执子与通子高考满分作文 篇一
执子与通子,都是高中生活中常见的学习方式。执子,即专注于某一门学科,全力以赴地攻克难题;通子,则是广泛涉猎各个学科,追求全面的知识储备。这两种学习方式都有其优势和劣势,因此在高考备考中,学生们应该根据自己的情况选择适合自己的学习方式。
首先,执子的优势在于深度学习。专注于某一门学科,学生们能够更加深入地理解和掌握知识点,培养扎实的基础。通过反复练习和解决难题,执子能够培养出良好的思维逻辑和解决问题的能力。此外,执子还能够培养学生的专注力和毅力,让他们在面对困难时不轻言放弃。
然而,执子也有一些劣势。由于过于专注于某一门学科,执子可能会忽视其他学科的学习。这就导致了他们在跨学科的知识应用上可能存在一定的困难。此外,执子也容易陷入死记硬背的陷阱,而忽视了理解和运用知识的重要性。
与执子相对应的是通子。通子在学科选择上更加广泛,能够接触到各个学科的知识。这样的学习方式能够培养学生的综合能力和跨学科的思维。通子能够帮助学生建立起知识的框架,形成全面的知识储备。此外,通子也能够培养学生的思辨能力和批判思维,使他们对问题能够有更加全面和深入的理解。
然而,通子也有一些劣势。由于学科选择的广泛性,通子可能无法在某一门学科上达到执子的深度学习效果。此外,通子在时间管理上也有一定的困难,因为要学习多个学科,需要花费更多的时间和精力。对于某些学科相对较弱的学生来说,通子可能会更加困难,因为他们需要在多个学科上投入更多的时间和努力。
因此,在高考备考中,学生们应该根据自己的情况选择适合自己的学习方式。如果你对某一门学科特别感兴趣并且有较强的学习能力,那么可以选择执子的方式,全力以赴攻克难题。如果你对各个学科都有兴趣,并且希望培养综合能力和跨学科思维,那么可以选择通子的方式,广泛涉猎各个学科。无论选择哪种学习方式,最重要的是要保持良好的学习态度和积极的学习方法,才能够在高考中取得优异的成绩。
执子与通子高考满分作文 篇二
执子与通子,是高中生活中常见的两种学习方式。执子即专注于某一门学科,通子则是广泛涉猎各个学科。对于高考的备考来说,选择适合自己的学习方式非常重要。下面我将从不同角度探讨执子与通子的优劣势,以及如何选择合适的学习方式。
首先,执子的优势在于深度学习。通过专注于某一门学科,学生们能够深入地理解和掌握知识点,培养扎实的基础。执子的学习方式注重反复练习和解决难题,能够培养学生的思维逻辑和解决问题的能力。此外,执子还能够培养学生的专注力和毅力,让他们在面对困难时能够坚持不懈。
然而,执子也有一些劣势。由于过于专注于某一门学科,执子可能会忽视其他学科的学习。这就导致了他们在跨学科的知识应用上可能存在一定的困难。此外,执子也容易陷入死记硬背的陷阱,而忽视了理解和运用知识的重要性。
与执子相对应的是通子。通子在学科选择上更加广泛,能够接触到各个学科的知识。这样的学习方式能够培养学生的综合能力和跨学科的思维。通子能够帮助学生建立起知识的框架,形成全面的知识储备。此外,通子也能够培养学生的思辨能力和批判思维,使他们对问题能够有更加全面和深入的理解。
然而,通子也有一些劣势。由于学科选择的广泛性,通子可能无法在某一门学科上达到执子的深度学习效果。此外,通子在时间管理上也有一定的困难,因为要学习多个学科,需要花费更多的时间和精力。对于某些学科相对较弱的学生来说,通子可能会更加困难,因为他们需要在多个学科上投入更多的时间和努力。
因此,我们在选择学习方式时需要根据自己的情况来决定。如果你对某一门学科特别感兴趣并且有较强的学习能力,那么可以选择执子的方式,全力以赴攻克难题。如果你对各个学科都有兴趣,并且希望培养综合能力和跨学科思维,那么可以选择通子的方式,广泛涉猎各个学科。无论选择哪种学习方式,最重要的是要保持良好的学习态度和积极的学习方法,才能够在高考中取得优异的成绩。
执子与通子高考满分作文 篇三
执子与通子高考满分作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的执子与通子高考满分作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
看到这样的两个图形,一个沉稳而平滑,线条柔和;一个棱角鲜明,光芒四溢,不禁让我想起了中国古代历史中的两种人,通子与执子。
线条柔和者为通子。他们是通达之人,面对明主或昏君,他们或入仕为官,或隐逸山林。他们顺应时局地选择,该退时则退。于是面对乱世,他们或垂钓于濮水,或放歇于邺下,或采菊于东篱,或幽居于竹林。他们行吟高歌,他们倚风长啸。心如澄澈秋水,再如不系之舟者如庄子,他持竿不顾,宁“曳尾于途”;心中悠然忘我者如陶渊明,“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”;闲适者如王维,“行到水穷处,坐看云起时”……
通子们胸中释然,他们圆如卵石。他们明白,面对乱世昏君,我自留清白足矣,凡事何必去认真。于是他们游闲山乐水,以渌水清猿、曲径通幽为伴,骑马挥毫,信可乐也。
然而,受命于危难,救民于水火的往往是执子们。他们胸中自有乾坤。
披发行吟河畔的是屈子。楚国的落日染红眼前的汨罗江,子兰谗言,郑袖内惑,人民如涸辙之鲋,喘息挣扎。屈子的.坚持有用吗?恐怕他自己也不得不摇头叹息。楚国灭亡之时,也是他命尽之刻。他把政治家的身份远置于诗人之上。“人谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?”生不为诗人,死的方式却是诗人的。执著如屈子,你怎听不进“圣人不凝滞于物”呢?
死可以明志,生却可以践志。当死降临到司马迁头上时,他选择了生,他隐忍苟活因“恨私心有所不尽,鄙陋没世,文采不表于后世”。这又是怎样的一种执著呢!他终成一家之言。
棱角分明,无所畏惧者如执子。他们执著着他们的追求,无悔无怨。那个“投戎从笔”的辛弃疾,一生被弃用多达38次,仅剩一
把软羊毫,他也要书写御敌之心,纵把栏杆拍遍,也无人会。诸葛亮,执著于白帝托孤,积劳成疾,逝于五丈原……执子们执著着他们的执著,通子们通达着他们的通达。不论圆滑避世,明哲保身,还是棱角分明,坚守信仰,他们都成为了中华万代的不朽财富。
我们在通子们的“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”中学会从容,在“千江水有千江月,万里无云万里天”中学会包容。通子们教我们学会适应,沉稳柔和如圆;我们在执子们的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”中学会坚持;从嵇康绕梁的琴声与阮籍的恸哭而返中体会信念与力量。执子们教会我们闪亮自我,坚持信念,棱角分明如星。
历览前贤,如果我们拥有了执子的执著与通子的包容,该会有另一种更美的圆形吧!