染雾教师立德树人演讲稿 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：
大家好！我是XX学校的一名教师，很荣幸能够站在这里与大家分享我的心得和体会。
作为一名教师，立德树人是我们的使命和责任。立德树人，首先要有正确的价值观念。教师要有高度的政治觉悟和党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，以正确的道德标准要求自己，引领学生树立正确的人生目标和价值追求。我们要始终坚守社会主义核心价值观，倡导正能量，培养学生的民族自尊心和文化自信心，引导他们树立正确的世界观，推动社会主义核心价值观在学校教育中的深入实施。
其次，教师要具备高尚的师德操守。作为学生成长的引路人，我们要以身作则，做学生的榜样和朋友。我们要尊重学生的人格和个性，关心他们的身心健康，引导他们正确处理自己与他人、自己与社会的关系。我们要坚持公平公正原则，严格要求自己，不偏袒任何学生，不搞任何形式的权力寻租，做到公正评价、公正对待，让每一个学生都能得到公正的教育。
再次，教师要注重培养学生的品德修养。品德是人的立身之本，是人生的灵魂。我们要注重培养学生的品德修养，教育他们树立正确的道德观念和行为准则。我们要引导学生树立正确的人生观，培养他们的崇高情操和道德品质，提高他们的道德素养和社会责任感。我们要注重培养学生的社会交往能力和团队合作精神，让他们懂得尊重他人、关爱他人、帮助他人，在实践中培养他们的品德修养。
最后，教师要注重培养学生的创新能力。创新是推动社会发展的重要力量，也是教育改革和发展的需要。我们要引导学生勇于探索、勇于创新，培养他们的创新思维和创新能力。我们要注重培养学生的实践能力和动手能力，引导他们勇于实践、善于动手，在实践中锻炼他们的创新能力和创造力。
亲爱的同事们、亲爱的学生们，立德树人是教师的神圣职责。作为一名教师，我们要以身作则，做学生的榜样；我们要坚持正确的价值观，引导学生树立正确的人生目标和价值追求；我们要具备高尚的师德操守，关心学生的成长和发展；我们要注重培养学生的品德修养，培养他们的社会责任感；我们要注重培养学生的创新能力，培养他们的创新思维和创新能力。让我们共同努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！
谢谢大家！
教师立德树人演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：
大家好！我是XX学校的一名教师，很高兴能够在这里与大家分享我对教师立德树人的理解和认识。
作为一名教师，立德树人是我们的使命和责任。立德树人，首先要注重培养学生的道德品质。道德品质是人的立身之本，是人生的底线。我们要引导学生树立正确的道德观念和行为准则，培养他们的诚实守信、友善互助、勤奋向上等良好品质。我们要注重培养学生的社会责任感和公民意识，让他们懂得关爱他人、尊重他人、帮助他人，培养他们的社会交往能力和团队合作精神。
其次，教师要注重培养学生的学习能力。学习是学生成长和发展的基础，也是教师立德树人的核心任务。我们要引导学生树立正确的学习态度和学习方法，培养他们的学习兴趣和学习能力。我们要注重培养学生的独立思考和解决问题的能力，培养他们的创新精神和实践能力。我们要注重培养学生的终身学习能力，让他们具备自主学习的能力和习惯，实现个人的全面发展。
再次，教师要注重培养学生的创新能力。创新是推动社会发展的重要力量，也是教育改革和发展的需要。我们要引导学生勇于探索、勇于创新，培养他们的创新思维和创新能力。我们要注重培养学生的实践能力和动手能力，让他们勇于实践、善于动手，在实践中锻炼他们的创新能力和创造力。我们要鼓励学生积极参与各类创新活动和科技竞赛，培养他们的创新精神和实践能力。
最后，教师要注重培养学生的社会责任感。作为未来社会的建设者和接班人，学生应当具备强烈的社会责任感和使命感。我们要引导学生关心社会、关心他人，培养他们的公民意识和社会责任感。我们要注重培养学生的社会交往能力和团队合作精神，让他们懂得尊重他人、关爱他人、帮助他人，在实践中锻炼他们的品德修养和社会责任感。
亲爱的同事们、亲爱的学生们，教师立德树人是我们的神圣职责。作为一名教师，我们要注重培养学生的道德品质，引导他们树立正确的人生观和价值观；我们要注重培养学生的学习能力，培养他们的独立思考和解决问题的能力；我们要注重培养学生的创新能力，培养他们的创新思维和创新能力；我们要注重培养学生的社会责任感，培养他们的社会交往能力和团队合作精神。让我们共同努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！
谢谢大家！
教师立德树人演讲稿 篇三
教师立德树人演讲稿一：尊敬的各位领导、老师们：
大家好!今天我演讲的题目是《立德树人成就最美》。
记得还是在读书的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。于是从校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业，他们是人民教师。
其实，在我身边，就在我们生活当中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润!他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学。大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注意到他。尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。
我发现：有时当有的同学没带铅笔心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔送给他;每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好;卫生区总有他拿着拖把拖地的身影;下课了，又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情让我深深地感动了。
早上我们刚吃完早餐，班长已经检查完红领巾了，劳动委员在忙着检查卫生，随着早读声音的静止，学校三评人员来我班检查卫生工作了。我连忙请他们进来。因为我们刚刚检查过了，全班同学都戴了红领巾。就在这时我突然发现坐在第三组第一排的熊杨政同学没有戴红领巾。我站在讲台上不知所措，只能任凭他们记下了。这时，坐在第四组的罗志颍也同时发现了，他飞快地从他的抽屉里拿出一条红领巾，迅速地将红领巾戴到熊杨政的脖子上。这时的我终于松了一口气。
看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们班只要有没戴红领巾的同学，都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的红领巾，而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中传递。
平时，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更需要老师细心的关爱。这件事使我深深体会到：调皮的孩子更需要爱!问题的关键在于：教师怎样去捕捉他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里茁壮成长。
当教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面热情洋溢的话语时，刹那间，我觉得自己成了世上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名教师的幸福和快乐莫过于此。我感到自己是一个生活在花丛中的人。
我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以，我们是幸福的!原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道!
记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热
教师立德树人演讲稿二：
我想大家都曾被问道：您是干什么的?您一定会脱口而出：我是一名中学老师!您在说出这个答案的时候，心里会有怎样的感受呢?我想，我会从您那睿智的眼神中，从您脸上慈祥的笑容中，体会到您内心的润泽，体会到您因为不断耕耘着，不断爱着而永远年轻的心!因为，您已经悟出了作为一名中学教师教书育人的真谛!对，爱与责任，这正是我们的师德之魂。
我身边的每一位同事，都是“日出而作，日落而息”，为同一块土壤精心耕作、无私奉献着。青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师将家庭搁置一旁，全身心地扑在教学工作上;老教师并不因为即将退休而有所懈怠，仍然努力工作而不知疲倦。从他们的身上，我深切地感悟到了作为一名教师的光荣与自豪。演讲稿
记得小时候，有人问我：“你长大了干什么?”“当老师!”我总是斩钉截铁地回答。小时候，我的愿望就是当一名老师。长大后，当我真正成为一名人民教师，我才真正懂得了教师这个行业，这个行业要求我具备高尚的师德。
俗话说：“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师，会不断更新教育理念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会时时默默耕耘，无私奉献，如蜡烛一样，无怨无悔。
现在，我校已经成为全国较有名望的一所学校。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，这不仅是因为我们有着一支过硬的领导班子，更离不开每一位教师辛勤的付出。我们学校教师的示范作用随处可见，大家以执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为我们的学校发挥着光和热。多少位老师都曾带病上课，多少个中午，老师们都放弃了自己的休息时间，耐心地一遍又一遍地给学困生补习、辅导;他们全身心地投身于教学，无怨无悔，不曾抱怨……
有人说，从来没有哪一个职业像教师一样需要如此多的付出。是啊，他们只求付出不求回报。用他们自己的话说，这就是对得起自己的良心。我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用行动去维护着它，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，将自己的一生奉献给教育事业。
“勤勤恳恳、默默无闻”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”是蜜蜂的精神;“燃烧自己，照亮别人”是蜡烛的精神。可以说，世间每种事物的存在，都有一种精神支撑着它。而教师的存在呢?支撑它的就种高尚的师德!
等我们到了年迈花甲，蓦然回首时，一定可以感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我们找到了心灵的归宿，从教人生会让我们有泪无悔。
