染雾高考材料作文及范文 篇一
应试教育的利与弊
作为中国教育体制中的核心环节，高考备受社会关注。近年来，人们对高考进行了广泛的讨论，其中一个热点问题就是应试教育。应试教育在提高学生竞争力、选拔人才等方面有其利与弊。
应试教育的优点首先体现在对学生的竞争力提升方面。高考是选拔人才的重要手段，通过严格的考核，能够筛选出优秀的人才，进一步提高国家的整体竞争力。高考的存在，激励了学生们付出更多的努力，提高学习效率，从而培养了他们的积极进取精神和顽强拼搏的意识。
其次，应试教育能够培养学生的应变能力。高考的题目通常具有一定的难度和复杂性，考生需要通过解题的方式来展现自己的知识和能力，这种应试形式使得学生在学习过程中注重思考和解决问题的能力，培养了他们的创新思维和实际操作能力。
然而，应试教育也存在一些问题和弊端。首先，应试教育容易导致学生的学习负担过重。为了追求高分，学生们通常要背诵大量的知识点和考点，这使得他们缺乏对知识的深入理解和实际运用能力；其次，应试教育过于偏重理论知识，忽视了实践技能的培养。在现实生活中，学生需要具备一定的实际操作能力，而应试教育没有给予足够的重视，从而导致学生的实践能力相对薄弱。
综上所述，应试教育在提高学生竞争力、培养应变能力等方面有其积极的一面，但也存在学习负担过重和实践能力薄弱等问题。因此，我们应该在保留应试教育的同时，加强对实践能力的培养，力求使教育更加全面和平衡。
高考材料作文及范文 篇二
高考改革的必要性和挑战
作为中国教育体制中的重要组成部分，高考在选拔人才、推动教育发展等方面发挥着重要的作用。然而，随着社会的发展和教育观念的变化，高考改革已成为当下教育界关注的热点话题。
高考改革的必要性首先体现在适应社会需求方面。随着社会的发展，传统的高考模式已难以满足社会对人才的需求。传统高考注重学科知识的考核，忽视了学生的综合能力和实际操作能力。而现代社会对人才的需求更加注重实践能力和创新思维，因此需要改革高考，更加关注学生的综合素质和实际能力。
其次，高考改革也面临着一些挑战。改革的过程中，需要解决教育资源分配不均、评价体系不完善等问题。一方面，高考改革需要保证每个学生都能够享受到公平的教育资源，避免城乡差距和校际差距的进一步扩大；另一方面，高考改革需要建立完善的评价体系，使得评价更加客观、科学和全面。
综上所述，高考改革对于适应社会需求和提高教育质量具有重要意义，但也面临着一些挑战。为了推动高考改革的顺利进行，我们需要解决教育资源分配不均和评价体系不完善等问题，建立起更加公平、科学和全面的高考制度，为培养更多优秀的人才提供更好的平台。
高考材料作文及范文 篇三
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【篇一】宝贵的生命
生命中最珍贵的，是一股唯有生命体才能释放的、由内而外的生的气息。无形地，却将肉体撑起；空洞地，却让生命怒放。但我曾经看到过，如此强大的一股股生的气息，那么，如此鲜明。我看到，夕阳斑驳的书桌上一只小虫漫无目的地爬着，我不慎将胶水瓶打翻，虫儿失足以至身陷“汪洋大海”，久久脱身，我原以为它挣扎累了就会放弃生存，令我触目不已的虫儿，却在挣扎了数小时后毅然折断已被凝固在胶体中的腿，跌跌撞撞，残缺地离去。
夕阳照在它金色的壳体上，我突然感觉内心涌动的不只是对生之执著的敬畏，更多的是到来自生命气息强烈的震撼。我为之折服，为之感慨，为之落泪。股与生俱来的、命中注定的生命力量，无愧是生命中的最珍贵。我看到，老家散发泥土青草气息的墙体，在岁月的冲刷下，已破败不堪。
我原以为它的已毫无意义，偶然的百无聊赖的下午，我却看到了它的意义——证明生的坚毅。在墙体之间的夹缝中，一抹彩色的云霞飘落期间。细看来，是米粒般大小的点点花骨朵，微微闭着眼，一两株间羞涩地点缀着一朵绽放的花朵，仅仅一条十厘米的细缝，却更像是一园被上帝无意缩小的伊甸园，花海芳菲；也像是一幕星星点点的天际，点亮了黑暗和阴冷，绽放出明媚与灿烂。
我为之欢喜，为之欣慰，为之感动。股生生不息，久久不灭的生命力量，无愧是生命中的最珍贵。我看到，冬日傲雪的梅花，春雨洗润的绿油草，夏日大漠孤烟映衬下独自征程的骆驼。秋天落木萧萧下，树梢垂满的果实。这春夏秋冬四季轮回的生命，天地芸芸众生，点点滴滴满是生的气息，每生命机体都充溢新一年的希望，新一代的蓬勃。我看到了，我看到了，那股同生命紧紧相连的，是的，股生生不息，亘古不变的生命力量，注定永恒，注定无愧于生命之最珍
【篇二】好风凭借力
【材料】
阅读下面文字，根据要求作文。
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝，狐狸觉得机会来了，心中暗喜欢，马上镇定下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝由羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的由羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐锂共商上蟛的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法，你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公由羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目的跳下去。”
要求：全面理解材料，但可以先择一个侧面，一个角度构思作文。立意自定，文体自选，标题自拟：不要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
【范文】
好风凭借力
狐狸失足掉进井里，在山羊的协助下，它又跳出了井口。这便是“借”的智慧。
滤过浮躁的气息，褪去历史的枷锁，中国在经济浪潮中寻找前进的方向，可赶超西方，路在何处？曰：借！
“君子性非异也，善假于物也。”借他山之石，可以攻玉。一季的波诡云谲，一季的风生水起，没有石桥玉楼，没有秦砖汉瓦，可上海这个背倚滚滚长江面向浩瀚大洋的城市，却能独占经济螯头。这其中，“借”功不可没。
依稀记得百余年前“师夷长技”的呐喊，未曾忘怀传播西方文明的先驱徐文启;黄浦江上声声汽笛仍在耳畔，四方土语与欧美语言交会……就是这么个敢于“借”的城市，不愿充当伤痕斑斑的独孤英雄，不喜欢长期处于孤芳自赏的形态，坦诚地向世界“借”文化，“借”技术，“借”经验，“借”人才，于是迎来了德国大众，迎来了赫赫总裁，迎来了发展的神话。崇洋而不媚外，在“借物”中一跃站到了世人面前。
“偷来梨蕊三分白，皆得梅花一缕魂。”似乎北京在“借”方面更胜一筹。淡去了轰轰烈烈的历史，远去了鼓角争鸣，却依稀保留着王者的气魄，而又融入了某些时代因素，北京借来的，是一种精魂！
背靠长城，面南而坐，端肃安稳，尽管沉淀了千年文化积习，却不排斥时代潮流。这里没有铺天盖地的外商，却有中科院——那种执著、钻研的精神;这里没有那许多叱咤商界的CEO，却有鼎鼎大名的学者导师——那种拼搏、实干的精神;没有一夜而起的众多“欧式建筑”，却有古朴庄严的四合院——一样凝结着智慧。借来的精神与其固有的精神融合，让北京平稳中蒸蒸日上，不标榜清高出世，不排斥别种文化，似浅实深，似散实精，在“借”中腾飞！
北京和上海，如两条巨龙，引领我们走向“借”的坦途：可以借来他国技术并化为我有，可以引进外来资金为我国创造财富，可以借西班牙的斗牛士精神、日本的大和精神、美利坚的“山姆大叔”精神、德意志的爱国精神，结合中华民族的“老黄牛”精神，汇成国民赶超精神，让民族复兴不再是梦！
好风凭借力，已将京沪推向世人面前;
好风凭借力，正将中华巨龙推往云端;
好风凭借力，让我们乘着它一飞冲天！
【篇三】放下才会自由地飞翔
【材料】
一位禅师问他的徒弟：“这个房间里你最喜欢什么？”机灵的徒弟指指酒杯。酒杯是以黄金和大理石制成的，价值肯定不菲。“那好，拿他走吧。”禅师说。徒弟不等禅师吩咐第二遍，立刻用右手紧紧抓住了那个酒杯。“你不想放开它吗？”禅师接着问，“没有别的你喜欢的了吗？”徒弟承认，桌上那个胀鼓鼓的钱袋，也不惹他讨厌。“没关系，你也拿去吧。”禅师说道。于是徒弟又欣喜地用左手夺过钱袋。“现在呢？”他有点紧张地问禅师。“现在你挠挠自己看。”他当然做不到。除非他能放下自己紧抱的东西！
要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇600字左右的文章。除诗歌、戏剧外，文体不限。
【范文】
放下才会自由地飞翔
太多的时候，我们被外物所困，被心中的欲望所困，就如那禅师的徒弟，双手抓着酒杯和钱袋，他还能做什么？什么都做不了，只能抓着自己的欲望，呆呆地，站成一柱风景。所以，放开一些外物的纠缠，让心灵自由地飞翔。
庄子就是这样一个不为外物所扰的人。
当一种美，美得让人无所适从，也只好手之舞之，足之蹈之;当一种淡，淡得让人无以回味，也只好叹之惜之，赞之美之。这就是庄子留给我们的印象。他不愿涉足于尘世，不愿牵绊于名利，只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随大鹏扶摇直上九万里，他了解涸鱼之乐，蝶舞之愉，他让人感受到了清净澄澈，感受到了超脱外物。读庄子，让我们仿佛碰触到了清而澈，凉而柔的泉水，原来是这般美好。
李白就是这样一个自由飞翔的人。
也许他也如禅师的徒弟那般追逐于名利，他也曾煌极一时—力士脱靴，贵妃捧墨。但他那天真耿直的性情如何见容于这明皇宠妃，力士遮天，国忠掌权的污浊朝廷，于是他离开了这“一醉累月轻王侯”的奢靡之地，于是，我们说，大气的他如黄河之水从天上来，传奇的他挽着飞瀑落九天，豪放的他凌波在大江之上去不还，重情的他捧起了桃花潭水，重义的他欲唤回远影的孤帆……读李白，让我们感受到浪漫，感受到豪情，让我们也随着他的心去自由地飞翔！历史的河流奔流赴海，冲涮出多少自由飞翔的人，我们敬佩“不为五斗米折腰”的陶渊明，在南山下守着他的淡淡菊香;我们欣赏柳宗元正襟危坐在“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的雪中，独钓一江寒冷;我们更钦羡苏东坡“小舟从此逝，江海寄余生”的达观超然，诠释出无人望其项背的神话……他们皆不为外物所扰，都让心灵自由地飞翔。
然而，我们还看到了什么？看到了秦桧为一己私利而陷害忠良的丑恶嘴脸，看到了汪精卫贪生怕死投敌*的发指行为，更看到了重庆打黑案中，原司法局局长及若干位人大代表，政要官员与*串通一气，谋取私利的恶行……追求到了外物，却出卖掉了自己的内心，等待他们的，将是无尽的唾骂和冰冷的坟墓。
人的一生，生不带来，死不带去，所以不要太执着于外物，放开一只手，让心灵自由地飞翔。
