染雾高考作文素材人物 篇一：追梦少年
在高考作文素材中，我们可以找到很多令人感动和鼓舞人心的故事。其中一个令人印象深刻的人物是一位名叫李明的追梦少年。
李明来自一个普通的农村家庭，家境贫寒，但他却拥有着对知识的渴望和对未来的憧憬。在他的记忆中，小时候的家境并不富裕，很多时候他都需要靠打零工来帮助家里度过难关。然而，这些困境并没有让他灰心丧志，反而激发了他更强烈的求知欲望。
由于家庭的经济条件有限，李明并没有机会接受良好的教育。然而，他并没有放弃，而是利用自己的零散时间自学。他利用图书馆里的书籍和网络资源，不断充实自己的知识。他每天都起早贪黑地学习，甚至在临睡前还会看几页书。他深知只有通过知识的积累才能改变自己的命运。
在高中阶段，李明的努力得到了回报。他以优异的成绩考入了一所重点大学，成为他们村庄的骄傲。然而，他并没有满足于此。他知道只有通过更高的学历和更深入的学习，才能实现他的人生目标。
于是，李明毅然选择了考研究生。这是一个更加困难的挑战，但他并没有退缩。他坚信只要自己努力，就一定能够成功。他每天都早早起床，背单词、刷题、复习。在他的努力下，他成功地考取了理想中的研究生院。
李明的故事告诉我们，无论我们的起点如何，只要我们有足够的勇气和毅力，就能够追逐自己的梦想。他用自己的经历告诉我们，努力和坚持是成功的关键。无论何时何地，只要我们努力向前，就一定能够创造属于自己的辉煌。
高考作文素材人物 篇二：医者仁心的白衣天使
高考作文素材中，人物故事中的医生常常给人们留下深刻的印象，其中有一位名叫陈医生的白衣天使，他的故事令人感动和敬佩。
陈医生是一位来自小城市的普通医生，他的医术并不出众，但他却以其无私的精神和医者仁心赢得了患者们的尊敬和爱戴。他对待每一位患者都全心全意，尽力帮助他们恢复健康。
陈医生常常倾听患者的病情和困扰，用温暖的语言和关心的眼神给予他们安慰和鼓励。他深知患者们在面对疾病时的恐惧和痛苦，因此他总是尽力缓解他们的痛苦，给予他们希望。在他的医生生涯中，他不仅仅是一位医生，更是一位倾听者和陪伴者。
陈医生经常参加一些偏远地区的义诊活动，为那些无法得到及时医疗帮助的患者提供免费的医疗服务。他的爱心和奉献精神感动了许多人，他们常常为他点赞和感谢。陈医生并不以此为荣，他深知自己的责任和使命，他相信只有通过自己的努力和奉献，才能真正帮助到那些需要帮助的人。
陈医生的故事告诉我们，医生不仅仅是治病救人的工具，更是一种精神和情感的支持。他们用自己的无私奉献和医者仁心，给予病人们希望和勇气。他们是社会的守护者和拯救者，他们的付出和奉献是无法估量的。
在高考作文中，这些人物故事给我们带来了很多思考。他们的努力和奉献精神是我们值得学习的榜样，他们的故事也是我们写作的素材。通过他们的故事，我们可以更好地理解人性的伟大和社会的温暖。
高考作文素材人物 篇三
2017高考作文素材人物
高考作文素材：里约奥运会作文人物类素材【1】
1。傅园慧：表情帝和段子姐让我们感受奥运的魅力
在2016年里约奥运会女子100米仰泳半决赛中，中国游泳选手傅园慧以58秒95获得第二小组第三名从而晋级决赛。傅园慧赛后接受采访，再现搞笑才能，她对自己能游出个人最佳成绩感到非常满意，并说自己已经“使出洪荒之力”。记者问她对决赛有什么展望，这姑娘乐呵呵地再次说：“我已经很满意了，我对半决赛的成绩非常满意。”
运动员是真实的个体，也有着个体的喜怒哀乐、爱恨情仇，他们不是竞赛的机器，他们也不能被成绩吞噬掉鲜活性。
所以，当看到傅园慧以表情帝和段子姐的身份出现时，人们被逗乐了，也被感动了。这是因为人们看到了一个充满生命活力和个人情趣的运动员，她不是言必称感恩，不隐藏内心真实想法。她可以在采访中，抱怨生不如死：“鬼才知道我过去三个月经历了什么，有时候真的以为自己要死了。那种感觉，生不如死。”她也可以在比赛后“不思进取”：“我已经很满意了，我对半决赛的成绩非常满意。”她还可以夸张地自我表扬：“我确实尽力了，我已经使出洪荒之力。”这也许与我们印象中的运动员形象不同，但谁说不可以这样呢?
人们喜欢作为表情帝和段子姐的傅园慧，是因为她的真实、纯粹、活力，以及对体育的“享受”。即便是竞技体育，其最终目的也不是金牌，而应该是更好的自己——成绩不过是更好自己的一部分，除了成绩，运动员还应该有体育的热爱，对生活的热爱。
2。吴敏霞：从陪衬到主角，她走了18年
31岁的吴敏霞在里约奥运会上，超越“跳水皇后”郭晶晶，成为五金王。31岁，这对于女子跳水来说几乎是一个极限年龄。郭晶晶31岁时，已经嫁入豪门;伏明霞31岁时，早已是3个孩子的母亲。而吴敏霞31岁时，站在了里约奥运会的跳水台上。她说，是为了追梦。
吴敏霞先后换过3个搭档，一开始是郭晶晶，那时郭晶晶已是名将，她一直默默做着配角。后来搭档是90年的何姿，再后来搭档91年的施廷懋，从陪衬到中国女子跳水队的王牌，吴敏霞一走就是18年。
就身体条件而论，吴敏霞其实并不适合做跳水运动员。国家队教练刘恒林说：“吴敏霞先天性贫血，这对一个搞竞技体育的人来说是硬伤，而且吴敏霞先天性胯、髋关节有点突出，所以训练多了以后，胯部会收不回来，随着年龄增长越来越严重……”但她从未想过打退堂鼓。吴敏霞是1998年进的国家队，身体素质不如旁人的她，用高强度的训练来补足，每天跳水池、食堂、宿舍“三点一线”地连轴转。跳水队员每天在水上、陆上的训练课中至少要翻300多次跟头，有人给吴敏霞算过，18年，那就是几十万次的跳跃、入水。她自己却很坦然：“这是工作，不投入怎么能做得好呢?”
18年来，3为搭档，4届奥运，5枚奥运金牌，这就是吴敏霞对“坚持”的诠释、不完美的她，凭借着咬牙拼到底的努力，完美谢幕。
3。丘索维金娜：41岁，参加了7次奥运会
这届里约奥运会，“奶奶级选手”丘索维金娜又登场了。41岁高龄，七届奥运会。在20岁就被称为“老将”的体操界，是个绝无仅有的神话。
丘索维金娜1975年出生于乌兹别克斯坦，1992年巴塞罗那奥运会，她第一次参加，夺得女子体操团体冠军。她拿金牌时，如今的对手大部分都还没出。1997年，丘索维金娜步入婚姻殿堂，幸福甜蜜的丘索维金娜一度退役。原以为丘索维金娜从此过着幸福快乐的童话生活，但儿子阿里什却被诊断患上白血病，为了竭尽全力去救儿子的命，在25岁这个体操运动员已经退役的年龄，她选择了复出。而且她不敢生病、不敢受伤、不敢休息、不敢懈怠，不停比赛。面对世人的惊叹，她只是平静地说：“只要儿子还没病愈，我就要一直坚持下去。他就是我的动力。”一句“你未痊愈，我不敢老”，曾让无数人瞬间泪目。
功夫不负有心人，儿子阿里什的病情得到了控制。不必再为儿子奔命，但丘索维金娜依然没有离开体操赛场。她说，“我觉得年龄只是个数字，我继续体操生涯也不是为了生计，而是因为我真的热爱这项运动。”丘索维金娜将在里约，向年龄和体操极限发起挑战!
她不漂亮了。皮肤松弛，皱纹显露，腰肢略粗。但是，这又怎样?她说，“我不觉得我老，我总感觉自己还是十八岁。”她仍然带着自己的目标与坚持，践行“奥运精神”。人生不设限，必将有所不同!
4。张梦雪：首金吗?我没什么感觉
据张梦雪回忆，最开始练射击是因为陪一个小学同学去，结果自己被教练看中。一开始家人也很难作出决定是让张梦雪练射击还是继续上学。两难之下，张梦雪决定先跟着体校训练。练了大约半年，张梦雪进步迅猛，教练也认为张梦雪很有射击天赋，适合进入专业队。衡量再三，张梦雪家人也征求她自己的意见，“既然我当时也挺想练，那就这么定了!”其实，当时张梦雪所在的学校不想让她走，“因为那时我学习还挺好的。”但既然作出选择，张梦雪决定要走下去。张梦雪的启蒙教练王红丽这样评价：“偏内向性格，很沉稳，做事很扎实，抗压能力很强。”
张梦雪在接受采访时表示，自己克服了决赛前几发的紧张情绪，“后面尽力去拼，没有过多的想法”。决赛中，张梦雪在倒数第三枪上打出10。9环的好成绩，对此，她表示，“当时精力很集中，专注自己的动作，没有过多想，还是要把精力投入下一发。”这位新晋奥运冠军时刻保持着冷静。
“首金吗?我没有什么感觉，尽自己最大努力为国家争光，我感到很自豪”，在接受采访时，张梦雪才知道自己拿到了中国代表团的里约首金。这份泰然的心态，帮助她完成了跨越式的提升。这位25岁的山东姑娘也笑称，会把金牌放在枕头底下珍藏。
心态若改变，态度跟着改变;态度改变，习惯跟着改变;习惯改变，性格跟着改变;性格改变，人生就跟着改变。自信人生二百年，会当击水三千里。
素材运用清晰化【2】
清晰的行文思路，是让阅卷老师在最短时间内、最快捷、最全面地掌握作文内容的关键。所谓思路清晰，就是先写什么、后写什么脉络分明、区分明显，让人一目了然。如“现在—过去—现在”的时间顺序，如“从里到外、从远到近”的'空间顺序。如“总—分—总”的逻辑顺序，等等。
让文章思路清晰的常用方法有：
第一招：巧用设问布局谋篇。
这种模式的操作要点是：第一段，形象展示材料(现象、故事、细节、实验、哲理小诗等)。第二段，找准发问点并提出疑问，为什么会这样呢?第三至五段，从多个角度或者多个层次回答问题。第六段，归纳答案，以呼吁、号召的形式亮出文章主旨或抒发感情。
第二招：巧用排比布局谋篇。
巧用排比布局谋篇，就是以排比句开头，排比句子结尾，中间主体部分三个段首中心句也形成排比。这样的结构，可以使文章内容集中，气贯长虹;思路开阔，条理清晰;句式整齐，朗朗上口，从而吸引阅卷老师眼球，为文章增色加分。
第三招：巧用对比布局谋篇。
选取有显著差异的两组内容(可以是相反或相对的两个事物，也可以是同一事物的两个方面)进行反衬式组合。行文时一定要写出对比点，为议论、抒情做准备。至于先写正面材料还是先写反面材料则视作者的构思和材料特点而定。
第四招：巧用镜头布局谋篇。
巧用镜头布局谋篇，就是借助电影蒙太奇的表现手法，抓拍若干个生活气息浓郁的典型镜头，选用新奇灵动的组合形式，将最曲折动人的情节一目了然地展现在读者眼前，恰似一幅幅生动鲜活的画面自然流动，使人仿佛身临其境，产生“如在画中游”的奇妙美感。
第五招：巧用感悟布局谋篇。
巧用感悟布局谋篇，实际是将一连串连环发生的事情或将事情发生在不同阶段的精彩与感悟合二为一，持续呈现。既可以迅速勾起我们对精彩生活画面的回忆，又可以避免内容空洞、结构混乱的现象出现。如学生优秀作文《自主招生应试日记》，就撷取了“我”在参加高校自主招生考试期间的四天日记，在“晴”“阴”“雨”“晴”的天气暗示中，“我”经历了踌躇满志、志在必得、面试露怯、直面败北的经历和体验，写得一波三折，饶有情趣。
第六招：巧用名篇名作布局谋篇。
王国维总结成就大事业的人，必须经过三种境界。第一个境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，第二个境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，第三个境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处&
章回体是我国传统小说的表现形式之一，聪明的考生也能拿来为我所用。如优秀作文《新三国演义——爸、妈和我的趣味故事》，家中三人比喻为魏、蜀、吴，文章分三个章节，生动地表现了一家人其乐融融然而又充满智趣的生活。
