染雾争当文明中学生演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX中学的一名学生，今天我很荣幸站在这里，向大家分享我对于争当文明中学生的一些想法。
作为中学生，我们是社会的未来和希望，我们的行为举止直接关系到整个社会的文明程度。因此，我们应该时刻保持文明礼貌，争当文明中学生。
首先，文明言行是我们争当文明中学生的基础。我们要始终保持良好的言行举止，尊重他人，尊重师长，尊重家长，尊重劳动者。在学校里，我们要遵守学校的规章制度，不随地乱扔垃圾，不擅自涂鸦，不在教室里大声喧哗。在公共场合，我们要注意排队，不挤占他人的空间，不随地吐痰。只有做到这些，我们才能真正成为文明的中学生。
其次，文明交往是我们争当文明中学生的重要内容。我们要学会与人相处，尊重他人的意见，善于倾听。在与同学相处时，我们要友善待人，不欺负他人，不恶作剧，不传播谣言。在与老师相处时，我们要虚心听取老师的教诲，不违背老师的规定，不对老师说粗话。只有通过文明的交往，我们才能建立良好的人际关系，促进和谐的校园氛围。
最后，文明行为是我们争当文明中学生的重要体现。我们要积极参加学校的各项活动，尊重他人的劳动成果。在公共场合，我们要守时守纪，不插队，不乱扔垃圾。在家庭中，我们要关心父母，帮助父母做家务，不随意浪费家庭资源。只有通过积极的行动，我们才能为社会增光添彩，为中学生群体树立良好的形象。
亲爱的同学们，作为中学生，我们要争当文明中学生，从自己做起，从点滴之处做起。让我们共同努力，做到文明言行、文明交往、文明行为，共同营造一个和谐文明的校园环境。
谢谢大家！
争当文明中学生演讲稿 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX中学的一名学生，非常荣幸能够站在这里发表演讲，与大家一起分享我对于争当文明中学生的一些见解和建议。
争当文明中学生，意味着我们要在思想上、言行上都要具备良好的品质和修养。首先，我们要从树立正确的价值观开始。我们要明确自己的人生目标和追求，明白什么是真正的幸福和成功。我们要树立正确的人生观、价值观，追求真善美，追求知识和智慧。只有树立正确的价值观，我们才能在成长过程中不断完善自己，做到真正的文明中学生。
其次，作为文明中学生，我们要具备良好的学习态度和行为习惯。我们要认真听讲、专心学习，做到课堂上学习认真、课后作业及时完成。同时，我们要养成良好的时间管理习惯，合理安排学习和娱乐的时间。对待考试成绩，我们要正确认识，不骄不躁，不放松警惕，通过不断努力提高自己的学习成绩。
最后，作为文明中学生，我们要积极参与社会实践活动，为社会做贡献。我们要关心他人，帮助他人，积极参与志愿者活动，关注社会公益事业。在日常生活中，我们要节约资源，保护环境，形成良好的生活习惯。只有通过积极参与社会活动，我们才能真正体验到社会的温暖，增加自身的社会责任感。
亲爱的同学们，争当文明中学生是我们每一个中学生的责任和使命。让我们从现在起，树立正确的价值观，培养良好的学习态度和行为习惯，积极参与社会实践活动，共同争当文明中学生。相信通过我们的共同努力，我们一定能够成为学校、家庭和社会的骄傲！
谢谢大家！
争当文明中学生演讲稿 篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！ 今天我演讲的题目是《争当文明中学生》。 大家都知道要讲文明，从小，老师和父母就教育我们要做一个讲文明的人，那么什么是讲文明呢？我们身为中学生又应该要怎么做呢？ 我们身为中学生，应该要自觉的讲文明。不要乱丢垃圾，自觉保持教室卫生的干净；不要在教室和走廊大声的吵闹，不要说脏话，不要随意破坏公共财产。要与同学友好相处，尊敬老师，尊敬我们的父母。讲文明是从古至今都有的道德要求，是中华文化传统美德的一部分。我们作为接受教育的中学生，应该自觉的讲文明，懂礼貌。 讲文明是社会对我们中学生的一种要求，是一个人良好修养的表现。讲文明，首先要求我们好好学习，提高自身的认知水平。只有自身的素质和素养都提高了，才会明辨是非，自觉的讲文明。讲文明，并不需要我们做什么大事，而是可以从生活中的点滴小事做起。讲文明是需要通过后天的培养而形成的，这就需要我们平时自觉的养成讲文明的好习惯，不要因为是老师和父母说要这样做才去做，而是要自己觉得应该要做才去做。 我们身为接受了良好教育的中学生，就要以身作则，自己先讲文明，才能够引导身边的人讲文明，给他们做一个榜样，让他们向你学习。
我认为，讲文明分为一下三点： 讲文明的第一点，就是要讲礼貌。见到老师要说“老师好！”，见到同学要打招呼，见到亲戚长辈要问好；在吃饭或者做其他事情的时候，要自觉排队，不争不抢，不拥挤。讲文明的第二点，就是要学会谦让。在过马路的时候，不要在绿灯快灭的时候抢着过马路，而是等下一个；在上公交车时，让年纪大的爷爷奶奶先上车；在遇到有爷爷奶奶需要让座的时候，起身给他们让座；在与同学发生争吵的时候，后退一步，不要互不相让，反而让争吵愈演愈烈。讲文明的第三点，就是要帮助别人。在路上遇到需要帮助的人的时候，伸出援手，去帮助别人；在老师或者同学需要帮助的时候，上去帮忙；遇到行动不便的老人过马路的时候，上去搀扶，帮助他们过马路。 同学们，行动起来吧！我们要争当文明中学生，给比我们小的弟弟妹妹们当好榜样，为建设文明社会贡献自己的一份力量！ 谢谢大家！
争当文明中学生演讲稿 篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢？是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，我们应该怎样做才能做一个文明学生呢？
在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到站立的老人，抱着婴儿的孕妇，不让座，置之不理；在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂粗口；上班工作为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿马路；为了贪图方便，随手随地乱扔垃圾、吐痰；为了赚钱做生意，随处张贴小广告，乱涂乱画，影响市容……
这类事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿！不就是随手扔扔垃圾，说说脏话吗？干这种事的人多了去了！”可是，你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的，恶习也是一点一点养成的，如果不从生活中的点滴小事做起，不从自己做起，怎么能养成良好的文明习惯呢？再加上社会是大家的，文明社会是要大家一起努力才能创造出来的，而不是靠你一个人的力量，如果大家都我行我素，不管不问，那还创造什么文明社会啊？
所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一名文明学生啊！
文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到自己行为的肮脏，文明让我们改掉自己的恶习......文明像一个纯洁的天使，飞到哪里，就把快乐、幸福、整洁带到哪里。
同学们，让我们携起手来，从生活中一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，改掉恶习，争做“文明学生”吧！
谢谢大家！
争当文明中学生演讲稿 篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来x年级x班的同学，我叫xxx，今日主要是想要向大家进行一个主题为“争当文明中学生”的一篇演讲。
不论是在很简单的日常生活中，还是在学校的生活里，每一个人都会对我们讲述要做一个文明的人，而这也就看出了对于“文明”所有人都是相当看重的，毕竟我们生存的社会是需要大家的文明才能够创建好的。文明所涉及的范围也算是挺广的，而我么作为中学生更是能够作好的方面也是有很多，那我们更是需要好好了解一番，并在适时的时候付出自己得行动。
文明首先体现在的地方就是生活的地方的文明，而随处扔垃圾就是一种不文明现象，并且还有更多不好的恶行为都是一种破坏文明的行为，所以我们身为学生更是需要为保护社会的环境，维护社会的文明做贡献。在我们看到路上有垃圾的时候就应该立即捡起来，一旦有人存在破坏绿化的行为更应该及时制止，当然自己更是不能够做出这样的事情，毕竟所有的一切都是从严格要求自己开始的，这样才能够在面对他人的不好行为时更有说服力。
再者，我们在自己的行为上也是需要较好的去做到文明，尤其是一些口头用语上更是要注意的。对于那些有破坏文明的脏话更是必须要杜绝的，所以要多多在日常生活中运用那些文明用语，这样才能更好的将文明延续下去。
文明这种事情不仅仅是要保持好自己做到文明，更是要时刻监督着他人也要将文明贯彻到底。要拥有一个文明的社会，更是需要每一个人都做好自己应该要做的事情，所以每一位学生都需要好好学习做一个文明人的那些要求与方式，这样才更是能够成为一名优秀的文明中学生。
社会的环境是需要我们所有人来一同维护的，所以要想生活在一个文明的的环境中。那就必须要我们多多向他人来传递文明的方式，这样才能够让一些没有办法学习到如何去做到文明的人也能够知道自己应该去如何完成。学生在维护社会的文明中是有非常重要的'作用的，所以身为学生的我是必须要做到自己应该要做的事情，并且在日后的生活将每一点都做好，以自己的行为来让周围的人对于维护文明更有深刻的体会。这就更表示了我们都争当文明中学生会给社会带来很多的好处。
身为学生就是应该做好每一方面的事情，让自己可以在做好文明的自己的同时，让他人也感受到做好文明的好处。这也就是我们中学生给社会所带来的影响力。所以希望大家都能都够以一个文明中学生的要求来管理自己，并带领我们整个社会迈向文明！
争当文明中学生演讲稿 篇六
尊敬的老师、敬爱的同学：
大家好！
我演讲的题目是《说文明话行文明事做文明人》。
文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说：“文质彬彬，然后君子。”也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。
“貌美不如语言美”，可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好”，见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。
“语言美要靠心灵美”，而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过，不光是
要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起；见到流水的水龙头主动关上；上楼梯时，让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说“拜拜”，你会惊奇地发现你自己——很美！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
