染雾高一年级家长会班主任演讲稿 篇一
尊敬的各位家长：
大家好！我是高一年级的班主任，今天非常荣幸能够在这里与各位家长交流和分享学生的学习情况。首先，我要感谢各位家长对学校和班级工作的支持和信任，也感谢你们对孩子的关心和教育。我们班级有着一群聪明、活泼且充满潜力的学生，我相信在我们共同的努力下，他们一定会取得优异的成绩。
高一年级是学生们迈入高中阶段的重要时期，也是他们学习和成长的关键阶段。在这个阶段，学生们面临着许多挑战和困惑，他们需要我们的指导和支持。因此，作为班主任，我将以身作则，尽我所能帮助学生们克服困难，实现个人的成长与发展。
首先，我希望与各位家长建立紧密的联系，共同关注学生的学习和身心健康。我们班级将定期组织家长会，通过交流和讨论，了解学生在学习上的问题和困难，并寻找解决的方法。同时，我也欢迎各位家长随时与我联系，分享您对孩子的观察和建议。只有家校合作，才能更好地帮助学生克服困难，更好地发展自己。
其次，我将关注学生的学习情况，制定科学的学习计划，并提供个性化的辅导。高一年级学习压力较大，学生们需要面对更多的学科和知识。为了帮助学生们适应新的学习环境，我将组织学习方法的培训和讲座，帮助他们掌握有效的学习技巧。同时，我会与各位科任老师密切合作，及时了解学生的学习情况，为他们提供个性化的辅导和指导。
最后，我将积极培养学生的综合素质和社会责任感。在高一年级，学生们不仅需要学会扎实的学习知识，还需要培养良好的品德和健康的生活习惯。我将组织各种活动和实践，鼓励学生们参与社会实践和志愿服务，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
亲爱的家长们，让我们一起携手共进，为学生的未来努力奋斗。我相信，通过我们的共同努力，我们的学生一定能够在高中阶段取得优异的成绩，成为有用的人才。感谢各位家长的支持和合作！
谢谢！
高一年级家长会班主任演讲稿 篇二
尊敬的各位家长：
大家好！我是高一年级的班主任，很高兴能够在这里与各位家长见面。首先，我要感谢各位家长对学校和班级工作的支持和信任，也感谢你们对孩子的关心和教育。在接下来的一年里，我将竭尽全力为学生们创造一个良好的学习环境，帮助他们取得优异的成绩。
高一年级是学生们步入高中阶段的重要时期，也是他们开始追逐理想的关键阶段。作为新生，他们面临着许多新的挑战和困惑，需要我们的指导和帮助。因此，作为班主任，我将与各位家长紧密合作，共同关注学生的学习和成长。
首先，我将与各位家长建立良好的沟通渠道，定期召开家长会和班级活动，了解学生在学习上的问题和困难，并及时与家长沟通和解决。我相信，只有家校合作，才能更好地帮助学生克服困难，更好地发展自己。
其次，我将关注学生的学习情况，制定科学的学习计划，并提供个性化的辅导。高一年级学习压力较大，学生们需要面对更多的学科和知识。为了帮助学生们适应新的学习环境，我将组织学习方法的培训和讲座，帮助他们掌握有效的学习技巧。同时，我会与各位科任老师密切合作，及时了解学生的学习情况，为他们提供个性化的辅导和指导。
最后，我将积极培养学生的综合素质和社会责任感。在高一年级，学生们不仅需要学会扎实的学习知识，还需要培养良好的品德和健康的生活习惯。我将组织各种活动和实践，鼓励学生们参与社会实践和志愿服务，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
亲爱的家长们，让我们一起携手共进，为学生的未来努力奋斗。我相信，通过我们的共同努力，我们的学生一定能够在高中阶段取得优异的成绩，成为有用的人才。感谢各位家长的支持和合作！
谢谢！
高一年级家长会班主任演讲稿 篇三
高一年级家长会班主任演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的高一年级家长会班主任演讲稿，欢迎阅读与收藏。
家长会班主任演讲稿尊敬的家长朋友们:
下午好!首先，请允许我代表805班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!
今天，我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题：
一、在教学上，注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，重过程管理，在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。
二、期中考试情况
期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的'进步。这次考试，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，尤其是汪涛、骆德斌等几位同学进步较大，还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后再作具体了解。
同时从这次考试中我们也发现了一些
1.学习方法不科学。
2.学习自觉性还存在一些问题。
3.部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
4.最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。
三、针对我们班级我主要抓以下几个方面工作：
1.严格管理，严抓纪律。一个班级没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，中午12：40要求每位同学必须到达教室，做作业、看书，同时都有教师上堂辅导，帮助解决疑难问题，不懂的地方能及时向老师询问提高了学习的效率。
2.加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。
3.既要全面抓，又要重点抓。我们班有65人，一个学生就是65分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对“特有生”我作为班主任，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。4.在教学上，我们教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课，认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每次月考都召开班级会议，认真总结经验，细致分析问题，提出改进教学措施，使我们的教学更加完善，学生的学习更加有效。在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合学生的性格、态度，可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价，客观科学地评价每一位学生。
四、意见和建议
根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。
误区一：过分保护。孩子已进入初二，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。
误区二：过分干涉。许多家长认为初二、初三这两年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。
误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。
误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。
误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：
1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2.家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。
3.注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。
4.要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在教师、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们拭目以待。
祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢
