染雾我的理想我的梦演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，与大家分享我的理想和梦想。
我的理想是成为一名优秀的医生。小时候，我经常看到医生们治愈病人，帮助人们恢复健康。他们的职业精神和医术深深地吸引着我。我向往着拥有这样的技能和知识，能够帮助别人，给予他们健康和幸福。我相信，通过不懈的努力和不断的学习，我一定能够实现这个理想。
作为一名医生，我希望能够为社会做出贡献，帮助更多的人。我想去偏远的山区，为那些没有得到及时医疗救助的人们提供帮助。在那里，我将面对许多困难和挑战，但我坚信，只要有梦想，有热情，就能够克服一切困难。我将努力学习医学知识，提高自己的医疗技能，为那些需要帮助的人们提供最好的医疗服务。
同时，我也希望能够在医学研究领域取得突破。医学的发展日新月异，每天都有新的治疗方法和技术涌现出来。我希望能够参与到这个领域的研究中，为人类的健康贡献自己的力量。我相信，通过不断的探索和实践，我一定能够为医学的发展做出一份贡献。
我的梦想是成为一个全面发展的人。除了学术上的追求，我还希望能够培养自己的兴趣爱好，丰富自己的人生。我喜欢音乐、绘画和写作，我希望能够在这些方面取得进步，用自己的才华和创造力去影响他人，传递美和正能量。
最后，我想说，实现理想和梦想并不是一件容易的事情。但只要我们坚持不懈，努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。让我们一起努力，为自己的梦想而奋斗！
谢谢大家！我的理想我的梦演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！很高兴能有机会站在这里，与大家分享我的理想和梦想。
我的理想是成为一名优秀的教师。教师是一个伟大而崇高的职业，他们用知识和智慧点亮学生的心灵，引导他们成长和进步。小时候，我的老师给予了我很多的关爱和帮助，他们的教诲让我受益终生。我希望能够成为一名像他们一样有爱心和耐心的教师，为学生们传递知识，培养他们的能力和品德。
作为一名教师，我希望能够发挥自己的专业优势，为学生们提供优质的教育资源。我将不断学习、提高自己的教学水平，通过创新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和潜能。我相信，每个学生都有自己的特长和梦想，作为一名教师，我将尽力发掘并培养学生的特长，帮助他们实现自己的梦想。
同时，我也希望能够在教育研究方面有所突破。教育是一个与时俱进的领域，每天都有新的教育理念和方法涌现出来。我希望能够参与到教育研究中，为教育的改革和发展贡献自己的力量。我相信，通过不断的探索和实践，我一定能够为教育事业做出一份贡献。
我的梦想是成为一个有影响力的人。除了教育方面的追求，我还希望能够培养自己的综合素质，丰富自己的人生。我喜欢读书、旅行和交流，我希望能够通过这些活动，开阔自己的眼界，增长自己的见识，为自己的人生增添更多的色彩和价值。
最后，我想说，实现理想和梦想需要付出努力和汗水。但只要我们坚持不懈，追求卓越，就一定能够实现自己的梦想。让我们一起努力，为自己的梦想而奋斗！
谢谢大家！
我的理想我的梦演讲稿 篇三
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
小时候理想总是那么多，数也数不清，就像夜晚的繁星一般。
我的第一代理想是当一位老师，无论当什么老师，只要能和学生们一起学习？一起玩耍。一起做好朋友？一起看日出？一起看落日，只要幸福就好？快乐就好？简简单单得过生活！可能开始对方不怎么理解，但是我相信只要努力就行！俗话说老师是“带的一颗心来，不带半根草去。”无私奉献就是老师的精神，
所以我的理想是想当老师。有时在梦里梦见自己当老师当的好累，梦醒了却觉得蛮有意思的。我想看到自己的学生很健康？快乐？学习好是老师最大的幸福！
我的第二代理想是当一位作家，无论出不出名，只要以书为伴？以笔为伴。不需要名利和地位，更不需要妒忌，快快乐乐的过好每一天！可能写作没别人的精彩，但我会一步一步努力，因为我相信我自己！俗话说“心急吃不了热豆腐。”做不好的事慢慢来总能做好。我想别人看着自己写的东西觉得好这就是作家自己的最大幸福！
我的第三代理想是当一位侦探，无论侦探的能力好不好，只要能帮上大家的忙？让小偷得知自己错了就好。不会自以为是，时时常常热心帮助别人。错了我也不会因为是侦探而不认错，快乐的做好每一天？每一刻？每一秒。我想自己侦好一部案子，能帮到别人是侦探自己最大的幸福！
而我现在的理想是希望大家都幸福。无论是哪国人，无论身体是否健康，无论现在是否快乐，无论是怎么样得人，无论跟我又没有仇我都希望他们幸福！没有战争，没有缺衣少食，再也没有为要补充水份而喝黄泥水的人们……这就是我的理想，我的幸福！好想好想闭上眼睛迷迷糊糊的睡上一觉，醒来睁开眼睛大家都是那么幸福？那么快乐？那么无忧无虑？那么和谐！这就是我的理想我的梦。
我的理想我的梦演讲稿 篇四
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
张爱玲说：“出名要趁早”，多早算早呢？古语说“三十而立”，今年，我已经三十二岁了，说来应该是事业正兴旺的时候吧。其实，自己说着“事业”这个词就觉得太脸红，做老师，只能说是自己的职业吧。不是不爱自己的职业，而是成就太少，比如，国家级的刊物上找不到自己的名字，先进教师的行列中没有我的身影，甚至市级的公开课也没上过一节，唉，我的荣誉档案上几乎荒芜一片。上班已十年，到现在还只是一个普普通通的老师，说到底，就是一个“教书匠”。
然而，总会有一种情绪在我的心底挥之不去。当我上完一节课，当我批改完作业，当我晚上躺在床上看书，当我望着窗外的月色时，我仿佛看到了十年后的自己，看到了二十年后的自己，那时的日子和今天没有什么不同。这一刻，我在想“难道，这就是我的人生？难道我要碌碌无为的度过一生吗？”
可是，我该怎么办？我已三十二岁，一个说老不老，说年轻也不算年轻的尴尬年龄。三十二岁的我还可以有梦想吗？
突然就看到了管建刚老师《不做教书匠》里的一句话——起点不是问题，是的，起点不是问题。《论语》中不也说“朝闻道，夕死可矣！”现在，我知道了自己的不满足，知道了自己还有上进的渴望，所以，只要我从这里起航，我的理想之舟也许会走得更远。我该重新拾起自己的理想了。
我想我是一个适合做老师的人。平时的我是一个内向的人，和人交谈时常常紧张，可是，当我走上讲台，面对几十双眼睛的注视，我的心跳竟没有加速一拍；平时的我是一个不善言辞的人，常常连和别人打招呼都要打好腹稿，可是当我走上讲台，我却可以出口成章、妙语连珠；平时的我是一个多愁善感的人，和我爱人闹点小别扭也要流上半天眼泪，可是，当我走上讲台，我送给学生的永远是灿烂的笑容——当然，有时下了课还会接着摸眼泪儿。很奇怪吧，有时候，我也觉得自己是双重性格。我想，之所以台上台下的我如此不同，是因为我有做老师的资质，我注定是属于这三尺讲台，我的生命因这三尺讲台而更加精彩。
我热爱我的职业，对它，我有自己的一份热情在。而这份热情来自小时候的一件影响了我一生的小事。小学一年级时，我们老师在一节自习课上搞了一个小小的联欢会，每个同学唱一首歌，轮到我时，我唱的是《小草》，我唱“没有花香”还没唱下一句，老师打断了我，“你唱错了，该这样唱”老师唱一句我学一句，我还接着往下唱啊，“没有树高”，刚唱完，老师又发话了，“你唱跑调了，该这样唱”，老师唱一句我学一句，歌没唱完啊，我还接着唱“我是一棵无人知道的小草”下面的情节大家能想象吧。结果，一首《小草》就在老师一句我一句中唱完了。那最后的结果大家能想象出来吗？从此以后，直到今天，我再也不敢在公共场合唱过歌了。就这样，我唱歌的能力被老师“善意的教导”彻底扼杀了。更有甚者，原本活泼的我变得内向，自卑。正如管建刚老师所说“真正的教育，能影响人的教育，往往就蕴藏于那些很小很小的细节之中”。因此，从我登上讲台的`那一刻起，我时刻提醒自己：请注意自己的一言一行，也许它将影响一个学生的一生。
有一句话这样说，“世界上最幸福的事就是自己喜欢的和擅长的工作是一样的”。我擅长做老师，我爱做老师，所以，我何其有幸。然而，这么简单的事实我今天才发现。不过还不晚不是吗，起点不是问题。现在，我三十二岁。三十二岁，我正当盛年，三十二岁，我积累了十年的经验，三十二岁，我重新找回了自己的理想，三十二岁，我要从这里起航，我相信，未来，我会走的更好，走的更远。
我的理想我的梦演讲稿 篇五
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束灼阳；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角，山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。
我的理想是什么？我的理想我的梦！
物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！是啊！一个人没有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒！
司汤达的忘却警言和理想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的理想，坚信自己就能实现。理想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着。
每个人都有自己的梦，因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有理想，才有为理想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖；征途迢迢南飞的大雁，因为“理想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力，那么理想是希望和梦想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向理想的殿堂。
理想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，理想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走到黎明。
太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢，为了梦，那遥远而真实的理想，
我会努力前行！
