染雾俞敏洪在北大演讲稿 篇一
尊敬的北大校长、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！首先，我要感谢北大校方给我这次演讲的机会。今天，我想和大家分享的主题是“教育的力量”。
教育是一种伟大的事业，它能够改变一个人的命运，乃至改变整个社会的面貌。我想起了我的成长经历，从一个农村的贫困孩子到创办新东方教育集团的企业家，都是教育给予了我无限的力量和机会。
在我看来，教育的力量主要体现在以下几个方面：
首先，教育可以培养人的智慧和能力。每个人都有自己的潜能，只是需要一个机会去发现和发展。教育就是为每个人提供这样的机会，通过学习知识和技能，培养人的智慧和能力，让他们能够在社会上立足并创造更大的价值。
其次，教育可以培养人的品格和价值观。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的道德和品德。只有具备良好的品格和价值观，才能够成为一个对社会有益的人，才能够做出正确的判断和决策。
再次，教育可以促进社会的发展和进步。教育是推动社会进步的重要力量。一个国家、一个社会的发展离不开人才的培养和创新能力的提升。只有通过教育，才能够培养出更多的人才，推动社会的各项事业不断发展。
最后，教育可以增强个人的自信和自尊。教育给予了每个人无限的可能，让他们相信自己能够创造奇迹。通过教育，每个人都能够找到自己的价值和意义，增强自信心，树立正确的人生观和价值观。
在新时代，教育的重要性更加凸显。我们要推动教育改革，培养更多的创新人才，让每个孩子都能够获得公平的教育机会。同时，我们也要注重培养学生的综合素质和创新能力，让他们能够适应社会的发展需求。
最后，我想用一句话来总结：教育是一种伟大的事业，我们要珍惜这个机会，用教育的力量改变自己，改变社会，让世界变得更美好！谢谢大家！
俞敏洪在北大演讲稿 篇二
尊敬的北大校长、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，和大家分享我的故事和心得。今天，我想谈谈教育的创新和变革。
教育是一个永恒的话题，也是一个充满挑战的领域。随着时代的变迁，教育也需要不断地创新和变革，以适应社会的发展需求。
首先，教育的创新需要关注每个学生的个体差异。每个人都有自己的兴趣、天赋和潜能，教育应该根据学生的特点和需求，提供个性化的教学和培养方案。只有满足学生的个体差异，才能够激发他们的学习兴趣和潜能。
其次，教育的创新需要注重培养学生的创新能力和实践能力。传统的教育模式注重知识的传授，但在现实生活中，学生更需要掌握解决问题的能力和创新思维。因此，教育应该强调实践教学，鼓励学生主动探索和实践，培养他们的创新和动手能力。
再次，教育的创新需要借助科技的力量。随着信息技术的发展，教育可以借助互联网和电子设备，提供更加丰富的教学资源和学习方式。通过在线教育、虚拟实验室等新技术手段，可以让学生在课堂之外也能够进行学习和实践，拓宽他们的视野和能力。
最后，教育的创新需要建立合作共享的教育生态。教育不仅仅是学校的事情，还需要社会各界的参与和支持。学校、家庭、社区、企业等应该形成合作共享的教育生态，共同培养学生的全面素质和创新能力。
在新时代，我们要推动教育的创新和变革。我们要构建以学生为中心的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。我们要借助科技的力量，打破传统的教学模式，提供更加丰富多样的教学资源和学习方式。我们要建立合作共享的教育生态，形成全社会共同培养人才的合力。
最后，我要送给大家一句话：教育创新，为未来！让我们一起努力，让教育的阳光照亮每个孩子的未来！谢谢大家！
俞敏洪在北大演讲稿 篇三
——在北京大学XX年开学典礼上的演讲辞
各位同学、各位领导：
大家上午好!
非常高兴许校长给我这么崇高的荣誉，谈一谈我在北大的体会。
可以说，北大是改变了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。
毫不夸张地说，没有北大，肯定就没有我的今天。
北大给我留下了一连串美好的回忆，大概也留下了一连串的痛苦。
正是在美好和痛苦中间，在挫折、挣扎和进步中间，最后找到了自我，开始为自己、为家庭、为社会能做一点事情。
学生生活是非常美好的，有很多美好的回忆。
我还记得我们班有一个男生，每天都在女生的宿舍楼下拉小提琴，希望能够引起女生的注意，结果后来被女生扔了水瓶子。
我还记得我自己为了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都帮着女生扛包。
后来我发现那个女生有男朋友，我就问她为什么还要让我扛包，她说为了让男朋友休息一下。
我也记得刚进北大的时候我不会讲普通话，全班同学第一次开班会的时候互相介绍，我站起来自我介绍了一番，结果我们的班长站起来跟我说：“俞敏洪你能不能不讲日语?”我后来用了整整一年时间，拿着收音机在北大的树林中模仿广播台的播音，但是到今天普通话还依然讲得不好。
人的进步可能是一辈子的事情。
在北大是我们生活的一个开始，而不是结束。
有很多事情特别让人感动。
比如说，我们很有幸见过朱光潜教授。
在他最后的日子里，是我们班的同学每天轮流推着轮椅在北大里陪他一起散步。
每当我推着轮椅的时候，我心中就充满了对朱光潜教授的崇拜，一种神圣感油然而生。
所以，我在大学看书最多的领域是美学。
因为他写了一本《西方美学史》，是我进大学以后读的第二本书。
为什么是第二本呢?因为第一本是这样来的，我进北大以后走进宿舍，我有个同学已经在宿舍。
那个同学躺在床上看一本书，叫做《第三帝国的兴亡》。
所以我就问了他一句话，我说：“在大学还要读这种书吗?”他把书从眼睛上拿开，看了我一眼，没理我，继续读他的书。
这
一眼一直留在我心中。
我知道进了北大不仅仅是来学专业的，要读大量大量的书。
你才能够有资格把自己叫做北大的学生。
所以我在北大读的第一本书就是《第三帝国的兴亡》，而且读了三遍。
后来我就去找这个同学，我说：“咱们聊聊《第三帝国的兴亡》”，他说：“我已经忘了。
我也记得我的导师李赋宁教授，原来是北大英语系的主任，他给我们上《新概念英语》第四册的时候，每次都把板书写得非常的完整，非常的美丽。
永远都是从黑板的左上角写起，等到下课铃响起的时候，刚好写到右下角结束。
我还记得我的英国文学史的老师罗经国教授，我在北大最后一年由于心情不好，导致考试不及格。
我找到罗教授说：“这门课如果我不及格就毕不了业。
罗教授说：“我可以给你一个及格的分数，但是请你记住了，未来你一定要做出值得我给你分数的事业。
所以，北大老师的宽容、学识、奔放、自由，让我们真正能够成为北大的学生，真正能够得到北大的精神。
当我听说许智宏校长对学生唱《隐形的翅膀》的时候，我打开视频，感动得热泪盈眶。
因为我觉得北大的校长就应该是这样的。
我记得自己在北大的时候有很多的苦闷。
一是普通话不好，第二英语水平一塌糊涂。
尽管我高考经过三年的努力考到了北大——因为我落榜了两次，最后一次很意外地考进了北大。
我从来没有想过北大是我能够上学的地方，她是我心中一块圣地，觉得永远够不着。
但是那一年，第三年考试时我的高考分数超过了北大录取分数线七分，我终于下定决心咬牙切齿填了“北京大学”四个字。
我知道一定会有很多人比我分数高，我认为自己是不会被录取的。
没想到北大的招生老师非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。
但是实际上我的英语水平很差，在农村既不会听也不会说，只会背语法和单词。
我们班分班的时候，五十个同学分成三个班，因为我的英语考试分数不错，就被分到了a班，但是一个月以后，我就被调到了c班。
c班叫做“语音语调及听力障碍班”。
我也记得自己进北大以前连《红楼梦》都没有读过，所以看到同学们一本一本书在读，我拼命地追赶。
结果我在大学差不多读了八百多本书，用了五年时间。
但是依然没有赶超上我那些同学。
我记得我的班长王强是一个书癖，现在他也在新东方，是新东方教育研究院的院长。
他每次买书我就跟着他去，当时北大给我们每个月发二十多块钱生活费，王强有个癖好就是把生活费一分为二，一半用来买书，一半用来买饭菜票。
买书的钱绝不动用来买饭票。
如果他没有饭菜票了就到处借，借不到就到处偷。
后来我发现他这个习惯很好，我也把我的生活费一份为二，一半用来买书，一半用来买饭菜票，饭票吃完了我就偷他的。
毫不夸张地说，我们班的同学当时在北大，真是属于读书最多的班之一。
而且我们班当时非常地活跃，光诗人就出了好几个。
后来挺有名的一个诗人叫西川，真名叫刘军，就是我们班的。
我还记得我们班开风气之先，当时是北大的优秀集体，但是有一个晚上大家玩得高兴了，结果跳起了贴面舞，第二个礼拜被教育部通报批评了。
那个时候跳舞是必须跳得很正规的，男女生稍微靠近一点就认为违反风纪。
所以你们现在比我们当初要更加幸福一点。
不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校园里面走，我们如果当时男女生手拉手在校园里面走，一定会被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二点以后再在校园里面走。
我也记得我们班五十个同学，刚好是二十五个男生二十五个女生，我听到这个比例以后当时就非常的兴奋，我觉得大家就应该是一个配一个。
没想到女生们都看上了那些外表英俊潇洒、风流倜傥的男生。
像我这样外表不怎么样，内心充满丰富感情、未来有巨大发展潜力的，女生一般都看不上。
我记得我奋斗了整整两年希望能在成绩上赶上我的同学，但是就像刚才吕植老师说的，你尽管在中学高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商极高的同学，也是各个省的状元或者说第二名。
所以，在北大追赶同学是一个非常艰苦的过程，尽管我每天几乎都要比别的同学多学一两个小时，但是到了大学二年级结束的时候我的成绩依然排在班内最后几名。
非常勤奋又非常郁闷，也没有女生来爱我安慰我。
这导致的结果是，我在大学三年级的时候得了一场重病，这个病叫做传染性侵润肺结核。
当时我就晕了，因为当时我正在读《红楼梦》，正好读到林黛玉因为肺结核吐血而亡的那一章，我还以为我的生命从此结束，后来北大医院的医生告诉我现在这种病能够治好，但是需要在医院里住一年。
我在医院里住了一年，苦闷了一年，读了很多书，也写了六百多首诗歌，可惜一首诗歌都没有出版过。
从此以后我就跟写诗结上了缘，但是我这个人有丰富的情感，但是没有优美的文笔，所以终于没有成为诗人。
后来我感到非常的庆幸，因为我发现真正成为诗人的人后来都出事了。
我们跟当时还不太出名的诗人海子在一起写过诗。
后来他写过一首优美的诗歌，叫做《面朝大海，春暖花开》，我们每一个同学大概都能背。
后来当我听说他卧轨自杀的时候，嚎啕大哭了整整一天。
从此以后，我放下笔，再也不写诗了。
记得我在北大的时候，到大学四年级毕业时，我的成绩依然排在全班最后几名。
但是，当时我已经有了一个良好的心态。
我知道我在聪明上比不过我的同学，但是我有一种能力，就是持续不断的努力。
所以在我们班的毕业典礼上我说了这么一段话，到现在我的同学还能记得，我说：“大家都获得了优异的成绩，我是我们班的落后同学。
但是我想让同学们放心，我决不放弃。
你们五年干成的事情我干十年，你们十年干成的我干二十年，你们二十年干成的我干四十年”。
我对他们说：“如果实在不行，我会保持心情愉快、身体健康，到八十岁以后把你们送走了我再走。
”
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。
我们这儿有很多雄鹰式的人物，很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。
很多同学后来可能很轻松地就能在北大毕业以后进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌大学继续深造。
有很多同学身上充满了天赋，不需要学习就有这样的才能，比如说我刚才提到的我的班长王强，他的模仿能力就是超群的，到任何一个地方，听任何一句话，听一遍模仿出来的绝对不会两样。
所以他在北大广播站当播音员当了整整四年。
我每天听着他的声音，心头咬牙切齿充满仇恨。
所以，有天赋的人就像雄鹰。
但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。
那就是蜗牛。
蜗牛肯定只能是爬上去。
从低下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。
在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。
我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。
但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。
所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。
我在北大的时候，包括到今天为止，我一直认为我是一只蜗牛。
但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。
但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。
我常常跟同学们说，如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。
我们很多同学凭着优异的成绩进入了北大，但是北大绝不是你们学习的终点，而是你们生命的起点。
在一岁到十八岁的岁月中间，你听老师的话、听父母的话，现在你真正开始了自己的独立生活。
我们必须为自己创造一些让自己感动的日子，你才能够感动别人。
我们这儿有富裕家庭来的，也有贫困家庭来的，我们生命的起点由不得你选择出生在富裕家庭还是贫困家庭，如果你生在贫困家庭，你不能说老爸给我收回去，我不想在这里待着。
但是我们生命的终点是由我们自己选择的。
我们所有在座的同学过去都走得很好，已经在十八岁的年龄走到了很多中国孩子的前面去，因为北大是中国的骄傲，也可以说是世界的骄傲。
但是，到北大并不意味着你从此大功告成，并不意味着你未来的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你该怎么走，成为了每一个同学都要思考的问题。
就本人而言，我觉得只要有两样东西在心中，我们就能成就自己的人生。
第一样叫做理想。
我从小就有一种感觉，希望穿越地平线走向远方，我把它叫做“穿越地平线的渴望”。
也正是因为这种强烈的渴望，使我有勇气不断地高考。
当然，我生命中也有榜样。
比如我有一个邻居，非常的有名，是我终生的榜样，他的名字叫徐霞客。
当然，是五百年前的邻居。
但是他确实是我的邻居，江苏江阴的.，我也是江苏江阴的。
因为崇拜徐霞客，直接导致我在高考的时候地理成绩考了九十七分。
也是徐霞客给我带来了穿越地平线的这种感觉，所以我也下定决心，如果徐霞客走遍了中国，我就要走遍世界。
而我现在正在实现自己这一梦想。
所以，只要你心中有理想，有志向，同学们，你终将走向成功。
你所要做到的就是在这个过程要有艰苦奋斗、忍受挫折和失败的能力，要不断地把自己的心胸扩大，才能够把事情做得更好。
第二样东西叫良心。
什么叫良心呢?就是要做好事，要做对得起自己对得起别人的事情，要有和别人分享的姿态，要有愿意为别人服务的精神。
有良心的人会从你具体的生活中间做的事情体现出来，而且你所做的事情一定对你未来的生命产生影响。
我来讲两个小故事，讲完我就结束我的讲话，已经占用了很长的时间。
第一个小故事。
有一个企业家和我讲起他大学时候的一个故事，他们班有一个同学，家庭比较富有，每个礼拜都会带六个苹果到学校来。
宿舍里的同学以为是一人一个，结果他是自己一天吃一个。
尽管苹果是他的，不给你也不能抢，但是从此同学留下一个印象，就是这个孩子太自私。
后来这个企业家做成功了事情，而那个吃苹果的同学还没有取得成功，就希望加入到这个企业家的队伍里来。
但后来大家一商量，说不能让他加盟，原因很简单，因为在大学的时候他从来没有体现过分享精神。
所以，对同学们来说在大学时代的第一个要点，你得跟同学们分享你所拥有的东西，感情、思想、财富，哪怕是一个苹果也可以分成六瓣大家一起吃。
因为你要知道，这样做你将来能得到更多，你的付出永远不会是白白付出的。
我再来讲一下我自己的故事。
在北大当学生的时候，我一直比较具备为同学服务的精神。
我这个人成绩一直不怎么样，但我从小就热爱劳动，我希望通过勤奋的劳动来引起老师和同学的的注意，所以我从小学一年级就一直打扫教室卫生。
到了北大以后我养成了一个良好的习惯，每天为宿舍打扫卫生，这一打扫就打扫了四年。
所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。
另外，我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水，把它当作一种体育锻炼。
大家看我打水习惯了，最后还产生这样一种情况，有的时候我忘了打水，同学就说“俞敏洪怎么还不去打水”。
但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。
因为大家都是一起同学，互相帮助是理所当然的。
同学们一定认为我这件事情白做了。
又过了十年，到了xx年年底的时候新东方做到了一定规模，我希望找合作者，结果就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学，他们在大学的时候都是我生命的榜样，包括刚才讲到的王强老师等。
我为了诱惑他们回来还带了一大把美元，每天在美国非常大方地花钱，想让他们知道在中国也能赚钱。
我想大概这样就能让他们回来。
后来他们回来了，但是给了我一个十分意外的理由。
他们说：“俞敏洪，我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。
他们说：“我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝，所以让我们一起回中国，共同干新东方吧。
才有了新东方的今天。
人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。
如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。
但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。
所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。
最后，我代表全体老校友向在座的三千多位新生表一个心意，我代表全体老校友和新东方把两百万人民币捐给许校长，为在座同学们的学习、活动和成长提供一点帮助。
