不器与器高考满分作文【精彩6篇】

时间:2014-08-03 01:19:40
染雾
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不器与器高考满分作文 篇一:探讨不器与器的定义及其对高考的影响

在高考备战的过程中,我们经常听到两个词汇:不器与器。不器往往指那些不符合标准、不合格的学生,而器则是指那些合格、优秀的学生。这两个词汇无疑对高考成绩有着重要的影响。但是,我们是否能准确地定义不器与器呢?在高考满分作文中,我将探讨这个话题。

首先,我们来看看不器的定义。通常情况下,不器往往指那些成绩较差、学习态度不端正的学生。他们可能缺乏自律,对学习缺乏兴趣,经常逃课或是对作业敷衍了事。这些学生在学习上的表现不仅影响了他们自己的发展,也给老师和家长带来了很大的困扰。然而,我们不能仅凭成绩和学习态度就定义一个人是否为不器。因为每个人都有自己的特点和潜能,有些学生可能在学业上表现不佳,但在其他方面却拥有出色的才能,他们可能是音乐、绘画等方面的天才。因此,我们不能仅以学习成绩来衡量一个人的价值。

接下来,我们来看看器的定义。器通常指那些成绩优异、学习态度端正的学生。他们能够自律,对学习充满热情,勤奋努力。他们在学习上表现出色,取得了令人瞩目的成绩。这些学生往往能够被高校录取,得到更好的教育机会。然而,同样地,我们不能仅凭成绩和学习态度就定义一个人是否为器。因为每个人都有自己的特点和价值,有些学生可能在学习上并不出色,但在其他方面却有着独特的才能和贡献。他们可能是体育、社交能力等方面的高手,他们的价值不仅仅体现在学术成就上。

综上所述,我们不能仅凭成绩和学习态度来定义一个人的价值。不器与器的定义应该更加全面和包容,考虑到一个人的特点、潜能和贡献。在高考满分作文中,我们应该呼吁社会对学生进行更全面的评价,不仅仅看重学习成绩,还要关注他们在其他方面的才能和潜能。只有这样,我们才能真正实现对不器与器的公正评判,鼓励每个学生充分发挥自己的优势和特长,为社会做出更多的贡献。

不器与器高考满分作文 篇二:培养学生全面发展的重要性

在高考备战的过程中,我们经常听到两个词汇:不器与器。不器往往指那些不符合标准、不合格的学生,而器则是指那些合格、优秀的学生。然而,我们应该认识到,每个学生都有自己的特点和潜能,不应仅以学习成绩来衡量他们的价值。在高考满分作文中,我将探讨培养学生全面发展的重要性。

首先,培养学生全面发展有助于挖掘学生的潜能。每个学生都有自己的特点和才能,但有些学生可能由于学习成绩不佳而被贴上了不器的标签。然而,如果我们只关注他们的学习成绩,就会忽略了他们在其他方面的潜能。通过培养学生全面发展,我们可以给予他们更多的机会去发现自己的兴趣和才能,并通过不同的方式展示自己的价值。

其次,培养学生全面发展有助于提高学生的综合素养。学生在学习的过程中,不仅仅需要掌握知识,还需要培养各种能力,如创新能力、沟通能力、团队合作能力等。如果我们只注重学生的学习成绩,就会忽略了他们在其他方面的发展。通过培养学生全面发展,我们可以帮助他们提高综合素养,使他们在未来的学习和工作中更加成功。

最后,培养学生全面发展有助于建立和谐的社会关系。在现代社会中,人际关系的重要性不言而喻。如果我们只注重学生的学习成绩,就会忽略了他们在社交能力方面的发展。通过培养学生全面发展,我们可以帮助他们建立良好的人际关系,培养良好的社交能力,使他们能够更好地适应社会环境。

综上所述,培养学生全面发展是十分重要的。不仅仅应该注重学生的学习成绩,还要关注他们在其他方面的潜能和发展。只有这样,我们才能真正实现对不器与器的公正评判,帮助每个学生发现和发展自己的特长,为社会做出更多的贡献。

不器与器高考满分作文 篇三

  “君子不器”。

  《论语·为政》中,孔子如是说。

  “君子当器”。

  我说。

  孔子认为,君子,不能像器具那样,拘泥于某种特定形态功能,但求一技之长安身;而应当追求“道”,不断“致良知”,探求人间真理。而当今,信息时代洪流滚滚,人们忙碌如蚁,转而追求起“小确幸”“佛系”的态度,向往随遇而安的生活,追求偏安一隅的快乐,这虽无可厚非,然而不得不引起我们警觉:这样的生活,是否正离先哲的教诲渐远,而庸碌的我们,又是否活得越来越简单,以至把自己活成了警言中单调的“器”?

  古希腊哲学家亚里士多德博览群书,为探求人世真理孜孜不倦,终于成为“百科全书学者”,自成丰富的哲学体系,为后世景仰;我国明代地理学家徐霞客,少年立下“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的雄心壮志,三十载踏遍华夏大地,一部《徐霞客游记》写尽九州风流。此番例子,不胜枚举。这些人类星空耀眼的群星们,可能从未耳闻“君子不器”,但他们明白,一个处于时代之中的人,所要坚持的信念,所要追逐的目标。他们或许身处异代不同时,但都心怀天下,愿意为了人类的发展前进,不断追求真理,披荆斩棘。木桶或高楼,都无法阻挡他们。他们跳出了“器”的局限,真正成了孔子所言的君子。

  而当代的我们,新时代的青年,面对改革浪潮的隘口,在先哲指引下,更应该胸中有志,敢于跳出舒适的安全区,不甘为“器”,放远目光,为时代建设贡献自己的一份力量,如此,才不负千年之前,孔夫子对青年,对苍生的愿景。君子,不为器——君子,也当器。

  心怀天下,不囿于“器”,更当充纳自身,学习于“器”。学习“器”的包容,学习“器”的广阔。“海纳百川,有容乃大。”我们学习“器”,包含外物,也包含自己。

  包含外物,要求我们心胸豁达开阔,学习“器”如一的品格,既要有不畏风霜的锐气,更要有也无风雨也无晴的洒脱。不畏过往,也不忘初心。不断涵养,为自我发展提供更多的养料;包含自己,要求我们努力奋斗,学习“器”丰富的蕴含,不断提升个人素养品质,锻炼自己,为接受知识、措置外物打下坚实的基础。

  玉不琢,不成器。为了担当起时代的责任,在心怀天下的同时,不断提升自我,我们应当学“器”,又不囿于“器”,将内心的远大理想和个人修养有机统一,方能“成器”,方能不负韶华,成长为建设新时代中国特色社会主义的有为新青年。

不器与器高考满分作文 篇四

  何为大国?有广袤之土地,繁荣之经济,强大之国力。当今中国已然雄踞大国之列,国之重器功不可没。

  何为国之重器?强我经济、壮我国防方可谓之。

  当初,中美外交初建,海军司令刘华清访美,踮脚参观美航母,求舰若渴,奈何此时国力有限,刘将军心愿难了。为此,将军放言:“中国若无航母,吾死不瞑目”。空军中将刘玉堤,战功赫赫,功勋卓著。弥留之际,极度虚弱,已不能发声,遂执笔颤巍留下遗愿:“大大发展轰炸机”。

  今日,辽宁舰、飞鲨舰载机已形成战斗力,丈量领海显英姿!自主航母001A也已完成海试,只待时日“嫁”入海军豪门。战神轰6K,老骥伏枥,志在千里,丝毫不惧窥视,巡航宝岛留正气。自主战轰20姬,雏形初现,举国瞩目,呼之欲出。华清、玉堤二位将军可瞑目矣。

  自詹天佑修筑京张铁路之时,中国铁路之技术便震惊中外。百年后,中国高铁依旧引领世界,高铁里程、速度、安全皆为世界先。大国重器复兴号,独领风骚,风驰电掣,千里之地区区数时便可到达;四平八稳,行驶列车之上,立币而良久不倒。外邦友人常叹曰:“吾土何无?”然国人早已司空见惯,笑洋人寡闻。

  古有万户飞天,身负火器欲上天揽月,终殒命于此。后人冯如,乃中国航空之父,天造奇才,自制飞器,圆国人飞天之梦。曾几何时,大国上空,民航客机日夜穿梭,竟鲜有国产。中国民航飞速发展,客机之需如饥似渴,堂堂中国怎甘受制于人?中国商飞,十年砺剑,举国之力,潜心研制。去年,C919如鲲鹏展翅,一飞冲天。国人大飞机之梦终得圆满,举国欢腾。空客、波音、C919三足鼎立指日可待,未来可期!

  科技为国家强盛之基,创新乃民族进步之魂。大国重器,牵国脉国运,系民族盛衰。纵观西方列强,持尖端之科技,断技术之输出,恐中国强盛取代之。故重器技术之核心非外人予,乃自身拼搏求索得之。中国崛起之路道阻且长,吾辈自当砥砺奋进,尽自身之力,成中国之大器!

不器与器高考满分作文 篇五

  我的记忆移植器终于研制成功了!李博士大声地欢呼,他的助手小张翻起了跟斗,要不是怕闪到腰,博士翻得准比小张还欢。

  真佩服现在的信息传播速度,才只花了整整20分钟,便传遍了整个地球!本来实验室外面的街道死气沉沉的,不一会便门庭若市。大家都争着要移植记忆。李博士笑着大声说:“这个机器本来就是造福人类的,大家排好队一个一个来。助手小张组织了大家有序的队伍。第一个移植记忆的是一个小孩子。他的妈妈带他刚来时,还哭着要玩具,坐上机器后,他的妈妈说 :”博士,给我家儿子移植比尔盖茨的记忆。只见博士按了按,机器上的按钮。刚还哭着要玩具的小孩子,移植成功后的第一句话就是:“我的电脑呢,快召集股东,我要开一个紧急会议。”说完便小跑离开了。他的妈妈笑的嘴都合不上了,于是大家就更激动了,纷纷要移植记忆,有要移植钱学森的,也有要移植爱因斯坦的,还有人要移植贝多芬的,还有人甚至要博士的……

  就这样忙了一整天,地球上的所有人都有了世界名人的记忆。一开始人们都非常高兴。可是时间长了,出现了很多问题,街上的两个小孩子打架竟是为了地心说。博物馆每天都有人送画,一会就有人送一幅《岩间圣母》,一会又有人送副《蒙娜丽莎》,而且还都是真迹。甚至有人把自己的房子改装成了故宫,城堡,还有那早已被烧毁了的圆明园,而且还做的和原来的一模一样!这使每个人都变的非常富有,物价飞涨,五十亿美元也只能买一斤米!就连最普通的杂货店都买《玫瑰花》,现价只要10元,再加5元,再送一副《蒙娜丽莎》。雷同,全世界都是雷同。人们渐渐迷茫,不知为什么而活,于是便纷纷自杀!

  李博士知道后,连忙收回了所有的记忆芯片,人们又恢复了原状。

  再次恢复沉静的实验室里,李博士和小张助手拿起铁棒砸碎了记忆移植器……

不器与器高考满分作文 篇六

  “什么?”我瞪大了眼睛,又读了报纸上的这则广告:本公司新发明的“记忆移植器”,可以帮助学生记忆知识……“太棒了!”我跳了起来,高兴地拨通了订购电话。

  “喂,你们公司是不是新发明了‘记忆移植器’?“是啊,请问小朋友,你需要购买吗?”“想,不要太想哦,我做梦都想你们公司的新产品,我么这代学生,学习不要太辛苦哦!语文生字要记怎么写,课文要记怎么默;数学公式又是一大堆;英语更惨,现在过去式都背的死去活来,将来还有现在分词又要背,还有时态公式,哎,总之学习烦死人了,现在有了你们公司的新产品,不要太好哦!我真是感谢上苍!”“那请问,你要订购多少呢?”“恩,先徕盒吧,吃完再来!”一说完,我就想起明天有语文、数学、英语三门功课的单元测试,本以为我的末日就要到了,可谁知……哈哈!!!

  不一会儿,送货上门的服务就到了。“一共是500元!”天啊,这么贵,不管了,只要能改善我的记忆,提高我的成绩就可以了,不管多贵,我都不在乎。

  “明明,明天不是要开始吗?而且三门功课都有,你还不该快复习!”爱唠叨的老妈又在唠叨了。“知道了,老妈,明天的考试肯定拿个好成绩回来。”说完,我就打开语文书,读着要夯的自然段落和生字,让这些记到我脑子里去,其他两们功课也是这样做的。

  我睡到窗上,美美地想者明天考第一的场景,不久就进入了甜蜜的梦乡。

  第二天,要考试了,试卷发下来,哦,还好,不是很难,可我好象一道题都不会做,我只会做和书上数字、题目类型一模一样的题目,只要 识字不一样,我就不会了,应为我知识记忆而已,把死的题目,死的数字记下来。

  可想而知,考出来的成绩一塌糊涂。

  哎,我后来才知道,做题目是靠掌握方法的,而死背题目,死记答案是不行的。

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