染雾征文演讲比赛活动方案 篇一
随着社会的发展和教育的进步，征文演讲比赛活动在学校中逐渐受到重视。这不仅有助于培养学生的语言表达能力和思维能力，还有助于激发学生的创造力和自信心。为了更好地组织征文演讲比赛活动，以下是一个具体的方案。
首先，确定比赛的主题和参赛范围。主题可以选择一些与学生生活和社会热点有关的话题，如环境保护、青少年心理健康、科技创新等。参赛范围可以包括全校学生，可以分为初中、高中和大学生三个组别，每个组别设立一等奖、二等奖和三等奖。
其次，制定比赛的具体流程。首先，学校可以通过班级宣传和校园广播等方式宣传比赛，让更多的学生了解并积极参与。然后，学生可以自愿报名参加比赛，每个参赛者可以提交一篇征文和一个演讲稿。接下来，学校可以组织初赛和复赛，通过评委评选出每个组别的入围选手。最后，学校可以组织决赛，每个选手在舞台上进行演讲，评委根据演讲内容、语言表达和表现技巧等方面进行评分，最终评选出各个组别的获奖选手。
再次，为比赛设置奖项和奖励机制。除了设立一等奖、二等奖和三等奖外，学校还可以设立优秀组织奖、优秀指导教师奖和最佳表现奖等。这样不仅可以激励学生积极参与比赛，还可以鼓励他们更好地发挥自己的才能和创造力。
最后，学校可以举办一个颁奖典礼，表彰获奖选手并展示他们的作品。同时，学校可以邀请专业人士或优秀演讲家来做演讲，给学生们提供更多的学习和交流机会。此外，学校还可以将获奖作品选编成册，以便更多的人了解和分享这些优秀的作品。
综上所述，征文演讲比赛活动是一项有益于学生发展的活动。通过制定明确的主题和参赛范围，制定具体的比赛流程，设置奖项和奖励机制，以及举办颁奖典礼和演讲活动，可以更好地组织这项活动，激发学生的学习热情和创造力。同时，这也是一种培养学生语言表达能力和思维能力的有效方式。希望学校能够充分重视并积极推动这项活动的开展，为学生提供更多的发展机会。
征文演讲比赛活动方案 篇二
征文演讲比赛活动是一项非常有意义的活动，可以帮助学生提高口头表达能力、增强自信心、培养创新思维等。为了更好地组织这一活动，以下是一个具体的方案。
首先，确定比赛的主题和参赛范围。主题可以选择一些与学生生活和社会热点有关的话题，如青少年心理健康、科技创新、社会责任等。参赛范围可以包括全校学生，可以分为初中、高中和大学生三个组别，每个组别设立一等奖、二等奖和三等奖。
其次，制定比赛的具体流程。学校可以通过班级宣传和校园广播等方式宣传比赛，让更多的学生了解并积极参与。然后，学生可以自愿报名参加比赛，每个参赛者可以提交一篇征文和一个演讲稿。接下来，学校可以组织初赛和复赛，通过评委评选出每个组别的入围选手。最后，学校可以组织决赛，每个选手在舞台上进行演讲，评委根据演讲内容、语言表达和表现技巧等方面进行评分，最终评选出各个组别的获奖选手。
再次，为比赛设置奖项和奖励机制。除了设立一等奖、二等奖和三等奖外，学校还可以设立优秀组织奖、优秀指导教师奖和最佳表现奖等。这样不仅可以激励学生积极参与比赛，还可以鼓励他们更好地发挥自己的才能和创造力。
最后，学校可以举办一个颁奖典礼，表彰获奖选手并展示他们的作品。同时，学校可以邀请专业人士或优秀演讲家来做演讲，给学生们提供更多的学习和交流机会。此外，学校还可以将获奖作品选编成册，以便更多的人了解和分享这些优秀的作品。
总之，征文演讲比赛活动是一项有益于学生发展的活动。通过明确的主题和参赛范围，具体的比赛流程，奖项和奖励机制的设置，以及颁奖典礼和演讲活动的举办，可以更好地组织这一活动，为学生提供展示自己才能的平台，激发他们的学习热情和创造力。希望学校能够充分重视并积极推动这一活动的开展，为学生提供更多的发展机会。
征文演讲比赛活动方案 篇三
一、引言
教师是“人类灵魂的工程师”，教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这都是师德。对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。
好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样，而不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!
二、此次征文演讲活动主题：
《做一个有责任的教师》(题目可以自拟)
三、开展此次活动的目的：
为培养教师良好的师德风尚，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍，促进我校教育事业健康蓬勃发展。
四、具体要求：
1、征文主题明确、突出，观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。
2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱。同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。
3、工会与教师发展部联合对征文进行评选，奖项设定：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
4、征文获奖者进行演讲。要求演讲精彩有力，使人在美的享受中受到深刻的教育，具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。(演讲时间待定)
征文演讲比赛活动方案 篇四
一、活动目的
了解我院学生的心声，知道我院学生的感触，使08级新生尽早适应大学生活，同时为我院学生提供一锻炼自身的机会，树立正确的价值观，人生观。
二、活动主题：
绽放青春,放飞希望
三、活动对象：
工学院xx级、xx级学生
四、活动要求
(1)参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。
(2)参赛选手演讲时间不得超过5分钟。
(3)参赛选手应服饰得体、举止自然大方。
五、活动流程
(1)科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。
(2)召开学习委员会议并传达活动有关事宜。
(3)在指定时间指定地点开展活动。
六、活动时间
初赛：9月23日(星期二)
复赛：9月26日(星期五)
七、活动地点：
五栋308
八、奖项设置
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名
征文演讲比赛活动方案 篇五
一、参加对象
1、必须参加的单位包括机关各部门、教育总支、卫生防疫支部。机关各部门推荐参加演讲比赛的选手为XX名，推荐参与征文活动的文章为XX篇;中心校推荐参加演讲比赛的选手为XX人，推荐参与征文活动的文章为XX篇;卫生防疫支部推荐参加演讲比赛的选手为XX名，推荐参与征文活动的文章为XX篇。
2、其它支部选手可报名参加，也可由单位推荐参加。
二、比赛安排
1、各单位于X月XX日前上报演讲比赛参赛选手名单到镇党政办，演讲比赛时间初定为6月30日，征文活动截止时间为7月10日。
2、获奖选手将由镇推荐到区参加比赛。
三、比赛要求
1、各单位要高度重视该项活动，按照统一部署组织参赛。
2、各选手要紧扣主题，撰写好演讲稿或征文文章，认真准备，积极参与。
3、征文体裁为论文或调研文章。
4、不尽事宜另行通知。
征文演讲比赛活动方案 篇六
为了锻炼学生文字组织和语言表达能力，提高学生综合素质，由院学工处主办，信息系承办，组织开展信息工程系第一届演讲比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、比赛时间
20xx年3月15、16日（具体参赛时间、地点、班级分组见附件1）
二、比赛地点
16#501、502、504、505、506教室
三、比赛形式
1、比赛以班级为单位进行，所有同学必须报名参赛。参赛同学可根据“选题指南”（见附件2）或自选主题，自行确定演讲题目。演讲稿要求主题鲜明，体现思想性和创新性，有较强的感染力和说服力，尽量脱稿。
2、每位同学演讲时间为3分钟。
3、演讲顺序以班级学号为序。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
4、评委有五人，满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
5、记录好每位选手的分数，最后排好名次。
6、班级人数较少的将合班进行。
7、比赛将评出：
一等奖每班1名；二等奖每班2名，三等奖每班3名，优秀奖为班级人数的20%。
四、比赛奖励方式
1、一等奖，奖状+奖金80元。
2、二等奖，奖状+奖金60元。
3、三等奖，奖状+奖金40元。
4、优秀奖，奖状
五、活动组织
本次活动由学工处主办，信息系承办，具体事宜由系两委学习部主要负责，两委其他部门配合组织。
具体工作如下：
1、学习部
（1）设计、打印评分表格
（2）场的计时、计分人员
（3）计算成绩，算出名次。
（4）收集汇总评比材料。
2、记者部
负责活动的拍照、即时报道和图片收集。
3、办公室
负责比赛会场的布置：话筒、座位安排等
六、活动要求
良好的语言表达能力是大学生综合素质的基本内容之一，开展演讲比赛活动，是锻炼学生语言表达能力的有效方式，同学们要提高思想认识，端正态度，以挑战自我的勇气积极参与到活动中来。系部要做好宣传发动工作，要营造良好的活动氛围，做好相关报道。系两委会学生干部要各司其职，做好参赛同学组织与服务工作，确保活动得到实效。
