我的成长之路教师演讲稿(精选3篇)

我的成长之路教师演讲稿 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XXX学校的一名普通教师，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的成长之路。

回首过去，我觉得自己的成长之路充满了坎坷和挑战。刚开始做教师的时候，我感到非常迷茫和无助。我常常问自己，作为一名教师，我应该怎样去教育孩子，怎样去引领他们成长呢？

经过一段时间的摸索和实践，我逐渐明白了一个道理：教育不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的人格和素养。于是，我开始注重培养学生的综合能力，而不仅仅是追求他们的成绩。我鼓励学生多参加各种社团活动，锻炼他们的团队合作能力和领导才能。我也积极引导学生参与公益活动，培养他们的社会责任感和爱心。通过这些努力，我看到了学生们的成长和进步，也对自己的教育方法和理念有了更深入的思考。

除了学生的成长，我自己也在不断地成长和进步。我不断学习新的教育理论和方法，不断提高自己的专业素养。我参加各种教师培训和学术交流活动，与同行们分享经验和心得。我还积极参与学校的教研活动，与同事们一起探讨教学问题，相互学习和进步。

在成长的过程中，我也遇到了很多困难和挫折。有时候我会感到力不从心，觉得自己的教育工作没有任何意义。然而，正是这些挫折和困难，让我更加坚定了做教师的决心。我深知，教育事业是一项充满艰辛和挑战的事业，但只要我们坚持不懈，付出努力，就一定能够取得成功。

作为一名教师，我深深地感受到了教育的重要性和责任感。我们的教育事业关系到国家的未来，关系到每一个学生的成长和发展。因此，我愿意继续努力，在教育的道路上不断前行，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

谢谢大家！

我的成长之路教师演讲稿 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XXX学校的一名普通教师，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的成长之路。

在我成长的过程中，教育给了我很多。作为一名教师，我不仅仅是在教书育人，更是在不断学习和成长。在教育的道路上，我遇到了很多困难和挑战，但正是这些困难和挑战，让我变得更加坚强和成熟。

我记得刚开始做教师的时候，我对自己的教育能力非常不自信。我常常担心自己无法胜任教师这个职业，无法给学生带来真正的帮助。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了一个道理：教育不仅仅是传授知识，更重要的是影响学生的人生。因此，我开始注重与学生的情感交流和沟通，关心他们的成长和发展。我努力培养学生的自信心和独立思考能力，让他们成为有担当的人。

在教育的过程中，我也不断反思和改进自己的教育方法和理念。我不满足于教材上的知识，而是注重培养学生的创新思维和实践能力。我鼓励学生多动手实践，通过实际操作来理解和掌握知识。我也鼓励学生积极参与课外活动，培养他们的综合素质和能力。

在成长的过程中，我也遇到了很多困难和挫折。有时候我会感到力不从心，觉得自己的教育工作没有任何意义。然而，正是这些挫折和困难，让我更加坚定了做教师的决心。我深知，教育事业是一项充满艰辛和挑战的事业，但只要我们坚持不懈，付出努力，就一定能够取得成功。

作为一名教师，我深深地感受到了教育的重要性和责任感。我们的教育事业关系到国家的未来，关系到每一个学生的成长和发展。因此，我愿意继续努力，在教育的道路上不断前行，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

谢谢大家！

我的成长之路教师演讲稿 篇三

　　鲁迅先生说：其实地上并没有路，走的人多了，也便成了路。我想说：其实地上有很多路，属于自己的那条路，坚持走下来，一定会越来越宽广。每个人都有自己的不同的人生之路。回望我自己走过的路，虽然不那么宽广，不那么平坦，却洒满了汗水和泪水，也留下了一串串用心走出的深深脚印……

　　村小、实小、——我的行走之路
　　回顾自己从事教育工作的十几年历程，有这样几个词将记刻在我人生的辞典中：村小、实小、，它们是我人生山路上的一级级台阶。
　　1989年中师毕业后，千方百计想留城的我，连乡镇中心小学都无法留下，被分配到一所村小工作，而且一呆就是十一年。一开始我就全身心投入到工作之中，常常废寝忘食，曾一人担任两个毕业班的数学教学工作，还得兼顾一个班的班主任。可是为师之路也不是平坦的，记得上班没几天，我就遇到了“麻烦” ，乡镇教育助理来听课，我穿着一件红衬衫，踌躇满志、信心十足讲了起来，可他们的评价是：此人油腔滑调，讲课重点不突出，对我的教学能力很是担心。为此，我几天睡不着觉，这就是想成为一个优秀教师的我？从此，我刻苦学习，虚心求教，终于在第一次参加乡镇统考中，所教班级的成绩取得了第一名的好成绩，才打消他们的担心。渐渐地我也取得了一些成绩，得到了学生的喜爱和家长、社会的赞许。
　　可是几年下来，我又开始思考了，这就是我的教育理想吗？就这样成为一个“教书匠”？显然不能。于是我静下心来，一边工作，一边学习，常常挑灯夜战。没有资料，采取自费订阅和去书店购买；没有专家指导，我就到处请教，市县教研室是我常去的地方，并且一听说有教学业务的学习和比赛，我都尽力参加，有时还毛遂自荐。那些日子里我不仅出色完成了教育教学任务，还多次参加了教学比赛，每一次参与都使自己的业务水平得到锻炼和提高，渐渐地我也成了当地有名的“土专家”。1995年我被建湖县教育局聘为小学数学教学能手，1998年我被评为盐城市小学数学教学能手，作为村小的老师能成为市级教学能手，成为当地的美谈。然而别人不知道，这是我用汗水和智慧换来的，当别人在休假的时候我在研读教育专著，别人在热衷于搞家教的时候我在钻研教材，我曾几乎读完了苏霍姆林斯基的所有著作，研读了十多本儿童心理学、教育心理学专著，以至到了结婚的时候我连一台象样的电视机都买不起，因为我的微薄工资几乎都投进了购买资料和自费出去学习了。所以当我看到有名家到我们身边上课，甚至到我们学校做讲座上课，许多年轻老师都不愿去听，我总感到不可理解。
　　1999年我被选调到建湖县森达小学，这是城乡结合学校，也是一所村级小学，不久我又成为主管教学工作的副校长。以后的日子里，我和同事们一起经过不懈努力，把一所名不经传的学校，办成了江苏省级实验小学，在省市教育界引起不小的“轰动”。连全国人大许嘉璐副委员长、国务院田纪云副总理都曾去参观、视察。那段时间里，我凭着朴实的人品和扎实的工作作风，得到老师和学生的拥护和支持，也使自己从以前只关注数学教学扩大到关注整个教育，并锻炼了自己的教育教学管理能力。特别以前在村小工作，我几乎没有机会出去专门学习，什么骨干班，提高班，都没有机会参加，经过不断努力，我后来成为县里骨干培训班的指导教师，还被聘为县教师进修学校的兼职教师。并积极指导和培养青年教师，曾帮助十多名老师在省市获一等奖，带出了五六名市县教学能手。许多个星期假日都在无私帮助年青的老师搞教学设计、磨课，每当他们取得成功的时候，我比自己参加还高兴，我总觉得在帮助别人的同时，也提高了自己，锻炼了自己。

XX年9月1日，是我今生难以忘怀的一天。
　　这天，我成为盐城市第一小学的一名老师，还成为一个负责北校区教导工作的中层干部。兴奋、感慨、压力充满心头，我能做好自己的工作？能为这所的发展的作出自己的贡献吗？在一小工作的日子里，我和同事们一起，团结一致，开拓创新，精心组织一次次活动，细心做好每一件工作，脚踏实地、从不敢放松对自己的要求，工作上，我能身先士卒，奋勇当先，要求大家做到的，首先自己先做到，要求自己每天提前半小时到班，做好一天的准备工作；下班总是推迟半小时以上，做好一天的工作总结。平时从不愿请假，怕影响工作，就连父亲癌症手术期间，我是白天请叔叔和兄弟们照料，晚上回去照料父亲，早上又活跃在校园里。有人问我精神状态为什么总是那么好！我总是笑而不答，其实我在心里知道，我喜爱这所学校，喜爱这里的工作，我是在享受着教育的芬芳！享受着教育的魅力，享受着教育的快乐！
　　招聘、竞聘、直选——我的奋斗之路
　　十几年工作中，我还经历了招聘、竞聘和直选这些现代辞典才有的词语，不断丰富我的教育人生。我通过努力成为一小第一批招聘老师；通过慷慨陈词的演讲由一个普通老师竞聘成为森达实验小学的副校长，又通过竞聘成为一小负责教导工作的主任；还通过直选成为党支部书记。有人说我幸福，说我遇上一个好的时代。是的，我生活的时代是一个充满竞争、充满机遇和挑战的时代。
　　为了这些挑战，我也付出了很多很多。
　　记得刚开始工作，我参加了一次征文比赛，写了一篇教学论文参加评比，竟然获得了全市二等奖，还是由市教育局的副局长颁发证书给我的，我很自豪也很激动。从此开始了我的教学研究之路。我在村小时就曾四次参加盐城市教学比赛，最早是参加自然学科教学比赛和基本功大赛。为了参加取得好成绩，我曾利用暑假钻研了全部的小学自然教材，向人家借仪器和设备做完了所有演示实验。最难忘是的在1996年我参加了数学青年教师基本功大赛，要经过学校比赛、片级比赛、县级比赛，一路过关斩将，终于以建湖县第一名的成绩参加了盐城市基本功大赛，真的，我很羡慕一小的老师，一旦在学校胜出，就有那么专家指导，乡下的老师只能孤军奋战。为了准备好这次比赛，我全身心地投入了准备工作。我自己订了一个训练计划，做了个作息时间表贴在床头，什么时间学习理论，什么时间钻研教材，什么时间制作教具，都有详细的安排。为了练好说课，我曾用录音机把自己的说课过程录制下来，自己推敲修改；为了做好教具，我向周围许多能工巧匠学习；为了一个

不理解的问题，跑到市县教研室向专家求教，最终也取了较好的成绩。XX年还参加了江苏省优质课也获得了一等奖。那几年，我几乎都要参加各种各样的教学比赛，参加各种各样的教研活动。当然，有成功也有失败，但参与的这个过程，磨练了我，提高了我，使我在以后的日子里可以面对各种考验和考核都能从容面对，侃侃而谈。
　　XX年，一个偶然的机会，我有幸走进了全国的教育网站——教育在线论坛。在这里，我遇到许多以前想也不敢的专家学者，并且和他们交流，得到了他们的帮助和支持。我与李镇西老师交流爱的教育；和魏书生交流班主任工作艺术；与张向阳交流个人发展计划……。后来，我在论坛上开了一个专题，定名为“享受教育——我的教育随笔”，我把自己对教育的理解，把我的探索和实践，以日记和随笔的形式记了下来，日积月累，也有了许多文字，期间，也选取了一些在报刊上发表。这些都是我用心在思考、用心在行动、用心在行走的轨迹。

坦诚、无私、向上——我的信念之路
　　我的做人格言是：堂堂正正做人，踏踏实实做事。我为人坦诚，从不搞阴谋诡计，也不和这样的人交朋友。小时候我父亲总喜欢在我的笔记本上写上：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负 卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。这种思想深深的影响着我，使我相信：坚持就是胜利，付出才有收获。这便是信念的力量。
　　这里不能不说说我的父亲。我的父亲是一个正直的农村干部，一生为农村工作一辈子，他经常为他人做好事，为老百姓维权，为此还曾经走进中央电视台《今日说法》栏目，走进《315晚会》直播现场。我曾经写了一篇文章叫《父亲，我为你骄傲！》。今年，他生病了，患了癌症动了手术，却感动了四乡八邻，曾经受过他帮助的人，纷至沓来，也引起了有县乡有关领导的重视，今年七一期间，《盐阜大众报》和《建湖报》以“一个共产党人的情怀”为题，对他无私助人，一心为公的事迹进行了报道，当地党委政府还开展向我父亲学习的号召。正是在父亲的影响下，我能不断地学习，不断完善着我的世界观和人生观。
　　好好学习，天天向上，是毛泽东同志当年教育年青少年学生的。我想我们新