染雾读《青铜葵花》有感 篇一
《青铜葵花》是一本让人深思的书籍，它以其独特的文风和情节，给我留下了深刻的印象。这本书以现实主义的手法，通过对一个普通人物的生活经历的描写，展现了人性的复杂性和社会的残酷性。在阅读过程中，我不禁被书中的人物形象和情节所打动，思考着生活的真实与意义。
《青铜葵花》以主人公王红巍为中心，讲述了他从一个贫困农村出身的小伙子，通过自己的努力和机缘巧合，成为了一名成功的企业家。然而，他得到的财富和地位，并没有给他带来真正的幸福和满足感。相反，他在成功的背后，付出了巨大的代价，包括亲情的丧失和内心的孤独。这让我深思，成功究竟是什么，财富和地位是否能真正带来幸福？
通过王红巍的故事，作者向我们展示了现实社会中的种种问题和现象。他揭示了社会的不公平与残酷，贫富差距的悬殊和人性的丑陋。在书中，王红巍的成功并不是完全靠自己的努力获得的，他也需要借助一些不正当手段和人脉关系。这让我想起了现实社会中的一些现象，一些人通过不择手段来追求成功，这种现象在现实生活中也是屡见不鲜。而我不禁思考，我们应该如何看待这样的现象？在追求成功的过程中，我们应该坚守自己的原则和道德底线，还是为了成功而不择手段呢？
同时，这本书也让我反思了生活的真实与意义。在王红巍所追求的成功中，他得到了财富和地位，但同时也失去了很多珍贵的东西。这启示我要想清楚自己追求的是什么，成功并不仅仅是物质的追求，更重要的是内心的满足和真正的幸福。我们应该在追求成功的同时，保持内心的平静和善良，珍惜那些真正重要的东西。
总之，读《青铜葵花》让我思考了许多问题，深刻地触动了我的内心。这本书通过对一个普通人物的生活经历的描写，展现了人性的复杂性和社会的残酷性。它让我反思了成功和幸福的真正含义，同时也让我思考了社会现象和生活的真实与意义。这是一本值得深入思考和探讨的书籍，我相信它将对我今后的生活产生深远的影响。
读《青铜葵花》有感 篇二
《青铜葵花》是一本引人深思的作品，它通过对主人公王红巍的生活经历的描写，展现了现实社会中的各种问题和现象。这本书以其独特的文风和情节，给我留下了深刻的印象。在阅读过程中，我不禁被书中的人物形象和情节所打动，思考着社会的不公与人性的复杂。
王红巍是一个来自贫困农村的小伙子，通过自己的努力和一些机缘巧合，成为了一名成功的企业家。然而，他在追求成功的过程中也失去了很多东西，包括亲情的丧失和内心的孤独。这让我思考，成功究竟是什么，财富和地位是否能真正带来幸福？
通过王红巍的故事，作者向我们展示了现实社会中的一些问题和现象。他揭示了社会的不公与残酷，贫富差距的悬殊和人性的丑陋。在书中，王红巍的成功并不是完全靠自己的努力获得的，他也需要借助一些不正当手段和人脉关系。这让我想起了现实生活中的一些现象，一些人通过不择手段来追求成功，这种现象在现实生活中也是屡见不鲜。而我不禁思考，我们应该如何看待这样的现象？在追求成功的过程中，我们应该坚守自己的原则和道德底线，还是为了成功而不择手段呢？
同时，这本书也让我反思了生活的真实与意义。在王红巍所追求的成功中，他得到了财富和地位，但同时也失去了很多珍贵的东西。这启示我要想清楚自己追求的是什么，成功并不仅仅是物质的追求，更重要的是内心的满足和真正的幸福。我们应该在追求成功的同时，保持内心的平静和善良，珍惜那些真正重要的东西。
总之，读《青铜葵花》让我思考了许多问题，深刻地触动了我的内心。这本书通过对一个普通人物的生活经历的描写，展现了人性的复杂性和社会的残酷性。它让我反思了成功和幸福的真正含义，同时也让我思考了社会现象和生活的真实与意义。这是一本值得深入思考和探讨的书籍，我相信它将对我今后的生活产生深远的影响。
读《青铜葵花》有感 篇三
人生中有各种各样的苦难，当你遇到困难时，你是选择逃避还是坚强面对困难？在我读《青铜葵花》的主人公时，他是面对那样艰苦的生活，但他从不抱怨。
这本书讲葵花和爸爸来到干校，葵花的爸爸去葵花园写生，图片落到水中，爸爸去捡，不小心掉进水中淹死了。葵花现在没有亲人，村长问大家谁愿意领养葵花？青铜家和嘎鱼家愿意，葵花选择了青铜家。他们历尽了许多困难，但都坚持下来，最后葵花被带进了城里。
我非常喜欢青铜这个人物，因为他对葵花的爱胜似亲兄妹。上学了，青铜非常愿意让葵花上学，他每天接送葵花。葵花想照相，把自己的芦花鞋卖给了别人。三月蝗过去了，青铜家没有粮食，他去给葵花找食物，却不顾自己的饥饿，给葵花找吃的。晚上有文艺表演，青铜为了能让葵花看上节目，被别的学生打了一顿，让葵花坐在自己的肩膀上看文艺表演。
读了《青铜葵花》，我想人生在世谁没历经酸甜苦辣，人生离别？但我们应当正视痛苦，体验苦难！他们的痛苦又何尝不值得赞颂？青铜和葵花虽然不是亲兄妹，但他们比亲兄妹还要亲，青铜可以把爸爸妈妈对自己的爱给葵花。自从来到青铜家，他们一家人都默默的承受着痛苦，但他们从不嫌弃葵花。现在不能承受痛苦的人太多了，我唾弃他们。如果我有一个妹妹，我一定会像青铜那样爱护自己的妹妹，才能体会他们的酸甜苦辣！
我们不要因为一点困难就放弃了，我们应像青铜一家人承受苦难，如果你遇到困难，千万不要放弃，要勇敢的去面对！
读《青铜葵花》有感 篇四
伏尔泰说“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个好朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢！他就是——《青铜葵花》
读完这部作品，我被书中描写的苦难与大爱所震撼。
让我们一起走进青铜的家，他们家的困苦震撼了我。
看到这里，我问妈妈：“妈妈，真的有这样的事吗？”妈妈听了，语重心长地说：“这种苦难外婆经历过，也像书中所讲的那样，当时人们也吃野菜，剥树皮。人们常说，穷人家的孩子早当家，讲得就是苦难能催人奋进的道理。你们这代人就是太幸福了，真的有苦难来了，看你们能承受得住吗？”
读了这本书，再品品妈妈的话，我似乎明白了，太公、外婆经历了许多灾害，懂得了节俭，感恩如今的衣食无忧；经过战火洗礼的英烈们，更能体会今天的幸福安宁……读过此书后，我要准备迎接苦难!在苦难中锻炼自己！
大爱也使苦难变成了美丽的苦难。第六章的《冰项链》，我读了两遍，每读一次我就感受到一次“爱”-----青铜对妹妹葵花的爱，葵花演出时脖子上的项链居然是哥哥用嘴吹出的冰项链，那闪烁着清冷亮光的冰项链，不正是一种爱吗？
对于苦难，我们每个人都应该像青铜一样坚强，像葵花一样乐观；对于爱，我们要心存感恩，也要学会付出。
读《青铜葵花》有感 篇五
曹文轩写的青铜葵花是一本感动人心的故事，讲了：一个男孩和女孩的故事，男孩叫“青铜”女孩叫“葵花”，葵花小时候妈妈病死了，她只好跟着爸爸，因为他的爸爸、妈妈都是孤儿，所以没有以一个亲戚，他爸爸要去干活，小女孩葵花只好天天在家等的爸爸会家。
时间就这么慢慢过去了，葵花的爸爸在一天下午，掉进河里淹死了，葵花哭的都生病了，村长只好打听那家人愿意领养葵花，青铜从此和葵花成了兄妹关系，不管发生什么事，他都会站在葵花这边。
但是不久，葵花的奶奶生病了，家里凑不出钱给奶奶看病，葵花伤心极了，她只有在家吃饭，一分钱都挣不了，他听别人说，在江南捡银杏能卖不少钱呢，于是葵花就捡杏挣钱，可还是迟了。
葵花十二岁那年，城里来了两个人，说是要将葵花带到城里去，大家都舍不得，就这样，青铜和葵花分开了，但是他们在的地方不同，心都是一样的。
这让我懂得家人之间的亲情是永远不会失去。
读《青铜葵花》有感 篇六
作家曹文轩说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”也许，这正是他创作《青铜葵花》的初衷。所以，《青铜葵花》中的人物，在苦难面前，无一例外地呈现出一种诗意和淡定的姿态。
首先是青铜的奶奶，一个清贫的老人，却把自己拾掇得清清爽爽、干干净净，生活再穷再苦，她都保持着一个老者德高望重的尊贵和雍容：
“奶奶是大麦地村最有风采的老人。高个、银发，很爱干净，一年四季，总是用清水洗濯着自己，衣服总是仔细折过的，穿出来带着明显的折印，没有一处有皱折，虽然很少有一件不打补丁的，但那补丁缝补得十分讲究，针脚细密，颜色搭配得当，使那块补丁显得很服帖，与衣服很和谐，让人觉得，那衣服上要是没有了补丁，倒不好看了。大麦地的人，任凭什么时候看到的奶奶，都是一个面容清洁、衣服整洁、满脸和蔼的老人。”
就是这样一位老人，在遭受洪水后全家人为盖新房一筹莫展的时候，默默地当掉戴了一辈子的耳环；就是这样一位老人，在遭受蝗灾身体虚弱的时候，因惦记着为青铜葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里；就是这样一位老人，当知道好学的葵花以故意考砸的方式退学来减轻家庭负担时，拖着病重的身体颤颤巍巍地来到学校，向校长下跪求情让葵花重考……
最动人的当属故事的主人公青铜，一个在别人看起来有些古怪的哑巴，对孤女葵花倾注了所有的爱，那是一种至纯至美的大爱。因了这种爱，一个个美丽动人的故事由此展开：
芦花鞋——为了让来到他们家的葵花不再受委屈，为了给贫困的家庭增加一点收入，青铜全家一起动手，编织了一百双芦花鞋。接下来的日子，青铜天天背着十几双芦花鞋到油麻地镇上去卖。最后只剩下十一双芦花鞋了，那天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚。大家都劝青铜别去卖了。可他坚持要去，妈妈就让他穿了一双芦花鞋去。那天，青铜卖完了所有的鞋，可是还有一个顾客想买鞋，青铜竟脱下自己新穿的芦花鞋卖给对方：
“他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。”“他的一双脚被雪擦得干干净净，但也冻得通红通红……”
冰项链——刘老师说报幕的葵花要是脖子上有条银项链就更好看了，贫穷的青铜家买不起项链，但是聪慧能干的青铜却制作出全世界独一无二的冰项链：
“他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一小小的、圆圆的洞来。”
“那些被他从大盘中挑选出来的冰凌，大小、形状，都不可能完全一样，但正是不完全一样，它们堆放在一起时，才更见光芒闪烁。那光芒带了一点儿寒意，但却显得十分宁静而华贵。”
“灯光下，那串冰项链所散射出来的变幻不定的亮光，比在阳光下还要迷人。谁也不清楚葵花脖子上戴着的究竟是一串什么样的项链。但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光，震住了所有在场的人。那一刻，时间停止了流淌。”
南瓜花灯——家里穷得点不起灯，葵花先后去两个同学家做作业，都被拒绝了。青铜为了让葵花能够在家里做上作业，竟到芦苇荡中捉萤火虫，把萤火虫装进十几朵南瓜花里，连起了一串奇妙美丽的南瓜花灯。
此外，还有痴守的纸灯笼，甜甜的芦根，还有让葵花骑在肩膀上看马戏的那个夜晚，青铜对葵花的呵护闪现着人性最温柔美丽的光芒。
除了青铜，还有青铜的父母、村里的人们，还有城里的两个阿姨，他们都让我们看到：苦难并没有摧毁人，反而使他们呈现出人性熠熠的美丽的光辉。这就正如作者曹文轩所言：“我们需要的是面对苦难时的那种处惊不变的优雅态度。”
苦难，往往是美丽的。
