染雾高考满分作文范文 篇一：《青春的烈焰》
青春是一道烈焰，燃烧着我们的心灵，激发着我们的梦想。在这个充满希望和挑战的时代，我们青年人应当怀揣梦想，追逐激情，用热血去书写人生的壮丽篇章。
青春是追逐梦想的时光。每个人都有自己的梦想，而青春正是我们奋斗的时期。正如古人所说：“年少不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼。”正是因为我们年轻，所以我们有无限的潜力和能量，能够追逐自己的梦想，实现自己的价值。在高考这个阶段，我们面临着巨大的压力和困惑，但只要我们坚持自己的梦想，努力奋斗，就一定能够打开成功的大门。
青春是燃烧希望的时光。在这个充满机遇和挑战的时代，我们应该怀揣着对未来的美好憧憬，勇往直前。高考是我们人生的一次重要考验，我们需要以积极的心态迎接挑战，相信自己的能力，相信自己的未来。只有这样，我们才能不断燃烧希望的火焰，在困难面前不屈不挠，坚持到底。
青春是书写人生的时光。我们的人生是一本书，而青春就是我们书写人生的重要章节。在高考这个关键时刻，我们需要认真对待每一个选择和决策，因为这些将直接影响我们的未来。我们需要明确自己的目标和方向，努力追求卓越，不断挑战自己的极限。只有这样，我们才能在青春的烈焰中书写出精彩的人生故事。
在青春的烈焰中，我们要怀揣梦想，追逐激情，用热血去书写人生的壮丽篇章。无论是高考的压力还是生活的挑战，都无法阻挡我们前进的步伐。让我们在高考的征程中展现出自己的才华和潜力，用勇敢和智慧去创造属于我们自己的未来！
高考满分作文范文 篇二：《勇敢的选择》
高考是人生的一次重要考试，也是人生的一次重要选择。在这个关键时刻，我们需要勇敢地面对自己，勇敢地做出适合自己的选择。
首先，我们需要勇敢地面对自己的实力。每个人的实力都是有限的，有些人可能擅长文科，有些人可能擅长理科。在高考中，我们应该明确自己的优势和劣势，根据自己的实际情况，选择适合自己的科目和专业。我们不能盲目追求所谓的热门专业，而忽视了自己的兴趣和潜力。只有选择适合自己的专业，我们才能发挥出最大的潜力，取得最好的成绩。
其次，我们需要勇敢地面对社会的竞争。现在的社会竞争非常激烈，高考只是一个开始。我们需要明确自己的目标和方向，制定合理的规划和计划，并且坚持不懈地努力。我们要相信自己的能力，相信自己的未来，相信只要我们付出努力，就一定能够取得成功。在面对困难和挫折的时候，我们要勇敢地面对，不退缩，不放弃，坚持到底。
最后，我们需要勇敢地面对未来的选择。高考只是人生的一个起点，我们应该注重培养自己的综合素质和能力，为将来的发展打下坚实的基础。我们要积极主动地参加各种活动和实践，锻炼自己的能力和才华。同时，我们要不断学习和进步，了解社会的最新动态，提前做好准备，为将来的选择打好基础。
在高考的选择中，我们要勇敢地面对自己，勇敢地做出适合自己的选择。只有选择适合自己的专业和方向，我们才能发挥出最大的潜力，取得最好的成绩。让我们勇敢地面对未来的选择，勇敢地追逐自己的梦想，用勇敢和智慧去书写属于我们自己的未来！
高考满分作文范文 篇三
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高考满分作文范文 篇四
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高考满分作文范文 篇五
十几年学校的正规教育、社会道德法则的规范、作文高分的期望不允许学生有丝毫“越轨”的思想。于是高考阅卷场上经常看到一篇篇视死如归、舍己救人、谴责自私、弘扬高尚的作文，让人看不出厚厚包装下到底是虚情假意还是赤子之心。本不该以此来揣测我们的考生，考生何过之有？但篇篇超过考生应有道德认识的文章，不得不让人怀疑，我们的年轻一代道德水平是否真的达到或超过了雷锋、王杰、时传祥、李素丽。其实，现实是，学校道德教育无力，学生道德水准降位，暴力读物常被偷偷地带进校园，打架斗殴经常发生，喝酒也屡见不鲜。每年不少在媒体露面的各省高考状元，在畅谈学习的心得体会时，总少不了说一句“其实我也是很贪玩的”，对自己如何勤奋学习则只字不提，给人的感觉是，状元靠的是天资而不是汗水，聪明人贪玩也会取得好成绩。如果贪玩的人也能摘走状元的桂冠，那岂不是中国高考的最大失败？其实，在这谦逊的背后，是对勤奋的掩饰，他们不敢或者不想对外界说出真相――勤奋才是成功的关键，如果说出来，似乎一切成绩都不算稀奇了。高考能考出一个个状元来，却考不出做人的坦率与真诚，这难道不是我们教育的悲哀？记得从小学起，语文老师就告诉我们，作文不可能有满分的，因为对作文评价不可能像数学那样有绝对的标准。不可思议的是，近几年来，“满分作文”已经不再是新闻。据说，有些省市满分作文高达近百篇甚至数百篇。连我们这些西部落后省份，满分作文也不少。我有幸拜读了部分满分作文，说实话，不敢恭维，这些文章成了橱窗内的陈列品，除了思想内容的四平八稳，结构的起承圆合之外，没有多少真知灼见。何况，自古以来，哪篇好文章是考场上写出来的，如《古文观止》之类。过去我国的高考作文，一向以僵化的教条让人垢病。后来，题目开放了，评卷失去了以往的标准，只好大起大落，又引起社会的议论。现在来个分项分等级评分，内容上不能轻易判定 “偏离题意”，即使发现是抄袭的，也要叫评卷教师拿出“真凭实据”来。评卷场上有多少老师能拿出有力的证据给考生做出“宿构”或“抄袭”的断语呢？所以通常的办法就是不能判其无，只得判其有，内容上给个保险分，重在表达上去拉距离了。在老师无法核实作文叙事抒情真伪的情况下，又怎么能使考生实践写真实的要求？这种高考阅卷的标准，又怎么不使考生轻视内容，注重技巧呢？我认为应该在语文教育中重建言语尊严的伦理基础，夯实“言必信”、“修辞立其诚”的言语诚信。这是“以德治国”的第一步，人们缺乏对真言、诺言、誓言及文章、文件的基本信赖，任何社会宏图都将成为空中楼阁。美国成功的企业家荻克?荻维士，把诚实作为健全人格的第一要素。古希腊的西塞多认为“社会公正的基础是诚信”（《西塞多三论》）与孔子的“无信不立”相同。中外的经典思想家们，虽然社会理想形形色色，然而反对说谎作伪的见解基本一致。作文教育不管怎样改，必须教育学生恪守言语诚信的底线，或者说道德底线，绝不能妄言编造，必须有强烈的言语责任感。
高考作文改革实在不易，我们要积极探索解决改革中的问题，使高考作文测试渐趋成熟。
高考满分作文范文 篇六
今天在搜狐里面看到了今年高考的满分作文，记得在前段时间看到高考作文题：以“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”这句诗为题，写一篇作文。当时我就想，这样的作文如果是我该怎么写呢?结果是感到很茫然，很困惑，是啊，离开校园已经多年了，对于高考这种印象早已是很模糊了，虽然每年都喜欢看这方面的内容，但是真正让我们试确实是感到力不从心的了。
现在看到这篇作文，我确实不由得感叹，现在的学生知识面是很广的，从文章里我们可以看到他厚重的文化积累，而这种积累却不是仅仅依靠课堂就可以解决的，没有广泛的阅读，学生怎么能在短短的一个小时里面完成这样一篇高质量的文章啊!
由此我也想到我们平时的教学中所需要解决的问题，即我们的教学要为学生的一生服务，我们不能只是盯在课堂上那短短的几篇课文中，我们要引导学生去读书，在我们的国家，好书可以说是数不胜数，如果一个孩子能喜欢阅读，那我想我们的教学就是成功的。由这我不由得又想到我的女儿，在这方面我们的引导无疑是比较成功的，女儿是那样喜欢读书，以至于只要有书读就觉得是非常幸福的一件事。这不是很好的一件事情吗?
“有奇书读胜看花”，以后我们要做的就是把她读书的范围拓展一些，不要沉湎在那些文学书这一块，因为只有广博阅读，才能获得更多的知识和能力!
