书，它们在我们的生命中翻开了新的一页。无论记忆是否被遗忘，我们都应该珍惜曾经的一切，因为它们构成了我们独特的个性和经历。
让我们一起努力，记住那些美好的回忆，即使它们被遗忘，我们也能通过心灵的力量重新唤醒它们。因为，那些记忆，是我们人生中最珍贵的财富。
请记住我作文 篇三
请记住我
岁月更迭，人事如梭，很多人很多事，渐渐淡忘在时间的长河中。然而，有些人，有些事，他们的出现如一颗星星闪烁在我的生命里，无法被遗忘，永远留在我的记忆中。
我记得那个阳光明媚的早晨，我走在回家的路上，心情愉悦。突然，一个陌生的女孩走到我面前，向我寻求帮助。她告诉我她迷路了，不知道怎么回家。我看到她的眼神中透露出一丝迷茫和害怕，我决定帮助她。
我陪她走过了一段路，向她询问了她家的地址。她告诉我，她住在我家附近。我用地图指给她看怎么走，她点了点头，感激地望着我。我们继续一起走，一路上聊着天，分享着彼此的故事。她告诉我她叫小妍，是一个新搬来这个城市的孤儿。我被她的坚强和乐观所感动，我决定帮助她找到一个家。
我们一起走到了她家门口，她向我道别，她微笑着说：“请记住我。”我点了点头，默默地记住了她。
多年过去了，我仍然记得那个阳光明媚的早晨，记得那个迷茫的女孩。我不知道她现在过得怎样，但我相信她一定是幸福的。因为无论发生什么，无论时间如何流转，我都会记住她，铭记于心。她教会了我什么叫真正的勇敢和坚持，教会了我在困难面前不要退缩，要坚持追求自己的梦想。
请记住我，这句简单的话语，却包含着深深的意义。它是一种感激，一种珍惜，一种不舍。它是一种承诺，一种责任，一种信任。无论人生的道路如何崎岖，我们都应该记住那些陪伴我们走过的人，记住那些给予我们帮助和支持的人。因为他们是我们生命中的闪光点，是我们的精神支柱，是我们永远不会忘记的存在。
请记住我作文 篇四
我记得您那沾满粉笔灰的双手，我记得您那意味深长的话语，我记得那您新添的几根白发，吕老师，您还曾记得我—一个天真烂漫的小女孩吗？
也许，我已被您遗忘，被您埋藏在心底的最深处。但我即使成为一位年过花甲的老太太，也不会忘记深情地喊你一声老师。我不是您最出色的学生，您却是我最敬爱的老师！
还清楚地记得一年级开学第一天的情景。中午在学校用餐，可是那种快餐的餐具我不会用，眼看同学们已将盆中的饭菜吃的干干净净。只有我，夹来夹去，只能眼睁睁看着这大鱼大肉，就是进不了我的嘴。我怨，我恨，我急，泪水像断了线的珠子流个没完没了，唯一让我想起的就是爸爸和妈妈，如果他们在，多好啊！就在这时，您走到了我的身边来，您用一双会说话的眸子问我：“怎么了”我却干净利索的回答：“您的眼睛真美”。您笑了，是那么灿烂，如同开放的七彩烟花。看着我的窘相，善解人意的你立即去厨房，帮我要了两只碗，并把自己的餐具给了我。这一顿我吃得格外香，因为您在我身边，一直用一个百看不厌的微笑鼓励着我，用一份关怀温暖着我！
当我初入象牙塔，刚刚开始小学生涯的时候，您宽大的胸怀就已经成为我生命中的襁褓，从看见你的第一眼，心的蓬帐便在您身边扎根了。您的微笑，您的语言，您的眼神，都如同春风般的柔和，泉水般的甘甜！您用火一般的情感温暖着每个人的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影都凝聚着滚烫的目光。老师，您可知道，对我来说您的语言悦耳似叮咚的山泉，亲切似潺潺的溪流，激越如奔腾的江河。在你的指引和淳淳善导下，我学会了阅读，学会了写字，学会了表达，学到了许多书本上没有的知识。我象一条小鱼，在你的身边，遨游在知识的海洋！
我怎么也没有想到，二年之后，便是我和您的分别之日，我要转校了。那天，我心中特别难受，特别的不舍。因为习惯了你的笑容，你的关怀，你的宽容，你的教学方式，你的一切一切，突然要离开，心里真的不能接受。这次离别似乎比生死之别还要令人痛楚，拿到转学手续转身离开时，我眼中的泪水夺眶而出。回过头，冲着半开的玻璃大喊：“老师，我会更努力的！请记住我，我爱你！
请记住我作文 篇五
春去秋来，时光飞逝。转眼间，我就要升四年级了。我多么希望李老师能继续跟班教我们，如果不跟班，我会感到十分不舍。
老师，请您记住，我是您教的学生中普通的一个。短头发，小眼睛，爱鼓嘴巴，内向害羞的男孩。
老师，您还记得吗？有一次，学校要举行“故事大王”比赛。您让我去参加，可是我胆小害怕，不敢去。您没有让我放弃，而是鼓励我，给我自信，教我方法，每天抽空陪我练习。我刻苦练了两个星期，终于鼓起勇气，走上了赛台，绘声绘色地讲完，得了一等奖。后来您继续利用各种机会培养我这方面的能力，领读、诵读、配音……渐渐地，朗诵成了我的特长，我也变得自信勇敢了。老师，您发现我的变化了吗？还能记起以前的我吗？
老师，您还记得吗？一年级时，我的字又大又斜，特别难看。您就给我讲字如其人的道理，您告诉我，中国的方块字是最有魅力的字，写得端端正正，大小合适，就像一个站得直、坐得稳、很有精神的人。您希望我好好改，认真练，不但把字写好，还要做个正直的人。在您的悉心教导下，我终于把字写得越来越好。看您批我作业时总是点头微笑，我心里像吃了蜜一样甜。老师，您还记得这件事吗？还记得写字差的我吗？
老师，您还记得吗？有段时间，我表现很好，几个老师常常表扬我。我就觉得自己很棒，很了不起，开始骄傲自满起来。您一发现苗头就找我谈话，和风细雨般地叮嘱，充满期待的眼神，可我却没当一回事，依然我行我素。不久，我的学习就退步了。您再次找我谈话，并没有严厉的指责，而是送给我一句名言“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”您说您相信我能读懂这句名言，并且努力做好。当时，我已经知道自己错了，后悔得眼泪都流出来了。暗暗下决心改正，一定不辜负您。学期结束，我还是拿到了奖状。老师，您知道吗？我是多么感谢您！
老师，您在我的童年时代播下了理想的种子，把我带进了知识的海洋，让我学会了人生的点点滴滴。老师，我会永远记住您，也请您记住我，一个曾经胆小，如今充满自信的男孩——殷科。
请记住我作文 篇六
老师，我马上要升四年级了，也许您不再教我们，但请您记住一个人：她长得瘦瘦的，有着一双水灵灵的大眼睛，但因为经常看书视力不好，即将戴眼镜。三年来你见证了她从短头发一直慢慢留到长头发，扎着两个小辫的她平时开心时笑得合不拢嘴，生气时撅着嘴不服输。她就是我——苏樱。
老师，我的学习成绩在您眼里还可以吧。可有时还会被您请到办公室说上几句，原因只有一个，那就是错别字太多。试卷上、作业本上、小纸条上……错别字随处可见。它常让我拿不到好成绩，让您失望了吧！
老写错别字的我可爱看书了。我家的小书橱里放满了我爱看的书。其中我最爱看杨红樱阿姨写的书，我是她的忠实的粉丝。看她的书，总令我很开心。我看书的速度可快了，一天就可看完一本书呢！
别看我是个书迷，我的体育也很棒呢！有一次体育投篮考试，老师要求我们投满四个才算优秀。结果，我竟然投进了四个！可能这不算什么，但我们班一些爱好篮球的男生们也没投进四个，有的甚至一个都没投中！所以对我来说，这已经是我的非凡之处了。
老师，其实您别看我在学校安静得不得了，上课连手都不爱举。但在家里，我可是个“孙悟空”，能把一个家翻个底朝天！说起话来“叽里呱啦”的，做事还总是毛毛糙糙，搞得乱七八糟的。爸爸妈妈对我也无可奈何。
顽皮也好，文静也好，这都是我——可爱的小樱子！老师，请您记住我哦！我也会记住您的！在新的学期里，我会继续努力学习的，您等着瞧吧！
