染雾竞聘德育主任的演讲稿 篇一
尊敬的各位评委、亲爱的老师们，大家好！
我非常荣幸能够站在这里，向大家竞聘德育主任一职。首先，请允许我自我介绍一下，我是X学校的某某某，历任班主任和德育教师多年，对于学校的德育工作有着丰富的经验和深厚的感情。
德育是学校教育的重要组成部分，是培养学生成为有道德、有文化、有纪律、有创新能力的合格公民的重要途径。作为德育主任，我将以全身心的热情和责任感，致力于学校德育事业的发展。
首先，我相信德育是一项系统工程，需要全校师生的共同努力。作为德育主任，我将不仅仅关注学生的品德教育，还将积极参与教师的德育培训，提高教师的德育意识和能力。我会组织各种形式的德育活动，鼓励学生积极参与，营造良好的德育氛围。
其次，我将注重德育工作的科学研究和实践探索。我将不断学习和研究德育理论，关注国内外德育前沿动态，不断提升自己的德育素养和专业水平。同时，我也会积极探索符合学校实际的德育方法和策略，不断完善德育工作，使其更加科学、有效。
最后，我将注重家校合作，共同推进学生的德育教育。家庭是学生德育的第一课堂，学校和家庭应该形成良好的互动关系。我将积极与家长沟通交流，建立起良好的家校关系，共同关注学生的德育发展。我相信只有学校和家庭紧密合作，才能让学生在德育教育中取得更好的成果。
尊敬的评委、亲爱的老师们，我愿意担任德育主任一职，为学校的德育事业贡献自己的一份力量。我相信，只要我们共同努力，学校的德育工作一定能够取得更大的成绩！谢谢大家！
竞聘德育主任的演讲稿 篇二
尊敬的各位评委，亲爱的老师们，大家好！
我非常荣幸能够站在这里，向大家竞聘德育主任一职。我是X学校的某某某，多年来一直从事德育工作，对于学生的成长和发展有着深深的热爱和责任感。
德育是学校教育的重要任务，是培养学生综合素质的根本途径。作为德育主任，我将以学生为中心，注重培养学生的品德、情感和行为习惯，努力打造具有良好道德修养的学校环境。
首先，我将注重培养学生的道德品质。道德是人们在社会生活中所应遵循的行为规范和道德准则。我将通过开展各种形式的德育活动，引导学生树立正确的价值观念，培养学生的责任感和奉献精神，使他们成为具有高尚道德情操的公民。
其次，我将注重培养学生的情感素质。情感是人与人之间产生联系和互动的纽带，是人们实现自我价值和社会发展的重要支撑。我将关注学生的情感发展，积极与学生建立良好的师生关系，关心他们的成长和困扰，培养他们的情感交流和表达能力，使他们能够健康快乐地成长。
最后，我将注重培养学生的行为习惯。行为习惯是人在长期社会实践中形成的稳定行为方式，对于学生的成长和发展起着重要的影响。我将加强学生的行为规范教育，倡导良好的行为习惯，引导学生自觉遵守学校纪律和规章制度，培养他们的自律意识和自我管理能力。
尊敬的评委、亲爱的老师们，我相信只有通过德育教育，我们才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我愿意担任德育主任一职，为学校的德育事业贡献自己的一份力量。我相信，只要我们共同努力，学校的德育工作一定能够取得更大的成绩！谢谢大家！
竞聘德育主任的演讲稿 篇三
关于竞聘德育主任的演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!
在英国流传着这样一个真实的故事，说有一个极具天分的人，在一生中阅尽了大英图书馆的藏书，却没有给后人留下一本着作，原因是他自始至终没拿起属于他的那支笔。在中国古代也有一个大家耳熟能详的人物毛遂，不同的是一开始他的才华并不为人赏识，可是经过自我推荐，后来他却被委以重任，建立了赫赫功勋。两个故事的强烈对比让我懂得了一个道理：人应该在时机成熟的时候挺身而出，因为这既是对别人负责，也是对自己负责!正是基于这样一个朴素的想法，我来参加德育主任的竞聘，自信能够挑起这份重担!
首先，请允许我进行一个简单的自我介绍。
我今年**岁，小学数学高级教师，全国优秀少先队辅导员，获大专文凭，目前正在攻读本科学历。参加工作以来，我先后从事过大队辅导员、德育主任、德育副主任、校长办公室主任等工作。工作中，我作风严谨、果断干练、富有创新意识和进取精神。无论何种工作，我都始终坚持“深扎根、广延伸”的原则。既要求自己立足本职，勤于奉献;又能够保持活力，在岗位上进行开拓性的工作。俗话说，一份耕耘，一份收获。凭借良好的敬业精神和较强的工作能力，我的教学成绩一直名列前茅，并先后为宜阳小学和**学校赢得了“全国红旗大队”的荣誉，自己也多次被评为优秀辅导员、德育工作先进者。这既是对我工作的一种认可，也是对我的一种鞭策!
我个人性格爽直，开朗大方，待人接物都充满热情，具有很强的亲和力和凝聚力。教学中，我善于营造轻松活泼、富有活力的课堂气氛，用真心和每一位同学进行交流，深受广大同学们的欢迎和喜爱。工作中，我始终保持谦虚谨慎的风格，乐于帮助周围的同事，非常愿意和大家沟通，拥有很好的口碑和人缘。过去的工作经历增强了我的能力，拓展了我的视野，更培养了我顾全大局、开拓创新的精神和作风;而良好的个人性格和品行则能让我很快地适应工作环境，博得同学和同事们的信任和支持。我相信，这些都将成为我干好德育主任一职的沉甸甸的基石!
常言说，没有金刚钻就别揽瓷器活。既然是竞聘，接下来我就谈谈我的竞聘优势。
首先，我具有丰富的德育工作经验和民办教育管理经验。到现在为止，我已经在小学德育工作上干了15年，从事民办教育也有8个年头了。在工作中，我能够从学校的实际出发，将少先队作为德育工作的阵地，通过构建良好的德育环境，将各种做人做事的道理寓教于乐，收到了较好的效果。我始终坚持德育工作“以人为本”，能够针对不同学生的情况进行有针对性的教育。自从转到**学校工作以来，我及时调整工作思路，积极寻求符合民办教育实际的教育管理方法。八年下来，我在教育教学和学校管理上日渐成熟，并取得了一定
其次，我具有较强的创新意识和学习能力。在教育教学过程中，我从来不固守、照搬现存的经验方法。教育教学的实际是不断变化的，我时刻要求自己根据变化的实际，探求摸索符合学生实际的教育手段和方法。为此，我特别注重自己教育手段和教育理念的创新。教育手段的多样化、有效化和教育理念的`时代化、实际化是我不断追求的目标。与此同时，我还注意加强学习，不断提升自身学术水平，紧跟当前教育教学改革的新形势和新变化。现在我的理论素养和教学技术都在不断提高。在教学论文比赛、教师基本功竞赛、教师评优等活动中，我都取得了很好的成绩。
再者，我还具有较强的组织、沟通、协调能力。我曾经担任过校学生处主任、校办主任的职务，在此期间，我积累了丰富的经验，培养了自己较强的组织协调能力。举例来说，在民办寄宿制学校学生处主任工作期间，通过恰当的组织协调，我将班主任和生活教师的主管工作处理的井井有条，并很好的实现了教学区和生活区，班主任和生活教师的衔接。
此外，我的这个优势在教学管理中也得到了很好的体现。大家知道，初进**学校的学生有个共同的特点，那就是他们大多家庭富裕，但又自私任性;个个见多识广，能说会道，但又娇气十足。这点让他们与老师和其他同学的共处出现了很大问题。针对这种情况，我及时调整工作方式，耐心与同学们沟通，协调。一段时间后，我不但得到了同学们的信任和喜爱，而且大大改善了同学们之间的关系。
另外，我工作作风踏实严谨，具有很强的敬业精神。多年的生活和工作经历让我深深懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，让我具备了很强的吃苦耐劳的精神。为了完成繁重的工作任务，我经常废寝忘食、通宵达旦地加班加点。同时，在多年来，也造就了我勇于承担责任，永远不言放弃，勇于创新的性格。所有这些，都为我做好德育主任工作提供了可靠的保障。
如果这次竞选成功，我将按照以下思路开展各项工作。
第一，以学生为中心，通过喜闻乐见的教育活动，将德育工作落到实处。行为习惯养成教育就是做人的教育，我们决不能把养成教育看成是日常的“小事”和“琐事”，而要看成事关学生性格形成、人生成功的大事。然而，德育工作又容易陷入形式主义，从而让学生感到枯燥，难以接受。如果我能够当选德育主任，我将通过各种开展各种同学们喜闻乐见的活动，将教育融入到同学们的日常学习生活中。
