染雾穿越百年的芬芳记忆高考满分作文 篇一
百年之前，曾经有一位名叫李明的年轻人，他生活在一个小山村里。这个山村虽然不大，但生活在其中的人们过得却很安逸。而李明，也是这个村子里的一颗璀璨的明星。
李明从小就非常聪明，上学时总是能轻松地学习各个科目的知识。尤其是语文，他几乎每次的考试都能取得满分。而这种出类拔萃的成绩，也让他成为了全村人的骄傲。
然而，李明并没有因此而骄傲自满。相反，他更加努力地学习，希望能够为自己的家人争取更好的生活。他坚信，只有通过知识的力量，才能够改变自己的命运。
终于，李明长大了，他考上了一所名牌大学。在大学里，他继续保持着优异的成绩，但他并没有满足于此。他参加了各种社团活动，广泛结交朋友，丰富自己的人生阅历。
大学四年很快过去了，李明顺利毕业。他选择了回到自己的家乡，成为一名中学的语文老师。他希望能够将自己所学的知识传授给更多的学生，让他们也能够通过知识改变自己的命运。
李明的教学风格非常独特，他注重培养学生的思维能力和创新意识。他通过讲解文言文中的词义和句式，激发学生对语文的兴趣，让他们能够主动思考和表达。
在李明的带领下，他的学生们在语文考试中取得了优异的成绩。他们的作文水平也得到了显著提高，甚至有几位同学的作文被评为全国的优秀作品。
李明的教学方法也逐渐被其他学校借鉴和推广。他的学生们追随他的脚步，走上了各自的成功之路。而李明，也因为他的优异成绩和卓越贡献，获得了一系列的教育荣誉。
百年过去了，李明的教学理念仍然被人们所铭记。他的学生们也将他的故事传承下去，告诉后人，只要用心去学习，就一定能够穿越百年的芬芳记忆，创造属于自己的辉煌。
穿越百年的芬芳记忆高考满分作文 篇二
百年之后，一位名叫小明的年轻人，他生活在一个充满机械科技的未来世界。在这个世界里，人们的生活已经完全依赖于机器人和人工智能。
小明是一个非常聪明的年轻人，他在学校里总是能轻松地掌握各种科技技能。尤其是编程和机器人设计，他几乎每次的考试都能取得满分。而这种出类拔萃的成绩，也让他成为了同学们的榜样。
然而，小明并没有因此而骄傲自满。相反，他更加努力地学习，希望能够为自己的家人和社会创造更多的价值。他坚信，只有通过科技的力量，才能够改变世界的未来。
终于，小明长大了，他进入了一家知名的科技公司工作。在公司里，他继续保持着优秀的表现，但他并没有满足于此。他参与了各种创新项目，研发出了许多颠覆性的科技产品。
小明的创新思维和技术能力得到了公司的高度认可。他被提升为项目经理，负责带领团队研发新的科技产品。他的项目不仅在国内取得了巨大的成功，还赢得了国际科技大奖。
小明的成就也引起了其他科技公司的关注。他的创新理念和技术能力成为了业界的热门话题，他经常被邀请到各种科技论坛和峰会上发表演讲，分享自己的心得和经验。
百年过去了，小明的科技理念仍然被人们所铭记。他的创新产品也改变了人们的生活方式，让人们的生活更加便捷和舒适。他的故事也成为了人们追求梦想和创造的榜样。
穿越百年的芬芳记忆，不仅是对过去的回忆和致敬，更是对未来的希望和憧憬。无论是百年前的李明，还是百年后的小明，他们都以自己的努力和才华，创造了属于自己的辉煌，为世界的发展做出了重要贡献。
穿越百年的芬芳记忆高考满分作文 篇三
穿越百年的芬芳记忆高考满分作文
“你是谁，读者，百年之后读着我的诗？”一个头缠白布、身着素衣的老者向我走来，默默微笑着，“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花，无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁花盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的声音穿越百年时光……”
泰戈尔就这样一步一步向我走近，在我的耳边低语，告诉我奉献的美丽——它如一抹春日的阳光，亲吻着每一个生灵。
在熹微的晨光里，叶儿
秋日的凄凉过去，是春日的.繁花似锦。那枝头含苞的花蕾，抑或层层叶片之间的花蕊，一团团一簇簇，竞相争艳着。“泥土饱受污辱，却以花朵作为回报。”你让我捧一坯土，我闻到了泥土里散发的阵阵幽香。
土壤虽忍受着人们的摒弃，却毫无怨言，经历雨滴的拍打，冷风的肆虐，终于在和煦的春风里，吐纳一地的芬芳，在人们的心头弹奏着潺潺的乐章。也许，世间某些外表丑陋不堪的事物，它们也一直在默默奉献着，一直在为世间的美好而努力着。
“生命是上帝赋予的，我们唯有献出它时，才真正拥有它。”你依旧微笑着，向我讲述永恒的真谛。是不是世间万物亦如此？我们来到这个世界上，一无所有，只有在学会付出之后，才能够得到回报；予人方便之后，才能够予己方便。只有以一颗真诚的心为他人奉献的时候，我们才会收获——收获喜悦与幸福，也收获他人的付出。此时，我们才能拥有一份厚重的生命，才真正拥有了它，不是吗？
流连在繁花盛开的院落里，我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵，娇艳异常，我轻轻一嗅，闻到了鲜花的芬芳记忆，在一位老者的笑容里，穿越百年时光……
名师点评：
此文很有品位，其品位得自知识的积累和文化的熏陶。作者充分发挥熟读泰戈尔的优势，借助穿越时空、与大诗人对话的形式，表达了自己对奉献、对感恩的诗意理解。文中赞叶儿，叹泥土，目的都是为了说人生，为了阐明“只有以一颗真诚的心为他人奉献的时候，我们才会收获——收获喜悦与幸福，也收获他人的付出”。
在大量平铺直叙、少有意蕴的考场作文中偶然读到这么一首清纯自然、文字灵动的散文诗，就像酷暑天里忽然感受阵阵凉风，那种感觉痛快舒畅，精神陡然振作的阅卷教师，怎么会不打出高分呢？
