我与数学教师演讲稿【通用3篇】

时间:2014-05-03 09:28:15
染雾
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我与数学教师演讲稿 篇一

尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们:

大家好!今天我很荣幸站在这里,与大家分享我与数学教师的故事。作为一名学生,数学一直是我学习中的一道难题,但是有幸遇到了一位优秀的数学教师,她改变了我的数学观念,使我对数学产生了浓厚的兴趣。

我与数学教师的相遇是在初中时,那个时候我对数学几乎是一无所知。我对数学的恐惧心理让我总是逃避与数学相关的学习,我甚至开始怀疑自己是否适合学习数学。然而,在那个关键时刻,我的数学教师走进了我的生活。

她是一位经验丰富、温和耐心的数学教师。她不仅教会我如何解决数学问题,更重要的是她教会了我如何正确对待数学。她告诉我,数学不是一道难题,而是一种思维方式。她用生动的例子和有趣的故事让我感受到数学的魅力,激发了我对数学的兴趣。

在她的帮助下,我逐渐找到了学习数学的方法。她耐心地解答我的问题,鼓励我勇敢地面对困难,让我明白了数学需要坚持和努力。每当我遇到困难时,她总是鼓励我不要放弃,相信自己一定能够解决问题。正是她的激励和支持,让我在数学学习中逐渐取得了进步。

除了教会我学习方法,她还注重培养我对数学的兴趣。她经常给我们讲解数学问题的背景和应用,让我明白数学不仅仅是一堆公式和计算,它在生活中的应用是无处不在的。她还组织了一些有趣的数学活动,让我们通过游戏和竞赛的方式学习数学,让我对数学有了更深的认识和了解。

通过与数学教师的相处,我不仅仅学到了数学知识,更重要的是她教会了我如何面对困难,如何坚持不懈地追求梦想。她的谆谆教诲让我明白了学习数学的意义和价值,让我明白了只有通过不断努力才能够取得成功。

在此,我想向我与数学教师的相遇表示由衷的感谢。正是她的教导和帮助,让我从一个对数学一无所知的学生变成了一个对数学充满热爱的学生。我相信,在她的指导下,我一定能够在数学的道路上走得更远,取得更大的成就。

谢谢大家!

我与数学教师演讲稿 篇二

尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们:

大家好!今天我很荣幸站在这里,与大家分享我与数学教师的故事。数学教师在我学习生涯中扮演着重要的角色,她的教诲和关爱让我受益匪浅。

我与数学教师的相遇是在小学时,那个时候我对数学一点兴趣也没有。每当数学课开始,我总是感到无比的痛苦和无力。然而,我的数学教师并没有放弃我,她用她的耐心和爱心慢慢地帮助我逐渐改变了对数学的看法。

她对待每一个学生都非常耐心,不论是聪明的学生还是学习困难的学生。她总是鼓励我们勇敢地面对数学,不要害怕错误,只有不断尝试才能够取得进步。她善于发现每个学生的优点和潜力,给予我们鼓励和赞美,让我们渐渐找到了学习数学的信心。

在她的帮助下,我学会了如何正确地学习数学。她教会了我如何理解数学概念,如何运用数学方法解决问题。她总是以生动的方式讲解数学知识,用通俗易懂的语言与我们交流,让我们能够轻松地理解和掌握数学。她还给我们提供了大量的练习题和习题解析,让我们能够巩固所学的知识,提高解题能力。

除了教学上的帮助,她还关心我们的成长和发展。她经常与我们交流,了解我们的困惑和问题,给予我们适当的指导和建议。她还组织了一些数学竞赛和活动,让我们有机会展示自己的才华和能力。她鼓励我们参与数学竞赛,并亲自为我们辅导和指导,让我们在竞赛中取得了不错的成绩。

通过与数学教师的相处,我不仅仅学到了数学知识,更重要的是她的教诲和关爱让我收获了自信和勇气。她让我明白了学习数学不仅仅是为了应付考试,更是为了提高自己的思维能力和解决实际问题的能力。她教会了我如何面对困难,如何坚持不懈地追求进步。

在此,我想向我的数学教师表达我最真挚的感谢。是她的爱心和关怀让我在学习数学的道路上找到了方向,让我明白了学习的真谛。我相信,在她的引领下,我一定能够在数学的世界中走得更远,取得更大的成就。

谢谢大家!

我与数学教师演讲稿 篇三

我与数学教师演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我与数学教师演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

  数学,是一个简单的东西,但是,他的深奥,却永远也探索不完,我与数学的故事说也说不完。

  一开始,数学在我脑子里的第一印象就是一、二、三。那只是我很小的时候了,那时,我在幼儿园的时候没有数学科,只有语言和常识课,我不明白这两门课是什么含义,只知道语言是要我们读诗,常识是让我们观察,我唯一知道的是数学,道理很简单,因为我觉得数学仅仅是一、二、三那样浅肤的问题,仅仅只是知道了一加一等于二的简单问题。

  我进了小学,才对了数学有了一定的了解,知道了数学包括解决问题与加、减、乘、除的意义。一年级的时候我就对数学感到好奇,所以,我就认真地学着,老师交我们算术的时候,我也一样很好奇,想知道更加深奥的数学。

  二年级的时候,才发现了数学的深奥之处,上课的时候,老师教我们背:一一得一、一二得二、一三得三的时候,我知道了,数学不是什么简单的东西,数学也不是什么浅肤的东西,而是一个永远学不完的东西,我才领悟到了为什么有数学家,为什么有那么多的人终身研究数学,我知道了,数学原来并不像那些有止境的学科,数学是一门永远学不完的功课,是一门永远都探索不完的'无底洞。

  在后来的日子里面,我学会了除法,了解了除法的用途,学习了小数,知道了在一的下面还有无穷无尽的数字,学会了小数的加、减法,乘、除法。学会了测量,知道了怎样测量东西的长度。学会了观察物体,提高了我的空间想象能力,使我更加了解了数学王国。

  如今,我已学到了简易方程,知道了未知数的求法,知道了a、y、z可以代表数字。我在数学上还有很多小事,可以说有n种,我与数学的交道,有很深,现在,我知道了,数学不

是什么简单的科目,不是一个一目了然的科目,不是一个的科目。

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