染雾我自立我成长演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能站在这里，向大家分享我的成长经历和自立的重要性。我自立我成长，这不仅是我个人的信念，也是我在日常生活中的行动。
在我眼中，自立并不仅仅是物质上的独立，更是一种思想上的独立。自立意味着能够独立思考、独立决策和独立行动。在我成长的过程中，我深刻体会到自立对于个人成长的重要性。
首先，自立让我学会了独立思考。在学校里，老师给我们提供了大量的知识和信息，但是真正能够将这些知识转化为自己的智慧，需要我们自己去思考。我曾经遇到过许多难题和困惑，但是通过自己的思考和探索，我逐渐找到了解决问题的方法。这种独立思考的能力不仅让我在学习中取得了好成绩，更让我在生活中能够独立面对各种困难和挑战。
其次，自立让我学会了独立决策。在成长的道路上，我们经常会面临各种选择和抉择，而这些选择和抉择往往需要我们自己去做出决策。通过自立，我学会了权衡利弊、分析情况、做出决策。这种独立决策的能力不仅让我在学习和生活中能够做出明智的选择，更让我逐渐成为了一个有担当和责任心的人。
最后，自立让我学会了独立行动。在实现自己的目标和理想的道路上，我们不能仅仅停留在思考和决策的层面，更需要付诸行动。通过自立，我学会了主动出击、追求卓越。我不再依赖他人，而是主动寻找机会、努力实践，不断提升自己。这种独立行动的能力不仅让我在学习和生活中能够取得更好的成绩，更让我在人际交往中展现出自信和魅力。
亲爱的同学们，我相信每个人都希望能够成为一个独立自主、自信坚强的人。而自立就是成长的基石，是我们实现这个目标的关键。让我们勇敢迈出自立的脚步，独立思考、独立决策、独立行动，成就更美好的未来！
谢谢大家！
我自立我成长演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！我很高兴能够站在这里，向大家分享我对自立和成长的理解。我自立我成长，这是我一直以来的信念和追求。
自立，对我而言，不仅仅是一种能力，更是一种态度。自立意味着拥有独立思考的能力，能够独立解决问题，不依赖他人的帮助。自立是一种自信，是对自己能力的肯定，是对未来的信心。
在我成长的过程中，自立给予了我许多宝贵的经验和启示。首先，自立让我学会了独立思考。在学习和生活中，我们会遇到各种问题和困难，而自立思考的能力能够帮助我们从不同的角度去看待问题，找到最合适的解决方法。通过自己的思考，我逐渐培养了独立思考的习惯，这让我在学业上能够更快地理解和掌握知识。
其次，自立让我学会了独立决策。在成长的过程中，我们要面对各种选择和抉择，这时候，自立的能力就显得尤为重要。通过独立决策，我们能够根据自己的兴趣、能力和目标做出正确的选择，从而更好地发展自己。在我做出独立决策的过程中，我学会了权衡利弊、分析情况，这让我逐渐成为了一个有担当和责任心的人。
最后，自立让我学会了独立行动。在实现自己的目标和理想的道路上，我们不能仅仅停留在思考和决策的层面，更需要付诸行动。通过自立行动，我学会了主动出击、追求卓越。我不再依赖他人，而是主动寻找机会、努力实践，不断提升自己。这种独立行动的能力不仅让我在学习和生活中能够取得更好的成绩，更让我在人际交往中展现出自信和魅力。
亲爱的同学们，自立是我们成长的关键，是我们实现梦想的必经之路。让我们勇敢迈出自立的脚步，独立思考、独立决策、独立行动，成就更美好的未来！
谢谢大家！
我自立我成长演讲稿 篇三
“把自己当做羔羊，只能追逐在狭窄的牧场;把自己当做雄鹰，才能在碧蓝的天宇翱翔。迷恋温室，开不出抗霜傲雪的花朵;经历风雨，才能磨砺出顶天立地的脊梁。”我们是胡总中学的一群留守学生，校长的讲话我们时刻记在心上。
有人说，父母是孩子的太阳。我们的父母都去了他乡，生活黯淡，日子无光。孤独、寂寞，让我们变得任性乖张。
因为经不住诱惑，我们忘了老师的叮咛，偷偷地到十几里远的城镇上网;我们躲过老师巡查的目光，乘着夜色，在大街上东游西荡，我们辜负了老师的期望，没有了快乐，学习更不放在心上……所有这些，老师看在眼里急在心里。
清晨，当同学们运动在操场，老师就陪在我们的身旁;夜晚，当同学们都进入梦乡，老师仍在校园里站岗;周末，当所有的人都在享受假日的时光，老师又要去家访……忘不了办公室内，老师的一次次谈心，忘不了寝室内，老师一次次辅导，忘不了委屈时，老师温馨的话语，忘不了病倒时，老师温柔的手掌，忘不了伤心时，老师亲切的面庞……
每逢周五胡总中心校宿舍联系日，老师都会来到我们的宿舍，嘘寒问暖，谈天说地，胜似亲人。留守儿童亲情电话的开通，让父母亲切的叮咛就在耳边，我们，不再孤独，父母，也不再遥远。
重拾自信，鲜活的生命在我身体里复苏，重建自强，迟滞的脚步要迎头赶上。为了丰富我的生活，学校组织采访外出务工人员，我们感受到了父母的艰辛;组织“留守儿童亲情书信大赛”，我们获得了大奖;评选“校园十佳留守学生”，我们名列光荣榜。
爸爸妈妈，离开你们温暖的羽翼，练就我们强健的翅膀;亲爱的老师，有了你们的帮助支持，不甘沉沦的种子在我们心中发芽生长;在胡总中心学校读书，我们尽情享受着幸福成长的明媚阳光。
“少年智则中国智，少年强则中国强，少年进步则中国进步。”祖国，请倾听我——一个留守学生的心声：我要自信自强，健康成长做栋梁。
祖国发展我成长小学生演讲稿【2】
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
我是三五班的赵沛昂，我今天演讲的题目是:祖国发展我成长。
在一九四九年十月一日，我们敬爱的毛主席站在天安门城楼上向全世界人民宣布：“中华人民共和国成立了!”从此，中国人民实现了真正意义上的民主、自由和独立。
新中国在一代代领导人的正确引领下，发生了翻天覆地的变化。
农民伯伯由过去的衣不裹腹到现在的丰衣足食，宽阔的柏油马路代替了村里泥泞的小道，村村通工程使他们与外界联系更加方便了，乡下的表妹也能坐到宽敞明亮的教室里学习了。
一九八四年，中国运动员许海峰夺得了我国奥运史上的首枚金牌，实现我国奥运金牌“零”的突破;二零零零年悉尼奥运会，中国排名第三;二零零四年雅典奥运会，中国排名第二;二零零八年北京奥运会，中国运动员作为东道主在赛场上奋力拼搏。最终取得了51枚金牌，101枚奖牌，金牌排名第一的好成绩。这意味着中国把“东亚病夫”的帽子扔进了历史的垃圾中。
二零零八年十月二十五日神七的成功发射，中国人第一次太空漫步，使中国成为世界上继苏联和美国之后第三个掌握航天出舱技术的国家，并成功的从舱外取回了润滑剂，为我国组建空间站奠定了坚实的基础。
二零零八年也是不平凡的一年。今年初，南方局部地区遭遇了一场罕见的雨雪冰冻灾害，五月十二日发生了汶川大地震，重重困难摆在我们面前，全国人民在党中央国务院的有力领导下，万众一心，众志成城，一次次挺起我们不屈的脊梁，终于战胜了这两场特大自然灾害。我们送给全世界的是一个又一个震撼，全世界人民为我们竖起的是一个又一个大拇指。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强......”梁启超先生这样说。是的，我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望。
祖国发展我成长。我们要刻苦努力的学习，用我们的知识去描绘祖国未来的宏图，把我们的祖国建设的更加繁荣富强和文明。中国的未来是属于我们的，世界的未来也是属于我们的!
文明美德，伴我成长演讲稿【3】
一、中华美德
中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了许多改变世界的发明与创造。
中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，共拥有的语言，是抹不去的生命“痕迹”，是照耀中华数千年的“文明之光”在当代中国熠熠生辉，发扬光大。
我国是世界上最早发明养蚕业的国家。
在桑蚕还没有被饲养之前，我们的祖先很早就知道如何抽丝了。
祖国有巨大的文化成就：从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率兀，从夏历到《授时历》。
中国的文明发生了翻天覆地的变化。
中华民族的传统美德分别是：“忠”——尽已报国的责任，“孝”——生生不息的爱心，“诚”——求真务实的品质，“信”——立身兴业的基点，“礼”——人际文明的规范，“义”——人间正道的向导，“廉”——清白正气的根基，“耻”——人之为人的底线。
我们小学生要从小养成良好的习惯：
待人诚恳，不欺骗说谎。
衣装整洁，讲究卫生。
感恩父母，不乱发脾气。
珍爱身心，远离烟酒赌博。
诚实守信，说到做到。
坚持阅读，不懂就问。
热情好客，举止大方。
学会自立，自己的事情自己做。
尊际长辈，见面主动问好。
爱护公物，遵守规则。
“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。
勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。
二、伴我成长
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
美德是一种风，温暖而轻柔，可以让我们生命中的微笑时时绽放;美德是一种雨，清新而营养，可以滋润我们的心田，帮助我们成长;美德还是万物中最美丽的那道阳光，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行。
三、文明美德：友情
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。
被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走。
直到到了沃野，他们就决定停下。
被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。
被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问道：“为什麽我打了你以後你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢?”
另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它;相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”
朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的'，忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。
但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。
不知为何，
一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼!
四、文明美德：微笑的力量
每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作——微笑，尽管毫不费力，效果却非同寻常。
微笑，是友情的纽带，无论是对朋友，还是敌人，或是素不相识的陌路人，送上你发自内心的微笑，显示你的真诚的心田，显示你纯洁的心灵，显示你灵活的处事。
正因为有了微笑，我们的朋友才会越来越多，我们的生活才会丰富多彩。
正因为有了微笑，我们的隔阂才会消除，我们的世界才会美丽。
微笑，加深了我们的友谊，沟通了我们的心灵。
在生活的道路上，有父母的呵护，老师的教导，朋友的陪伴.他们的付出都是不需要用任何东西回报的：只要你在父母拼命赚钱汗流浃背的时候，送一个漂亮的微笑，他会觉得自己努力得到了回报只要你在老师忙于备课时，送去一个自信的微笑，他们也会觉得自己的付出得到了回报;而朋友，你只要在他面对困难的时候给他一个鼓励的微笑，他便能重新拥有战胜困难的斗志。
这，就是微笑的力量.
五、文明美德：礼仪是开启成功大门的金钥匙
握手的时候，要注意手的左右，只能用用手，这是一种尊敬的做法，千万不能用左手，如果不方便，必须表示抱歉。
握手还要注意时间，不能少于1秒，也不能多于3秒。
握手也得注意方向，如果是平等人的话，右手要竖起来，四支并拢，向前轻轻弯腰去握;长辈见小辈，应小辈的手心微微朝上，表示尊老;如果领导见职员，领导应该主动握手，职员的手掌也要微微向上;而男女握手更要女士先找男士握手。
握手时的表情也要注意，握手表示友好。欢迎。祝福等;面部表情要和善，这才能配得上‘握手’这个动作。
礼仪是开启成功大门的金钥匙;不错，它还是走向社会的名姓片;是通往人生的一座桥梁;试点亮人生的一把火;更是我们品德的点照。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
