染雾篇一：举办演讲比赛活动方案之一：激发学生参与热情的主题选择
活动名称：激发学生参与热情的主题选择
活动目的：通过为学生提供多样化的主题选择，激发他们参与演讲比赛的热情，培养他们的演讲能力和自信心。
活动内容：
1. 主题选择：为了满足学生的多样化需求，我们将提供多个主题供学生选择，包括社会热点、科技创新、文化传承等。学生可以根据自己的兴趣和专长选择合适的主题进行演讲。
2. 主题宣讲：在活动开始前，我们将邀请专业人士为学生宣讲各个主题的背景知识和研究进展，帮助学生更好地了解和深入研究自己选择的主题。
3. 演讲辅导：为了帮助学生提高演讲能力，我们将组织专业的演讲辅导团队，为学生提供演讲技巧和表达训练，帮助他们准备和完善演讲稿。
4. 演讲比赛：根据学生的年级和兴趣，我们将分为初中组和高中组进行比赛。比赛形式可以是个人演讲或团队演讲，每个参赛选手有固定的时间进行演讲。
5. 评委评分：我们将邀请专业的评委团队对学生的演讲进行评分，并根据评分结果进行排名和奖励。
活动时间：活动将在学校的演讲比赛季期间进行，预计为一个月的时间。
活动预算：活动预算将主要用于主题宣讲、演讲辅导和奖励，预计为5000元。
活动效果评估：通过观察学生的参与度和演讲表现，以及听众的反馈和评价，进行活动效果评估。
预期成果：通过这个活动，我们希望学生能够更多地参与演讲比赛，提高他们的演讲能力和自信心，同时培养他们的创新思维和综合素养。
篇二：举办演讲比赛活动方案之二：培养团队合作精神的演讲比赛
活动名称：培养团队合作精神的演讲比赛
活动目的：通过团队合作的方式进行演讲比赛，培养学生的团队精神和协作能力，提高他们的演讲技巧和表达能力。
活动内容：
1. 组队报名：学生可以自由组队报名参加比赛，每个团队有3-5名成员。团队成员可以共同选择主题和分工合作，共同准备演讲稿。
2. 团队合作训练：为了帮助学生提高团队合作能力，我们将组织一系列的团队合作训练活动，包括团队建设、沟通协作、分工合作等。通过这些训练，学生将更好地理解和体验团队合作的重要性。
3. 演讲辅导：除了提供演讲技巧和表达训练外，我们还将重点培养学生在团队中的角色和责任意识，帮助他们更好地协作和合作。
4. 演讲比赛：比赛形式为团队演讲，每个团队有固定的时间进行演讲。团队成员可以根据自己的兴趣和专长选择合适的角色和内容进行演讲。
5. 评委评分：与个人演讲比赛不同，团队演讲的评分将更加注重团队的合作和协作能力。评委将对团队的整体表现和个人表现进行评分，并根据评分结果进行排名和奖励。
活动时间：活动将在学校的演讲比赛季期间进行，预计为一个月的时间。
活动预算：活动预算将主要用于团队合作训练和奖励，预计为3000元。
活动效果评估：通过观察团队的合作程度和演讲表现，以及评委和听众的反馈和评价，进行活动效果评估。
预期成果：通过这个活动，我们希望学生能够更好地理解和体验团队合作的重要性，提高他们的团队合作能力和协作能力，同时培养他们的演讲技巧和表达能力。
举办演讲比赛活动方案5篇 篇三
【#策划# 导语】为了确保事情或工作扎实开展，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。以下是®整理的举办演讲比赛活动方案，欢迎阅读！1.举办演讲比赛活动方案
一、活动主题：
青春无限、放飞梦想
二、活动背景：
古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持“三助”事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。
三、活动目的及意义：
通过xx老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。
通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个“爱”字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。
通过xx老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社
同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想——让“爱“传递到世界的每个角落。
四、活动时间：
20xx年11月17日下午7：10到场
五、活动地点：
xxxxxx学院图书馆三楼多媒体教室
六、活动主办：
xxxxxx学院学生社团联合会
七、活动承办：
xxxxxx学院心源社
八、策划负责人：
心源社团支部
九、活动准备：
1、召开团支部内部会议。
2、11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。
3、确定主持人（秘书组）。
4、在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责。
5、音响（组织部）。
6、接待工作（长期义务支教）。
7、做好安全工作，维持现场纪律（监察部）。
十、活动流程：
1、主持人宣布活动开始。
2、全体心愿人感恩的心手语操。
3、xx老师演讲。
4、备份节目：社长xxx讲话（注：如果时间允许）。
5、主持人总结，宣布活动结束。
6、做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、监察部）。
2.举办演讲比赛活动方案
一、活动目的：
伴随着祖国66岁生日的到来，为了陶冶学生艺术情操，感受诗歌魅力，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，给同学们一个展示自我的平台，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。
二、活动要求：
1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿，倡导结合实际的创作。
2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。
3、衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。
4、朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
5、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义。
6、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。
三、活动时间：
20xx年10月9日下午第一节课
四、评分办法：
本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名，二等奖20名。
3.举办演讲比赛活动方案
一、活动主题：
文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中
二、参赛对象：
每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。
三、参赛要求：
1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准下载。
2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。
3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。
5.报名时间：
请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。
四、比赛时间和地点：
3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。
五、比赛奖项：
本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选组织奖一个。
希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备，力争获得优异的成绩。
4.举办演讲比赛活动方案
为进一步加大环保宣传力度，增强少年儿童的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：
一、活动主题：
我们只有一个地球
二、参赛对象：
五、六中队全体少先队员
三、参赛要求：
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
四、比赛时间：
20xx年3月18日
五、演讲地点：
多媒体（2）室
六、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）
2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）
3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）
七、要求及说明：
a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的队员参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情 色彩丰富。
b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。
c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。
5.举办演讲比赛活动方案/strong>
一、活动意义：
为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。
二、活动主题：
感恩教育主题演讲比赛
三、活动对象：
初一、初二、初三学生
四、参赛条件：
1、初一、初二、初三学生均可报名。
2、普通话标准，形象大方
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强
五、活动内容：
感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。
六、比赛时间及地点：
1、时间：第十八周周一班会课
2、地点：录播教室
七、活动程序：
1、班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。
2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃。
3、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签）。
八、奖项设置：
比赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。
九、评分标准：
1、举止大方、衣着得体、阳光自信（2分）
2、普通话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分）
3、个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分）
4、情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分）
5、风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）
十、工作安排：
场地布置：
摄像：
评委：待定
