染雾小实验作文300字 篇一
探索磁力的奥秘
我喜欢进行各种小实验，尤其是有关科学的实验。最近，我进行了一次有关磁力的小实验。通过这次实验，我更加了解了磁力的奥秘。
首先，我准备了一个小铁片和一个磁铁。我将磁铁放在桌子上，然后将小铁片放在磁铁上方。奇迹出现了！小铁片竟然被吸附在磁铁上，不会掉落下来。我观察到，小铁片的一端被吸附在磁铁的一端，而另一端则悬空在空中。这是什么原理呢？
我对磁力的奥秘产生了好奇心，于是进行了进一步的实验。我拿来了更多的小铁片，将它们也放在磁铁上方。我发现，无论放多少个小铁片，它们都会受到磁力的吸引，被吸附在磁铁上。而且，无论小铁片的大小和形状如何，都会被吸附在磁铁的一端。
通过这次实验，我明白了磁力的奥秘。磁铁具有磁场，它会产生磁力。当小铁片接近磁铁时，磁力会作用于小铁片，使其被吸附在磁铁上。而小铁片的一端被吸附在磁铁的一端，是因为磁力的作用方向相同。
通过这次实验，我不仅更加了解了磁力的奥秘，还培养了我的观察和实验能力。我会继续进行更多的实验，探索科学的奥秘。
小实验作文300字 篇二
探究水的沸腾点
在化学课上，老师给我们讲解了水的沸腾点是多少度。我对此很感兴趣，于是决定进行一次小实验，亲自探究水的沸腾点。
我准备了一把电磁炉、一个玻璃杯和一些冰块。首先，我将水倒入玻璃杯中，然后将冰块放入水中，使水温降低。接着，我打开电磁炉，将玻璃杯放在电磁炉上加热。我用温度计测量水的温度，观察水的变化。
当水温度达到了100摄氏度时，水开始沸腾了。我看到水中有很多气泡冒出来，水面上升起了水蒸气。这说明水已经达到了沸腾点。我停止加热，观察水的沸腾情况。
通过这次实验，我得出了一个结论：水的沸腾点是100摄氏度。当水温度达到100摄氏度时，水开始沸腾。这是因为水在100摄氏度时，水分子的热运动达到了一定的强度，使水分子之间的相互作用力减弱，从而使水分子能够脱离液体状态，形成水蒸气。
通过这次小实验，我不仅了解了水的沸腾点是多少度，还学会了使用温度计和观察实验现象。我会继续进行更多的实验，探索科学的奥秘。
小实验作文300字 篇三
今天下午蓝淳熙的爸爸带了很多哥哥姐姐来我们班上做科学实验，他们做了很多有趣的实验，还让我们看了很多神奇的实验视频。其中有一个名叫“漂浮的实验”，我觉得非常的神奇。
我们自己分组做实验的时候，一个哥哥和一个姐姐来我们组和我们一起做科学实验。第一个实验是桌子上垫一张白纸，纸上放很多餐巾纸，然后用一个气球去擦哥哥的头发，气球就能把餐巾纸吸起来了，我们一共用了两个汽球吸纸巾。第二个实验是拿一个纸杯，准备了一张纸，把纸杯装一点点水，把纸盖在杯子上，然后把水杯倒过来，不能漏水哟！如果漏水了就吸不起那张纸了，我的实验成功了，我很开心。大哥哥还给我们演示了敲水瓶，用七个玻璃瓶分别装水，水的高度是依次增加的，哥哥用一根筷子依次去敲各个玻璃瓶，我们发现瓶子发现的声音是“哆”、“来”、“咪”、“发”、“唆”、“拉”、“西”七个音符的声音。最后陈老师给我们和哥哥姐姐们还有蓝爸爸一起拍了一张合影。
我觉得科学小实验太神奇，长大了也想学科学。
小实验作文300字 篇四
我有一张坚强的白纸，它能与我的拳头相抗衡，不相信吗？那就和我一起来看看实验过程吧！
在一次快乐作文网络直播课上，老师先让我们准备一张A4白纸和一把尺子，实验就这样开始啦。我首先把尺子放在桌面上，让它三分之一在桌面外，我想：今天天气这么冷，它一定冷极了！然后我赶紧沿着桌面给它盖上一层被子（白纸），最后我紧握拳头，用力向尺子露在外面的三分之一的部分砸下去。
咦！尺子和白纸居然没有飞起来！难道是我力气不够大？我要再试一次。所有东西按之前的步骤摆放好后，我再次握紧拳头，使出我的九牛二虎之力，用力锤下去，居然还是无动于衷。
这是为什么呢？我百思不得其解，于是上网查了一下资料，原来是因为大气存在压强，没有白纸盖住时，尺子与桌面的接触面积小，大气对其压力小，铺上纸后，增大了与大气的接触面积，大气对其压力也大了许多，所以尺子就飞不起来了。
科学可真神奇呀！以后我要多做科学小实验，可以学到很多科学知识，让科学知识充实我的大脑。
小实验作文300字 篇五
星期六，我来到作文班，老师对我们说：“今天我们来做一个实验，让火柴人动起来。”这是我第一次做实验，我很激动。
老师告诉我们，做实验需要用到的材料是水、白板笔、盘子。这个实验分为三步：首先，用白板笔在光滑的盘子上画一个火柴人，然后倒入一点水，最后再轻轻地摇晃盘子，这样火柴人就会浮起来。
我的第一次实验是和一个男生搭档。我拿起笔画了一个火柴人，他也画了一个小人。我们开始倒水，可是，由于我们倒得很快，我画的小人分解了，他的小人也分解了。我还以为我们成功了，因为我们旁边那一组的小人根本就没有漂起来。可是，老师说我们都失败了。
第二次，我们一起画了小人，这次，我把水缓缓地倒进盘子，小人没有分解，还漂了起来。实验终于成功了，我们都很高兴。
我们问老师：“为什么我们用笔画的小人会漂起来？”老师耐心地告诉我们，因为白板笔的墨水中含有油性树脂，油的密度小于水，所以会漂浮在水的表面。
这次实验非常有趣，它打开了我的脑洞，让我发现生活原来这么有意思！
小实验作文300字 篇六
“哇，好神奇呀！”咦，教室里怎么这么热闹？这是怎么回事？哦，原来我们班在做实验呢！实验工具有：一个盛满清水的玻璃杯、一个生鸡蛋、一根筷子、一袋盐。
实验开始了，老师先把水杯放在桌子上，拿起鸡蛋轻轻地放在水里，鸡蛋仿佛一位跳水运动员跳入水中。接着，老师把盐小心地倒入水中，盐犹如一个个雪白的小精灵从天而降，漂亮极了！可是鸡蛋还是纹丝不动，然后老师又拿起筷子搅拌起来，鸡蛋开始跟着杯子里的水转圈圈，老师不断地往杯子里加盐。
老师加盐的时候，我们站在一旁，两眼直直地盯着杯子，生怕错过什么。瞧，那些盐犹如一个个跳伞兵从天而降。老师拿起筷子开始不停地搅拌起来，水里出现了漩涡。老师停止了搅拌，我们发现水变浑浊了，水中的鸡蛋像披了层纱衣，最后鸡蛋不情不愿地浮了上来。当时鸡蛋大的一头朝上，像小金鱼要从水里探出头来呼吸。
我知道了，原来的水是有浮力的，加盐是为了增加水的密度，水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就能浮起来了。这个实验可真有趣啊！
