染雾小学生垃圾分类演讲稿5篇 篇一：垃圾分类，从小事做起
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是你们班的小代表，今天我要和大家分享一下垃圾分类的重要性。
垃圾分类是指将不同种类的垃圾分别收集、处理、利用的行为。为什么要进行垃圾分类呢？因为垃圾太多了，如果不进行分类处理，会给我们的生活环境带来很大的污染。而且，有些垃圾还可以被回收利用，资源再利用是非常重要的。
首先，垃圾分类可以减少环境污染。如果我们把可回收垃圾和有害垃圾和其他垃圾分开处理，可以降低对环境的污染。比如，废纸可以回收再利用，如果和其他垃圾混在一起，就无法进行回收了，只能被焚烧或填埋，给环境带来很大的压力。
其次，垃圾分类可以节约资源。我们知道，许多物品都是由资源制成的，而这些资源是有限的。如果我们能够将可回收垃圾进行分类回收利用，就可以节约资源，减少对自然环境的破坏。比如，废纸可以回收再造成新的纸张，这样就可以节约大量的木材资源。
最后，垃圾分类还可以培养我们的环保意识。通过垃圾分类，我们可以学习到什么样的垃圾可以回收，什么样的垃圾应该处理成有害垃圾。这样，我们就能更加了解环保的重要性，从小事做起，积极保护我们的环境。
同学们，垃圾分类是我们每个人都应该做的事情。作为小学生，我们要从小事做起，从家庭做起，从学校做起，积极参与到垃圾分类中来。我们可以向家长宣传垃圾分类的重要性，鼓励他们进行垃圾分类。在学校里，我们要做到垃圾分类的每一项要求，把可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾放在指定的地方。只有大家一起努力，才能够保护好我们的环境，让我们的地球更加美丽。
让我们从小事做起，从现在做起，为了我们共同的家园，为了我们美丽的地球，一起行动起来，做垃圾分类的小卫士！
谢谢大家！
小学生垃圾分类演讲稿5篇 篇二：垃圾分类，从我做起
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是你们班的小代表，今天我要和大家一起探讨一下垃圾分类的重要性。
垃圾分类是指将垃圾按照不同的类别进行分类处理。为什么要进行垃圾分类呢？因为垃圾太多了，如果不进行分类处理，会给我们的生活环境带来很大的危害。而且，垃圾分类还可以促进资源的回收利用，减少浪费。
首先，垃圾分类可以减少环境污染。我们每天都会产生许多垃圾，如果这些垃圾没有得到妥善处理，就会对我们的环境造成污染。比如，厨余垃圾如果不分类处理，会产生臭气和有害气体，对我们的健康和环境都有很大的危害。
其次，垃圾分类可以节约资源。我们知道，许多物品都是由资源制成的，而这些资源是有限的。如果我们能够将可回收垃圾进行分类回收利用，就可以节约资源，减少浪费。比如，废纸可以回收再造成新的纸张，这样就可以节约大量的木材资源。
最后，垃圾分类还可以培养我们的环保意识。通过垃圾分类，我们可以学习到什么样的垃圾可以回收，什么样的垃圾应该处理成有害垃圾。这样，我们就能更加了解环保的重要性，从我做起，积极保护我们的环境。
同学们，垃圾分类是我们每个人都应该做的事情。我们要从小事做起，从家庭做起，从学校做起，积极参与到垃圾分类中来。我们可以向家长宣传垃圾分类的重要性，鼓励他们进行垃圾分类。在学校里，我们要做到垃圾分类的每一项要求，把可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾放在指定的地方。只有大家一起努力，才能够保护好我们的环境，让我们的地球更加美丽。
让我们从我做起，从现在做起，为了我们共同的家园，为了我们美丽的地球，一起行动起来，做垃圾分类的小卫士！
谢谢大家！
小学生垃圾分类演讲稿5篇 篇三
【#演讲稿# 导语】演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。以下是®为大家整理的小学生垃圾分类演讲稿5篇，希望对您有所启发！【篇一】小学生垃圾分类演讲稿
敬爱的老师、同学们：大家好！
我是五（x）班的xxx。我今天演讲的题目是：垃圾分类，从我做起！
垃圾分类是我们生活当中一件非常重要的事。人类每天会产生大量垃圾，如果任意丢弃，会造成严重的污染，从而破坏我们生活的美好环境。因此，我们应当养成垃圾分类的习惯，将垃圾分类回收后再次变为资源。
不久前，经过对10位市民的调查，我发现人们基本上对垃圾分类都还有点了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了作用；但只有一半的人有对垃圾分类的习惯，说明我们的习惯还没有很好养成，还需加强执行力，养成更好的习惯；另一方面，人们对现在的垃圾桶并不是很满意，有些小区甚至没有分类的垃圾桶，车站、商业闹区包括公园广场的分类垃圾桶都还比较少。
因此，我们想要改善城市的环境，应该做到以身作则：首先，要加大宣传，提高市民对环境的意识很重要，要让市民普遍认识到垃圾分类的重要性；其次，回收垃圾的地方应选择更适合的位置，至少阴雨天不会因为雨水而垃圾到处都是，也不会造成人们因为垃圾桶过少而随意丢弃垃圾；第三，少用一次性的东西。只有这样，我们的生活才会更加美好。如果我们做好了垃圾分类工作，我们就可以达到以下目的：一、减少占地，二、减少环境污染，三、变废为宝。
垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造美好的生活环境吧！谢谢大家！
【篇二】小学生垃圾分类演讲稿
老师们、同学们：早上好！
今天很荣幸能够站在国旗下讲话，我讲话的内容是：做好垃圾分类，让地球更美。
最近，地球妈妈又开始抱怨了，她说她越来越不堪重负，人类产生的垃圾太多了！据报道，再过几年，我们日常产生的垃圾将无处填埋，将出现“垃圾围城”的危机。其实，最有效的解决办法就是实行垃圾分类。
垃圾分类到底有什么好处呢？首先，它能减少占地。去掉能回收的、不易降解的物质，能减少垃圾数量达一半以上。其次，能减少对环境的污染。再次，它能变废为宝。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的森林。
垃圾是放错了地方的财富。也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，其实只要我们平时注意将可回收垃圾与其他垃圾分开处理，就可减少垃圾数量。在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为垃圾分类做出了贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。
老师们、同学们，行动起来，乘着“学雷锋、做好事”活动月的春风，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类，为地球做一件好事。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一个航标。用我们的行动感召你们的家人以及你周围的人，参与垃圾分类，让地球更美！
【篇三】小学生垃圾分类演讲稿
敬爱的老师、同学们：大家好！
很多人说：垃圾是危害我们健康的“毒品”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。
你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一
垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧！
【篇四】小学生垃圾分类演讲稿
敬爱的老师、同学们：大家好！
蓝天下迎着初升的晨曦，我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻，我的内心无比澎湃，这鲜红的五星红旗，是我们中华民族的象征，它时刻提醒着我们热爱祖国，热爱和平，热爱自然，热爱环境。
当我们迎着朝阳，走进绿树环抱的xx小学，你想过了吗？你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲！现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。然而，我们仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。
那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在可回收垃圾桶内。
不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶内。
有毒有害废品：如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内。
据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，价值250亿元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸800公斤；一吨废塑料可炼汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上；一次性木筷可以用来造纸；生物垃圾可制成优质肥料；不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。
同学们，垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏。作为绿色学校的学生，我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。
亲爱的同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天，同驾一艘航船，用绿色的实际行动，争做绿色学校的环保小卫士。
【篇五】小学生垃圾分类演讲稿
敬爱的老师、同学们：大家好！
我们生活的地球上居住了超过66亿人口，而这个数字还在不断的增加，如此巨大的数字带来的是人均占有的土地越来越少，可以饮用的淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏的今天却有一样东西的数量在迅猛的增长，甚至超过了人口的增长好几倍，它就是垃圾。
垃圾的诞生伴随的人类的发展，每天我们每个人都要制造出垃圾，一天一天累积的垃圾该怎么处理呢？有人说：“可以埋了。”可是仅仅靠埋只是暂时的解决了，填埋垃圾的土地从此就失去了一切营养，成为了不毛之地，而且这样填埋所占据的土地资源很浪费。那该怎么办？又有人说了：“不能埋那就烧了吧，这样不就看不见了啊！”可是焚烧垃圾的时候那滚滚浓烟，那刺鼻的气味是另一种污染，破坏了我们的大气，所以也不可取。那到底该怎么做呢？其实，垃圾不是完全没有用的废品，只要合理的利用，合理的处理，垃圾就可以变废为宝，问题的关键在于如何让它由废变宝，秘诀就在于——给垃圾分类。
垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分分种类，我们现在比较规范的是把垃圾分为4大类。在这4大类的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，变废为宝再次造福人类的，只有一小部分是彻彻底底的处理不了的垃圾，只能采用传统的填埋、焚烧的方式处理。那有哪四大类呢？第一类，可回收利用垃圾，它包括纸类、金属、玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用，只要简单的经过整合由碎变整就可以再次使用；第二类，厨房垃圾，像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。这类的垃圾只要经过生物技术的处理就可以转化成了天然的化肥，滋养土地；第三类，有害垃圾，它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。经过复杂的处理程序提取其中可以再使用的部分；第四类，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。
那我们的小朋友们要怎样来帮助垃圾的处理呢？如何做一名环保小卫士呢？首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的处理专人专门收集。其次，就是要养成分类扔垃圾的习惯。现在的垃圾桶设计的时候已经考虑了可回收不可回收分类扔，小朋友在扔的时候就要按照分类扔进去，像纸扔进可回收利用的半边，塑料袋扔进不可回收利用的半边，而电池、温度计就要扔到专门的收纳容器里，不可随便扔。最后也是最重要的就是尽量少的制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸，把每张纸都用到没有办法再利用了才扔；橡皮擦到无法使用了再扔；爱惜玩具、书本，小心玩小心翻；又或是吃饭不剩等等，从根本减少垃圾的产生，那么就是的处理垃圾的方法，也是的环保小卫士。
相信我们每位同学都会争做环保小卫士，从垃圾分类开始好好做起，为保卫我们的家园，我们的学校，我们的地球贡献出自己的力量。
