染雾关于数学作文600字四篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的数学作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
数学作文600字 篇1
阳光从窗口斜射进来，望着一整页密密麻麻的小符号，我就忍不住犯困。我一边晃晃头努力让自己清醒起来，一边向老师求饶：“老师，您就放过我吧，这题我是真想不出来了啊！”
老师一边判着作业，一边摇摇头，对我说：“卓然，再聪明的孩子，不努力也是不行的，从现在起，你去建一个错题本，把所有错题工工整整地抄到错题本上，一周后，我检查。一定要相信自己。”“什么！”我惊讶地跳了起来。按照我这个十道题错八道的正确率，一周之内，我是不可能整理完的。于是我笑着对老师说：“老师，我要是不整理会怎么样呀？”老师抬头看了看我讨好的眼神，想也不想地说：“期末数学90分以上。”“什么？”我又跳了起来，我现在连及格都遥不可及，更别提90分那个天文数字了。“好吧，我抄错题。”我认命地垂下了头，脑补一下自己未来悲惨的处境。
果然不出我的所料，未来的场景只能用一个大写的“悲”字来形容。别人中午休息时间玩游戏，我抄错题本；别人看手机，我抄错题本；别人聊天，我抄错题本……一个星期飞逝而过，下课铃儿响的一刹那，我将错题本工工整整地交给了老师。老师什么也没说，只是给了我一张卷子，让我周末把它做完。当我发现可以轻松地做完这张卷子时，才感受到了老师的用心以及错题本的用途。
一学期很快就结束了，期末考试成绩发下来的那一刹那，我吃惊地再次跳了起来，不敢相信地望着老师，然后和老师会心一笑。96分！自己从没想象过的分数，此刻正清晰地写在卷子上。回想起自己的这一个学期，每天抄错题本，整天耗在数学教室，改错题、问老师问题，许是自己的努力得到了回报，又许是老师的那一句“相信自己”有神奇的效果。翻开自己那已经写了60多页的错题本，回想一学期的苦，眼里的泪，再也忍不住掉了下来。
依然是一个午后，阳光从窗口斜射进来，望着一整页密密麻麻的符号，手下奋笔疾书。老师，谢谢您！谢谢您相信我，让我“相信自己”！
数学作文600字 篇2
博士给我的感觉是眉清目秀，戴着博士帽，身穿黑衣。而我们班的皮归航同学却截然不同，他穿着普通的T恤衫，壮壮的，虎头虎脑的，不过他可聪明了！
他的爱好是钻研奥数。每次我买了奥数书，他总是第一个请求我借给他看，我看着他那乞球的目光，只好借给他看。不一会儿，他就看完了，说还：“这太简单了……”听着他的长篇大论，我不由自主地佩服他。
因为皮归航爱看奥数书，还学得快，所以他也想考奥数，来表现自己的实力。
不久前，我们在古楼小学参加了一次奥数竞赛，有一个求“多啦A梦的手提箱密码”的试题。我左思右想还没一点儿眉目，可坐在我前面的皮归航呢，早就在检查试卷了！
考完了，我连忙云问皮归航答案，把这个五位数记着，回去请教请教妈妈。果然，妈妈讲的答案和皮归航的一样。
为了更好地训练自己的才智，皮归航发现《现代少年报》中有奥数题，他组了一个“勇者小队”，问我愿不愿意参加，我答应了。
经过一段时间的努力，我攻克了许多难题，取得了68分的成绩，你可别小看68分呢！全省排名第二哟！然而这大部分功劳都是皮归航的。
虽然皮归航聪明，但是有一次皮归航看到了一个六年级的题，没把握做对，让我帮他想想。我一看题就蒙了，这——这——怎么做？皮归航把他的想法告诉我，让我给妈妈看，妈妈给我讲了又讲，结果又证实皮归航是对的！
经过了这么长时间的努力，他终于在期中考试上数学取得了100分的成绩。
他就是这么一个聪明的“小博士”，那种对数学有热情有探究的精神真令人佩服。
数学作文600字 篇3
今天我们上了一节有趣的数学课!
张老师让我们带把尺子上课要用。我猜我们今天是要学习厘米和米的认识。开始上课了，果然被我猜中了。张老师先教我们一拃是多长，就是从大拇指到中指，中指要使劲向前伸，就是一拃。
然后我们学校厘米的认识。张老师先给我们讲尺子上从哪儿到哪儿是1厘米，从哪儿到哪儿是2厘米，从哪儿到哪儿是3厘米等。我学的很快。从0到1是1厘米，从1到2是1厘米，从2到3是1厘米，只要中间空一个格就是1厘米;2厘米是从0到2，从2到4，从4到6，2厘米中间都是空2个格。学完1厘米和2厘米，我就思考出来：3厘米中间应该空3个格，空4个格就是4厘米……中间空几个格就是几厘米。
接着张老师在黑板上画了一段线，问我们：“从0刻度指到5，这是几厘米?”我们异口同声的说：“5厘米。”经过张老师的训练，我掌握了厘米的认识。然后，吕明泽说：“老师，0之前还有一段呢。”张老师提醒大家还有一件重要的事——你们的尺子0刻度前面还有一段，量东西时，不能从尺子头儿上开始。一定要从0刻度量起!物体的左端对齐0刻度，右端对住几，就是几厘米。
张老师让我们量一量我们的一拃有多长。我按照张老师教的方法：大拇指对住0刻度，然后，中指使劲往前伸，我的中指到了14，我的.一拃是14厘米。张老师又给我们画了一条斜线，问我们这怎么量。我马上举手，可是张老师没叫我，她叫了张沐涵，她说的跟我想的一样。她说：“如果线是斜的，尺子就要斜着放，否则就量不准了。”张老师问我们：“你们同意不同意她?”我们大声的说：“同意。”
这一节课真有趣!不光是让我掌握了厘米的认识，还量了很多东西，我觉得量东西很有趣!
数学作文600字 篇4
上个周末，我正与母亲讨论数学题时，母亲想出了一个绝妙的方法，我不禁奇怪，母亲一个女子怎么数学这么好?不都说男生理科好，女生文科好吗?我的母亲怎么是个另类?母亲便对我说起了缘由。
母亲小时候十分喜欢数学，觉得语文老是要背这样、背那样，十分厌烦，而数学却十分有趣。于是她便开始研究数学题。可是公公不同意，觉得一个女孩去学什么数学，不好好学习语文，以后像个男孩子似的。可最后，却因为一件事，公公竟然同意了母亲学习数学。
母亲上初中时，喜欢琢磨数学题，数学成绩一直在班上名列前茅，而语文成绩却一直掉在同学们的后面。母亲的偏科，使公公愈发觉得应该让母亲好好学习语文，把语文成绩搞上来。于是，公公便让母亲背书，每天都要背一篇文章给公公听。在这时，母亲就愈发的想要一本数学习题册。
妈妈有一哥哥，也就是我的舅舅，他呢，恰好与妹妹相反，一个男孩子却喜欢语文，语文成绩在班上名列前茅，而数学成绩却不好，公公就买了一本习题集给他做。
这天，母亲回到家时，看见书桌上有一本数学题集，便有些奇怪，可没怎么追问。这天，公公检查作业，问舅舅写了他买来放在桌上的数学习题没有。母亲听见了，便马上反应过来。
原来这本习题集不是给她的，而是给哥哥的。于是她就把做了的习题集让老舅拿给公公。公公接过一看，就知道是母亲写的字，便认真地看了她解题的方法。公公发现自己的女儿很有数学天赋，便开始培养女儿。果不其然，公公的女儿——我的妈妈，由于数学学得好，成为了一名优秀的会计。
听了妈妈的这段故事后，我这才恍然大悟：原来母亲数学这么好，自小
