染雾开展演讲比赛活动方案5篇 篇一：演讲比赛活动方案
一、活动背景和目的
演讲比赛是一项寓教于乐的活动，可以提高学生的口头表达能力、思维逻辑能力和演讲技巧，培养他们的自信心和团队合作精神。本次演讲比赛旨在为学生提供一个展示自己才能的舞台，激发他们学习演讲的热情，培养他们的领导力和公众演讲能力。
二、活动时间和地点
活动时间：2022年5月1日
活动地点：学校礼堂
三、活动流程
1. 报名阶段（4月1日-4月15日）
- 在学校网站上发布活动信息，宣传活动内容、时间和报名方式；
- 学生自愿报名参加演讲比赛，报名表格由学校提供；
- 学生提交报名表格，并附上一篇自我介绍的演讲稿；
- 学校根据报名情况筛选出参赛选手。
2. 培训准备阶段（4月16日-4月30日）
- 选定参赛选手后，学校安排演讲培训课程，包括演讲技巧、表达能力和演讲主题选择等；
- 学校邀请相关领域的专家或老师进行培训；
- 参赛选手根据培训内容准备自己的演讲稿。
3. 演讲比赛阶段（5月1日）
- 比赛分为初赛和决赛两个阶段；
- 初赛：每个参赛选手进行5分钟的演讲，由评委评分；
- 决赛：根据初赛成绩，评选出前五名选手进行决赛，演讲时间延长至8分钟；
- 决赛结束后，评委评分，最终评选出前三名选手，并颁发奖项。
4. 成果展示和评选（5月2日-5月7日）
- 将参赛选手的演讲视频上传至学校网站，供学生和家长观看和评价；
- 学生和家长可以对每个参赛选手进行评分和评论，评选出“观众最喜爱的演讲奖”。
四、奖项设置
- 冠军奖：奖励金1000元；
- 亚军奖：奖励金500元；
- 季军奖：奖励金300元；
- 观众最喜爱的演讲奖：奖励金200元。
五、活动宣传
- 学校网站发布活动信息；
- 利用学校广播和班级通知等途径宣传活动；
- 制作宣传海报和横幅，在学校内外张贴宣传。
六、活动评估
- 活动结束后，学校组织相关人员对活动进行评估，总结活动经验和不足之处；
- 根据评估结果，改进活动方案，为以后的演讲比赛活动提供参考。
七、活动保障
- 学校提供场地和设备支持；
- 学校安排专业人员进行培训和评审；
- 学校提供奖金和奖品。
八、活动预算
- 奖金和奖品费用：2000元；
- 宣传费用：500元；
- 培训费用：1000元；
- 场地租赁费用：500元；
- 设备支持费用：1000元；
- 总预算：5000元。
以上是本次演讲比赛活动的方案，希望能够得到您的支持和合作。谢谢！
开展演讲比赛活动方案5篇 篇二：学生演讲比赛活动方案
一、活动背景和目的
随着社会的发展，学生们在将来的工作和生活中都需要具备良好的口头表达能力和演讲技巧。为了提高学生的口才和演讲能力，激发他们对演讲的兴趣，培养他们的领导力和团队合作精神，我们决定开展学生演讲比赛活动。
二、活动时间和地点
活动时间：2022年6月1日-6月15日
活动地点：学校礼堂
三、活动流程
1. 报名阶段（5月1日-5月15日）
- 在学校网站上发布活动信息，宣传活动内容、时间和报名方式；
- 学生自愿报名参加演讲比赛，报名表格由学校提供；
- 学生提交报名表格，并附上一篇自我介绍的演讲稿；
- 学校根据报名情况筛选出参赛选手。
2. 培训准备阶段（5月16日-5月31日）
- 选定参赛选手后，学校安排演讲培训课程，包括演讲技巧、表达能力和演讲主题选择等；
- 学校邀请相关领域的专家或老师进行培训；
- 参赛选手根据培训内容准备自己的演讲稿。
3. 演讲比赛阶段（6月1日-6月10日）
- 比赛分为初赛和决赛两个阶段；
- 初赛：每个参赛选手进行5分钟的演讲，由评委评分；
- 决赛：根据初赛成绩，评选出前五名选手进行决赛，演讲时间延长至8分钟；
- 决赛结束后，评委评分，最终评选出前三名选手，并颁发奖项。
4. 成果展示和评选（6月11日-6月15日）
- 将参赛选手的演讲视频上传至学校网站，供学生和家长观看和评价；
- 学生和家长可以对每个参赛选手进行评分和评论，评选出“观众最喜爱的演讲奖”。
四、奖项设置
- 冠军奖：奖励金1000元；
- 亚军奖：奖励金500元；
- 季军奖：奖励金300元；
- 观众最喜爱的演讲奖：奖励金200元。
五、活动宣传
- 学校网站发布活动信息；
- 利用学校广播和班级通知等途径宣传活动；
- 制作宣传海报和横幅，在学校内外张贴宣传。
六、活动评估
- 活动结束后，学校组织相关人员对活动进行评估，总结活动经验和不足之处；
- 根据评估结果，改进活动方案，为以后的演讲比赛活动提供参考。
七、活动保障
- 学校提供场地和设备支持；
- 学校安排专业人员进行培训和评审；
- 学校提供奖金和奖品。
八、活动预算
- 奖金和奖品费用：2000元；
- 宣传费用：500元；
- 培训费用：1000元；
- 场地租赁费用：500元；
- 设备支持费用：1000元；
- 总预算：5000元。
以上是本次学生演讲比赛活动的方案，希望能够得到您的支持和合作。谢谢！
开展演讲比赛活动方案5篇 篇三
【#策划# 导语】每举办一场活动，是制定一个活动方案，让自己有一个明确的目标，同时有助于活动更加顺利地开展。以下是©整理的开展演讲比赛活动方案，欢迎阅读！1.开展演讲比赛活动方案
一、活动背景
结合酒钢集团公司“铁山精
二、活动主题
“我与企业共成长”
三、活动对象
吉瑞公司全体团员青年
四、活动组织
吉瑞公司团总支
五、活动具体安排
(一)演讲比赛
1.活动地点：
吉瑞公司327会议室
2.活动时间：20__年4月3日
3.演讲稿要求：
(1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。
(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。
(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。
(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
4.评分规则：
(1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。
(2)评分标准：
①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)
②演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)
③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)
④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)
⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，控制在5分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。
2.开展演讲比赛活动方案
一、活动主题
“感动西安建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。
二、演讲内容
紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下：
（一）情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
（二）服从、服务西安建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。
（三）追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。
（四）服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。
（五）善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。
（六）人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。
（七）西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。
（八）践行企业社会责任的工行人。
（九）长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力西安建工文化事业的感人事迹。
（十）其他方面的先进典型。
三、比赛要求
（一）各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。
（二）演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。
（三）演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。
四、评分方法
评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
（一）演讲内容（30分）
观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。
（二）演讲技巧（45分）
1、语言表达（25分）：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。
2、神态表情（10分）：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。
3、仪表形象（10分）：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。
（三）演讲效果（15分）
有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。
（四）时间控制要求（10分）
不脱稿扣7分，不熟练扣3分；超时或少时扣3分（时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止）。
五、奖项设置
本次演讲比赛将现场评选出：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。
六、组织领导
为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任；组委会下设办公室，设在党群工作部内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。
具体事项有：
（一）评委拟定8个人。
（二）主持人由__办担任。
（三）场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责。
（四）电脑技术支撑由信息技术部负责。
（五）参赛选手引导员。
（六）选手名单、讲稿上报。
（七）奖状制作。
（八）拍照、摄影等宣传报道。
七、经费预算
（一）奖金分配：
一等奖：1000元
二等奖：800×2=1600元
三等奖：600×3=1500元
鼓励奖：300×28=2800元
（二）其他开支：略
3.开展演讲比赛活动方案
为了锻炼学生文字组织和语言表达能力，提高学生综合素质，由院学工处主办，信息系承办，组织开展信息工程系第xx届演讲比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、比赛时间
20xx年3月15、16日（具体参赛时间、地点、班级分组见附件1）
二、比赛地点
16#501、502、504、505、506教室
三、比赛形式
1、比赛以班级为单位进行，所有同学必须报名参赛。参赛同学可根据“选题指南”（见附件2）或自选主题，自行确定演讲题目。演讲稿要求主题鲜明，体现思想性和创新性，有较强的感染力和说服力，尽量脱稿。
2、每位同学演讲时间为3分钟。
3、演讲顺序以班级学号为序。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
4、评委有五人，满分为100分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
5、记录好每位选手的分数，最后排好名次。
6、班级人数较少的将合班进行。
7、比赛将评出：
一等奖每班1名；二等奖每班2名，三等奖每班3名，优秀奖为班级人数的20%。
四、比赛奖励方式
1、一等奖，奖状+奖金80元。
2、二等奖，奖状+奖金60元。
3、三等奖，奖状+奖金40元。
4、优秀奖，奖状。
五、活动组织
本次活动由学工处主办，信息系承办，具体事宜由系两委学习部主要负责，两委其他部门配合组织。
具体工作如下：
1、学习部
（1）设计、打印评分表格
（2）场的计时、计分人员
（3）计算成绩，算出名次。
（4）收集汇总评比材料。
2、jz部
负责活动的拍照、即时报道和图片收集。
3、办公室
负责比赛会场的布置：话筒、座位安排等
六、活动要求
良好的语言表达能力是大学生综合素质的基本内容之一，开展演讲比赛活动，是锻炼学生语言表达能力的有效方式，同学们要提高思想认识，端正态度，以挑战自我的勇气积极参与到活动中来。系部要做好宣传发动工作，要营造良好的活动氛围，做好相关报道。系两委会学生干部要各司其职，做好参赛同学组织与服务工作，确保活动得到实效。
4.开展演讲比赛活动方案
一、活动主题
争优创先
二、参赛对象
数计院全体学生
三、比赛时间及地点
20XX年11月28日晚19：文虎楼37
四、主办单位
数计院团委学生会
五、策划承办单位
数计院学习部
六、比赛内容及规则
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲
参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。
(二)中文即兴演讲
本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答
本环节由评委现场提问，选手用英语作答。
(四)比赛规则
1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。
6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置
根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
七、参赛办法
1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
2、报名截止日期：20XX年11月23日。
5.开展演讲比赛活动方案
中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的美德。
为配合学校的文明礼仪教育，培养学生文明行为举止，营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛，现将活动有关事项通知如下：
一、活动主题
文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中。
二、参赛对象
每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。
三、参赛要求
1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。
2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。
3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。
5.报名时间：请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。
四、比赛时间和地点
3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。
五、比赛奖项
本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选组织奖一个。
希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备,力争获得优异的成绩。
