染雾我得到了什么作文 篇一
我得到了什么
在我成长的道路上，我经历了许多挫折和困难，但也收获了许多宝贵的东西。除了知识和技能，我还从中学到了许多重要的品质和价值观。
首先，我学会了坚持不懈。无论是学习还是追求自己的梦想，我都明白只有坚持不懈才能取得成功。曾经有一次，我在学习一门难题时遇到了很大的困难，我试了很多方法都无法解决。但是我没有放弃，我继续努力寻找解决方法，最终我成功地解决了难题。这次经历让我明白了只要坚持不懈，就能克服一切困难。
其次，我学会了团队合作。在学校的社团活动中，我有幸参与了一些团队项目。通过与队友紧密合作，我深刻体会到了团队合作的重要性。每个人都有自己的特长和优势，只有通过合作才能发挥出最大的效能。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，并且学会了如何与他人有效地沟通和协作。
此外，我也学会了自我管理和时间管理。在面对繁忙的学业和各种活动时，我必须合理安排时间，合理分配精力。我学会了制定计划，并且按照计划有条不紊地执行。这让我更加高效地完成任务，并且有时间追求自己的兴趣爱好。
最重要的是，我在这个过程中发现了自己的潜力和激情。通过参与各种活动和项目，我发现了自己对于某些领域的兴趣和才能。这让我更加明确自己的目标和方向，也让我更加坚定地追求自己的梦想。
总的来说，我在成长的过程中得到了很多。除了知识和技能，我还学会了坚持不懈、团队合作、自我管理和发现自己的潜力。这些品质和价值观将伴随我一生，并且帮助我更好地面对未来的挑战。
我得到了什么作文 篇二
我得到了什么
在我成长的过程中，我经历了许多困难和挑战，但这些困难和挑战也让我收获了许多宝贵的东西。
首先，我学会了坚强。在面对困境和挫折时，我曾经想要放弃，但我明白只有坚强才能战胜困难。通过不断努力和坚持，我克服了许多难题，取得了许多成就。这让我明白了只要有信心和勇气，就能战胜一切困难。
其次，我学会了感恩。在我成长的过程中，有许多人给予了我帮助和支持，包括家人、老师和朋友。他们的支持让我感到温暖和安心。我学会了感恩他人的善意，并且愿意回馈社会，帮助那些需要帮助的人。
此外，我也学会了自我认识。在面对困难和挑战时，我不断思考自己的长处和短处，寻找自己的优势和不足。通过自我认识，我更加清楚地知道自己想要的是什么，以及如何努力实现自己的目标。
最重要的是，我在成长的过程中发现了自己的激情和兴趣。通过尝试各种活动和项目，我发现了自己对于某些领域的热爱和才能。这让我更加明确自己的梦想和目标，并且愿意为之努力奋斗。
总的来说，我在成长的道路上得到了很多。通过克服困难和挑战，我学会了坚强、感恩和自我认识。这些品质和价值观将伴随我一生，并且帮助我更好地面对未来的挑战。我相信，通过不断学习和努力，我将取得更大的成就，实现自己的梦想。
我得到了什么作文 篇三
幸福，真的是一种很奇怪的东西，既看不见，又摸不着，可是它一出现，就会使人倍感温暖。
原本我一直认为，我并不幸福，但是，经过那件事以后，我才发现，原来我很早就得到了幸福……
在医院的那几天，我总是时睡时醒，妈妈便没日没夜地守在我的病榻旁，不论何时，都紧紧地握着我的手，给我战胜病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊地醒来，却看见妈妈在我身旁悄悄的睡着了，可她依旧握着我的手。
妈妈好像很紧张，恐惧使那双手冰冷，担心使那双手颤抖。我看着妈妈那张熟睡的脸，脑海中浮现出了小时候自己任性情形：在妈妈忙碌时，我常常去捣乱；在晚上，我故意不睡觉，害得妈妈推掉应酬专门来哄我睡觉；在妈妈筋疲力尽时，我却大吵大闹，让她原本疲劳的她更加疲惫……看着眼前沉睡的妈妈，望着妈妈刚长出的银丝，我的眼中有一种叫眼泪的东西夺眶而出，一发不可收拾……
我
深吸了一口气，努力不让眼泪再落下来，生怕这泪水滴落的声音会吵醒妈妈。我屏住呼吸，想让疲惫的妈妈多睡一会儿。
我轻轻挪了一下身子，可是，妈妈却紧张地醒了。“孩子，你醒了啊？怎么不叫醒妈妈呢？对了，你渴不渴？饿不饿？感觉怎么样？”妈妈一连串问了一大堆问题。我看着已经瘦了一大圈的妈妈，清了清喉咙，笑着说：“不，妈妈，这些问题应该问问你自己！”“我？哦——哈哈！”妈妈笑了起来，我也笑了，但随即眼泪又落下了，那一瞬间，我感到内心无比温暖。那一秒钟，我明白了什么叫做幸福……
幸福，一直都在，都在我的身边！原来，我一直在享受着幸福……
我得到了什么作文 篇四
昨天，老师刚改完作业就马上发下来，要求我们每个人必须订正完才能回家。所以课间大家都像没下课似的，仍然埋头苦干。汪老师一直坐在教室前面，给小组长们一一过关。但是，也并非每个同学都能顺利过关。有的同学把作业递到汪老师面前，不料，又被她指指点点，她发现同学们不是这个没写全，就是那个没订对。这不，作业已经订正好的我，一转眼，看见了惊奇的一幕，“学习菜鸟”王晓辰去找他的订正组长刘欣茹问一道题，可刘欣茹早就已经走了。这是第二节下课，但汪老师说组员没订正完组长是不能走的，他见刘欣茹不在，就去找别的同学问，可是别的同学也不理他，他只好坐回座位上等别人来教他。
这时，我的热心肠让我带着作业过去教他，可过去一看，他五张作业都没对什么题，没办法，我只能一道题一道题地教他，他见我要教他，脸上立刻写满了期待与仰慕，这让我心里觉得我必须让他学会。可他是想抄我的作业，看到他那种乞求似的眼神，我的心里仿佛出现了两种力量，一种力量在说：“一道题一道题地教他是很慢的，不如直接给他抄吧！”另外一种力量又说：“不行，你已经答应要对他负责了，不能这样！”最后，第二种力量打败了第一种力量，我把要教的都教给了他。最后，教室里只剩下了几个人，看着王晓辰已订正完，汪老师当场就表扬我了。
晚上，我回家后，汪老师还在班级QQ群里表扬了我呢！我教王晓辰的同时，自己也复习了功课，真实一举两得。那一刻，我真的体会到了，赠人玫瑰，手有余香。
我得到了什么作文 篇五
人的情绪分为四种，分别为喜、怒、哀、乐。喜事代表的是喜欢，怒代表的是愤怒，哀代表的是悲哀，乐代表的是快乐。
再一个暑假的星期天的上午，我一个人在家里玩，一不小心把花瓶给打碎了，我就把碎片扫到床底下。怕被妈妈发现，有一天妈妈问起来，我们家的花瓶去哪里了，俊豪？”我忐忐忑忑地说：“被我打碎了，碎片在床底下。”妈妈当时非常地生气，恨恨的扇了我一巴掌，我当时气愤愤地跑出了家门，到了晚上我非常地害怕，所以我就躲在屋顶上的一个小角落里，想：妈妈居然打了我一巴掌，妈妈真是太坏了。可是，在那瞬间下起了倾盆大雨，我被吓得惊心动魂的，还好我找了个地方躲，躲了起来，妈妈上来找我了，我又想：妈妈来找我了，我才不回去呢？妈妈大声地喊了我几声：“俊豪，俊豪。”可是听不到我的回答，于是就伤心地回了家。
我伤心地哭了，因为我想回家去，我默默的走回了家里，当我想敲门的时候，我一拉门，门没有关上，但是灯是关的，妈妈伤心地躺在沙发上，偶尔会叫几声“俊豪，你快回来，俊豪，俊豪”然后我大声地叫了一声，妈妈，俊豪回来了，之后，妈妈突然从沙发上起来，叫道：“你回来了，我好想你哟。”你以后不会再也不会离开了，好吗，儿子？”“好的，你以后也不能打我了，好吗，妈妈？”……你们说这是不是一个非常感动人心的事情。
有人说父爱如山，母爱如海，可是，我却觉得父爱如山，母爱其实也可以像山一样高，像山一样伟大。
我得到了什么作文 篇六
爱是明媚的阳光，给人以温暖：爱是盛开的花朵，给人以芬香，爱是潺潺溪流，滋润了万物的生长，爱是生命的长桥，点燃未来的希望……人世间最真城的东西，最让人感动的情谊就人与人之间互相帮助，互相关心，当你有困难的时候得到别人对自己真诚的关心了。
在我的脑海里，让我记忆深刻的一件事是：三年级的时候，有一次快要上课了，我才发现我的钢笔丢了。我把书包翻个遍，但还是没有找到。我急得像热锅上的蚂蚁，东窜窜，西跑跑，可还是没有找到。
这时，“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，我最后的一丝希望也破灭了。哎！为什么偏偏我的笔袋就掉了呢？真郁闷！
这时，我的同桌范心怡好像看穿了我的心思，就问我：“你怎么了？是不是丢了什么东西？”
我沮丧地回答道：“是的，我的笔袋掉了，里面还有这节课要用的钢笔呢！”
范心怡二话没说，从她的书包里掏出她的笔袋，在里面翻了翻，掏出一只金色的钢笔并且对我说：“诺，我多带了一只钢笔，这只先借给你吧！”
我接过钢笔，感激地对她说：“谢谢你，谢谢你！”而她却不好意思地说：“哎，这没什么，我们是同学，互相帮助是应该的啊！”
人间处处有真爱，真爱时时暖人心。爱拉近了人与人之间的距离，对人无私的关心，点缀充实了我们的人生。在平凡的日子里。我得到了同学们无私的关心。在今后的学习和生活中我也要用自己的爱心去关爱他人，也要做一个有爱心的人。
