篇一:有一棵大树
大树,是我成长的见证者。它伫立在我家附近的公园里,高大挺拔,枝繁叶茂,给人一种稳重和庄严的感觉。每当我经过它时,总会不由自主地抬头望向它,仿佛它在默默地给我力量和勇气。
我记得,那是一个寒冷的冬日,我正为即将到来的高考而焦虑不安。一天,我决定去公园散散步,放松一下紧绷的神经。走进公园,我看到了那棵大树,它如同一个守护者,静静地守护着这片土地。我不禁停下脚步,凝视着它。
突然,我想到了一句话:“树欲静而风不止。”这是一句古人的诗句,意思是大树想要静静地站在原地,但风却不停地吹,让它无法安宁。这让我想到了自己,我也想要静下心来备考,但各种琐事和压力却不断困扰着我。
于是,我决定从大树身上学习。大树虽然在风雪中摇摆,但它从不屈服,始终保持着坚定的立场。无论是狂风暴雨还是严寒酷暑,它都能屹立不倒。它告诉我,无论遇到什么困难和挑战,只要坚持不懈,就一定能够战胜它们。
我开始调整自己的心态,告诉自己要像大树一样坚定和稳定。我用大树的形象勉励自己,每天早晨起床,我都会对着镜子说:“我是一棵大树,无论遇到什么困难,我都能坚持下去。”这种自我暗示让我在备考中保持了良好的心态和积极的动力。
终于,高考的日子到来了。坐在考场里,我感受到了大树给予我的力量和庄严。我仿佛成了那棵大树,扎根在地,迎接一切的挑战。我不再惧怕压力和困难,因为我知道,只要坚持不懈,就一定能够战胜它们。
高考结束后,我再次来到公园,看着那棵大树,我感慨万分。它不仅是我的见证者,更是我的启发者。它教会了我坚持和勇气,让我在高考中取得了优异的成绩。
有一棵大树,它的力量和庄严深深地影响着我。我会一直怀念它,直到永远。
篇二:大树的奇妙旅程
有一棵大树,它的故事令人感动又震撼。这棵大树生长在一个偏远的山谷中,它从小就与其他树不同,它拥有特殊的力量。
这棵大树从小就被人们称之为“神奇树”。据说,它曾经治愈了许多生病的人,帮助他们重获健康。有一次,一个年幼的女孩被重病缠身,无法走路。她的家人带她来到这棵大树下,希望大树能帮助她。奇迹出现了,女孩奇迹般地康复了。从那以后,这棵大树被尊为神奇的存在。
随着时间的推移,这棵大树的名声越来越大,越来越多的人慕名而来,希望得到它的帮助。它的分枝上挤满了人们的祈求和希望。每天,它都会默默地承受着人们的压力和期望,但它从不抱怨,始终保持着坚定和力量。
然而,这棵大树的力量并非无穷无尽。随着时间的推移,它开始感到疲惫和虚弱。尽管它努力地给予别人希望和力量,但自身的能量却在逐渐耗尽。它知道,如果继续这样下去,它将无法为人们提供帮助。
于是,它决定离开这片土地,去寻找更广阔的天地。它告别了山谷,踏上了漫长而艰难的旅程。它经过了茫茫的森林,跨越了无尽的山川,经历了无数的风雨和寒冷。但它始终没有放弃,坚持着寻找自己的目标。
终于,在漫长的旅程后,它来到了一个美丽的大城市。这里人们繁忙而忙碌,忧愁和压力笼罩着每个人。大树看到了这里的人们需要帮助,于是它决定再次给予他们力量和勇气。
它在城市的中心露出了顶部,吸引了许多人们的目光。每天,人们都会来到这里,向大树祈求,寻找希望。大树用它最后的力量,给予他们力量和勇气。它知道,尽管自己已经疲惫不堪,但只要能帮助到别人,一切都是值得的。
在最后一天,大树终于倒下了。它没有留下任何遗憾,因为它知道自己完成了使命。它给予了人们力量和希望,让他们重新获得了生活的勇气。
有一棵大树,它的故事令人感动又震撼。它用自己的力量和勇气,改变了无数人的命运。它的奇妙旅程,将永远留在人们的记忆中。
有一棵大树:高考满分作文 篇三
有一棵大树:高考满分作文
为曾经收到的请柬踌躇,为没有时间和地址犹豫。躲过雨,错过风,赴约成了心病。那张莫名其妙的请柬,似倏然划过的短笛,身前身后,各有一场局。邀约的不知何人,赴约的却是自己。
那麽多的激动如雨,那麽多的彭拜如潮,却不知什么时候停了、退了,该是赴约的.时候,却迈不动步履。
故人如片片落花,寂寞对着欢喜,长久地坐在往事的树下,悄悄地发霉,静静地离去。
曾经的绿,在杯中吐蕊,一轮轮。一簇簇,次第开启。那些五颜六色的絮语,随浆荡开涟漪。经年之后,依然是夜的温暖,风的绵柔,水的静谧。
不知何时何故,心经不再飘舞,绿茵漫堤,冉冉徐徐,化作静水深流,睡在心底。心湖,幽深,彻骨,一抹飞鸿,于俯仰之间,驮起两翅清凉,一声叹息。
时间排列着额头的纹路,丈量着两岸的距离,揣测着心湖的深度。许多的改变,是命运的悄然调整,是秩序的潜心设计。力所能及,当为可为;力所不及,不为不可为。人无咎。
自然之间,相互皆缘。浅浅淡淡者,茶缘;深深浓浓者,亲缘;是是非非者,情缘。缘起,是昨日的风;缘灭,是今天的云。风云安然,人缘安好。
当年结绳的人,如今各握半条绳索,在或明或暗的是非中,审视从前的牵手;在或短或长的间隙里,寻找未来的自己。哦,发出请柬的,原来是未来的自己,请柬里有一轮红日,在黎明的河边,暖暖地等着自己。
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