染雾教师职称聘任演讲稿 篇一
尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是××学校的一名普通教师，非常荣幸能够站在这里向大家演讲。首先，我要感谢评委们给我这次机会，让我有机会向大家展示自己的教学成果和教育理念。
作为一名教师，我始终坚信教育的力量。教育不仅是传授知识，更是培养学生的品德和能力。在我多年的教学生涯中，我一直秉持着这个信念，努力为学生们提供优质的教育。
首先，我注重培养学生的学术能力。作为一名教师，我深知知识的重要性。我不仅努力提高自己的学术水平，还积极参与学术研究，不断更新教学内容。我相信只有不断学习和进步，才能给学生们提供最好的教育。
其次，我非常注重培养学生的创新能力。在现代社会中，创新能力成为了一项重要的素质。作为一名教师，我深知培养学生的创新能力的重要性。我鼓励学生们积极思考，勇于尝试，激发他们的创造力。我相信只有培养学生的创新能力，才能使他们在未来的竞争中脱颖而出。
最后，我非常注重培养学生的综合素质。除了学术能力和创新能力，一个人的综合素质也非常重要。我注重培养学生的团队合作能力、沟通能力、领导能力等综合素质。我鼓励学生们参加各种活动，锻炼自己的综合素质。
在今后的工作中，我将继续努力，为学生们提供更好的教育。我愿意与同事们共同合作，共同进步，为学校的发展贡献自己的力量。最后，我再次感谢评委们的聆听，谢谢大家！
教师职称聘任演讲稿 篇二
尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是××学校的一名教师，感谢评委们给我这次机会，让我有机会向大家展示自己的教学成果和教育理念。
首先，我要说的是我对教师职业的热爱和执着。作为一名教师，我深深地热爱着我的工作。每一次上课，我都充满激情和动力，希望能够给学生们带来更多的知识和启发。我相信只有真心热爱教育事业，才能够真正影响学生的成长。
其次，我注重培养学生的创造力和思维能力。在现代社会中，创造力和思维能力成为了一项重要的素质。作为一名教师，我深知培养学生的创造力和思维能力的重要性。我鼓励学生们思考问题，勇于质疑，培养他们的创造力和解决问题的能力。我相信只有培养学生的创造力和思维能力，才能使他们在未来的竞争中脱颖而出。
最后，我注重与学生的良好沟通和关系。作为一名教师，我深知与学生的良好关系对教学的重要性。我尊重学生，关心他们的成长和发展。我鼓励学生们积极参与课堂，提出自己的意见和观点。我相信只有与学生建立良好的沟通和关系，才能够更好地教育他们。
在今后的工作中，我将继续努力，为学生们提供更好的教育。我愿意与同事们共同合作，共同进步，为学校的发展贡献自己的力量。最后，我再次感谢评委们的聆听，谢谢大家！
教师职称聘任演讲稿 篇三
尊敬的各位领导、评委、老师：
大家好！
我于1995年中师毕业参加工作已有16年了。在96年获得了东北师大中文系*汉语言文学专业的毕业证书。在2000年1月1日已被评为中学二级教师，这十几年来，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在驼中一天天成长起来、成熟起来而倍感到骄傲与自豪。
我为人正直、热情，做事认真。在教学中，无论教哪一科，我都能做到认真备课，努力上好每一堂课，自认可以称得上是一名合格的人民教师！执教这些年，曾得到过些许荣誉证书。虽没有显赫的战功，也没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业，默默耕耘，但在这十几年里，我的收获却颇为丰富，学生对知识的渴望促进了我的专业知识不断丰富发展。
教育前辈曾说过一句话：“想让学生喜欢听你的课，首先得喜欢你这个人”。在那时还不明白这句话的真谛，现在想想其实说的就是教师要有人格魅力，所以我在工作中不断地完善自己的人格魅力。“教书育人，为人师表”这八个字囊括了多少含义。一个“表”字就已道出教师应该成为学生的楷模。教师的一举手、一投足，都能潜移默化地影响学生，所以，我严格要求自己：言行坐立都要有一定的标准，书写规范，穿戴整洁、大方，讲究卫生，爱护环境，尊重学生人格等。我都要尽力做到最好！
我教过的学生刘国声都已结婚了，在外地打工，回家乡探亲时于小客上遇见了我，主动给我买票；考上中师的杨柳当上了班长，高兴地打电话向我报喜；去年暑假，从职中考上大学的郝盛佳给我打电话，让我去六道喝她的升学喜酒，可是我当时做完手术正躺在长春吉大二院的病床上。几年前考上一中的杜春涛频频给我发短信汇报他的学习情况，拿我跟他的高中语文老师作对比，说我漂亮；就在去年教师节前夕，他顺利地考上了如意的大学，还不忘祝福我：“亲爱的老师，节日快乐！您的爱徒(自恋)已经踏上了异乡求学的羁旅之
路，即将开始新的生活，在今天这么重要的日子，好想亲自为您送去祝福，可时间不允许，无奈！等我冬天回去时再去看望您，祝您生活幸福、身体健康、工作顺利、万事如意，没事的时候多想想我，我不怕打喷嚏的，小杜！”；就在前天欢送升上一中的才子庆功会后，张晓慧和黄雪在楼梯碰见我还牵着我的手激动地说：“老师，是您给我们买的红衣服给我俩带来了好运！”......
还说什么，还想要什么？我曾经抱怨过，懊恼过，其实我应该是有一级证那一批的，当时由于我在家哺乳、休产假，某种原因错过了那次晋级的机会，等转过年我独立发表了一篇论文，争取到优秀的名额了，可是晋级的政策却变了。所以我曾有过一段低沉的时期，但现在回头想想，有这么多的学生喜欢我、爱戴我，我就欣慰了很多。
过去的这几年，我一直没敢参与竞聘，说心里话没有底。可是今天，我鼓足了勇气，站在这里，因为我不想错过这次弥足珍贵的机会。
各位领导、评委老师，任职十多年以来的风风雨雨，见证了我的默默工作与辛勤耕耘，见证了我的成长与发展，见证了我付出的心血与汗水，我用自己的坚韧与执著、用自己的敬业与奉献、用自己的成果与业绩，不断诠释着新时期的驼中人精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。这也是深受学校领导影响的结果，离不开领导的关心和帮助，也离不开同事们的关爱和支持。我深信在未来的日子里，我将会更加努力，用心、用情、用智慧干好本职工作，在自己的教学岗位上发挥更多的光和热。
最后，在这里，感谢各位领导，感谢各位评委，感谢所有支持过我的同行们。无论竞聘结果如何，我都会端正态度积极面对。因为泰戈尔说过：“天空里没有留下翅膀的痕迹，但我已认真飞过。”
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师职称聘任演讲稿 篇四
各位领导、各位老师：
上午好!
我叫XXX，出生于XXXX年正月，本科学历，毕业于华南理工，所学专业是信息技术教育。2003年5月聘入甜美小学任教至今。2005年4月被评聘为小学一级教师。
我此次是竞聘安化小学初级职称十一级岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
一、具有良好的思想道德素质和职业道德。
任职以来，热爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的一切法律法规，积极参加各种政治理念学习，具有良好的思想道德素质和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。
二、在信息化建设迫在眉睫的时刻，我有较强的多媒体教学优势。
我所学的`信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是： ①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景;②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。
三、拥有较强教育能力。
任职以来，我非常热爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以尊重和信赖为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，能给学生春风沐浴般的教育。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。
四、有较强的教学组织能力和教研能力
本人能胜任小学语文、数学科的教学，在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点教师竞聘职称级别演讲稿教师竞聘职称级别演讲稿。明确每一节的教学要求和基本训练内容，能灵活的把各种教法有
机地结合起来，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，力求体现“自主—创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织能力，能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺利地弄通难点弄懂难题，注意学生能力的培养和智力的开发。我十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，学生学得轻松，教师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成绩不断提高，而自己在学习探索中教育创新能力也不断走向成熟。
对照初级职称十一级岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。如果我这次竞聘获得了成功，我还会继续努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点：
1、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
2、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展。
3、进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。
如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点!
我的演讲完毕，谢谢大家!
