染雾借物喻人的作文 篇一
花瓶喻人
每个人都是独一无二的，就像每个花瓶也有着不同的形状和风格。花瓶可以喻人，因为它们都有各自独特的特点和美丽。
有的花瓶造型简约大方，就像那些待人真诚、心地善良的人。他们不张扬，却能给人一种安心和舒适的感觉。这样的人不追求华丽的外表，而是更注重内心的美丽。他们像花瓶一样，能够承载着别人的喜怒哀乐，给予他们支持和鼓励。
还有一些花瓶造型别致，充满创意，就像那些充满想象力和创造力的人。他们敢于突破常规，勇于尝试新的事物。他们的思维方式与众不同，常常能给人带来惊喜和启发。这样的人像花瓶一样，能够带给周围的人新鲜和独特的体验。
另外，还有一些花瓶造型复杂精美，就像那些才华横溢、多才多艺的人。他们能够在不同的领域都有出色的表现，无论是艺术、音乐还是写作等等。他们的才华令人钦佩，他们的作品也常常给人以震撼和感动。这样的人像花瓶一样，能够为世界带来美的存在。
无论是哪一种花瓶，它们都有着各自的价值和美丽。同样，每个人也都有着不同的价值和美丽。我们应该尊重和欣赏每个人的独特之处，不要将他人与自己相比较。每个人都有自己的闪光点，只要我们用心去发现，就能看到他们的光芒。
借物喻人的作文 篇二
书籍喻人
书籍是人类智慧的结晶，它们可以喻人，因为它们都有着丰富的知识和深邃的思想。
有些书籍如同百科全书，它们包罗万象，涵盖了各个领域的知识。这样的书籍喻人，就像那些博学多才的人。他们渊博的知识让人佩服，他们可以在各个领域都有自己的见解和贡献。和他们交谈，就像阅读一本丰富多彩的书籍，能够获得无尽的启发和知识。
还有一些书籍如同文学作品，它们有着丰富的情感和深刻的思考。这样的书籍喻人，就像那些情感丰富、思想深刻的人。他们的内心世界充满了感悟和思考，他们能够用文字表达出自己的情感和思绪。和他们交流，就像阅读一本感人至深的小说，能够感受到人性的温暖和力量。
此外，还有一些书籍如同教科书，它们系统地介绍了某个专业或学科的知识。这样的书籍喻人，就像那些专业技术过硬的人。他们对自己所学的领域有着深入的了解和研究，能够为所从事的行业做出重要的贡献。和他们交流，就像阅读一本专业性强的教材，能够获得专业的知识和技能。
无论是哪一本书籍，它们都是人类智慧的结晶，都有着各自的价值和美丽。同样，每个人也都有着丰富的知识和深刻的思想。我们应该尊重和欣赏每个人的智慧之处，不要将他人与自己相比较。每个人都有自己独特的思考方式和见解，只要我们用心去倾听，就能感受到他们的智慧之光。
借物喻人的作文 篇三
粉笔虽然平凡普通，但是我非常喜欢粉笔。
粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕业的精力贡献给了人们。他每日的工作就是在那黑色的土地上“耕种”，多么辛苦啊！但她从来没有抱怨过，每日都辛辛恳恳地工作着。他教会了我们生字词语，教会了我们算术，还教会了我们ABC。然而，他自己却变成了粉末，消失在了这个世界上。粉笔这种默默无闻，无私的奉献精神多么让人敬佩啊！
我们辛勤的老师不也是一支支粉笔吗？夜深人静，我们沉沉入睡的时候，老师却在灯前备课或批改作业。当我们成为社会做奉献的时候，老师的头上已经长满了白头发，脸上已经长满了皱纹，但他们却一直没有抱怨我们。当你在事业上取得成功的时候，你还记得当初引导你的老师吗？
我赞美粉笔，更歌颂老师！
借物喻人的作文 篇四
说起蜡烛相信大家都不陌生，它是我们生活中不可缺少的好朋友。圆柱体的身体有粗的也有细的。颜色大部分是白色，也有红色和其它彩色的。
别看它很不起眼的外表，它的作用可多了。停电了我们第一个想到的就是它，过生日了当然也少不了它的身影，衣服的拉链锈了拿它也能大显身手。
一天晚上我正在写作业，突然停电了，小小蜡烛挺身而出，小小的火苗顿时照亮了整个房间。我埋下头继续写我的作业，等我把作业完成时才抬头注意到小蜡烛的样子，它的火苗一闪一闪的好像在对着我笑，又像是在夸奖我。可当我看到它那本来长长的身体变得矮小了许多，看到它流泪的样子，看着那本来光滑的躯体变得疙疙瘩瘩，像个小丑。不禁使我陷入了深深的沉思——我们敬爱的教师，随着我们一天天的成长，他们的青春靓丽不也一天天在消失吗？
你燃烧着自己照亮了别人。蜡烛我爱你！教师我爱你们！
借物喻人的作文 篇五
蜡烛是一种非常普通的物品。它非常便宜，到处都有。的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。
大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。
如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
借物喻人的作文 篇六
家乡的许多景物都给我留下深刻的印象，但是给我印象最深的是青松。
春天，春姑娘给花草树木换上了一件新装。花开了，草绿了，所有树木都长出了新的枝干，枝干上满是绿叶。这时松树枝头的芽苞里也吐露出好象钢针一样的嫩叶，尖尖的，绿绿的，与原来的那些老叶对比鲜明，多么地生机盎然啊！
夏天到了，但是松树却没有向炎热低头，叶子更加茂密了，一点也不怕热似的。偶尔，燥热的风拂过林梢，撩拨松树唱出歌儿，那么动听。
秋天，其它树木的叶子都枯黄了，惟有松树的叶子还是那么青葱苍翠。冬天，在呼呼寒风的吹袭下，草儿全都枯萎了，树木仅剩零星的黄叶。松树却披着那身绿色的战袍，昂首挺立在风雪中。看到它那个英勇不屈的样子，我不禁想起一首诗：大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。我们要学习松树这种英勇不屈的精神啊！
