染雾学生校园文明礼仪演讲稿 篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是学生会主席小明，今天我非常荣幸能够在这里与大家分享关于校园文明礼仪的话题。
校园文明礼仪是我们每个学生都应该注重培养和践行的素质。它不仅是一种行为规范，更是一种道德修养，是我们与他人相处的基本原则。在校园里，我们每个人都应该尊重师长，友善待人，遵守学校的规章制度，营造一个和谐、秩序的学习环境。
首先，尊敬师长是我们校园文明礼仪的重要内容之一。作为学生，我们应该尊重老师，尊重他们的教学工作，尊重他们的指导和教诲。我们要认真听课，不迟到、不早退，不打瞌睡。当老师讲课时，我们要保持良好的注意力，积极回答问题，展示自己的学习成果。在与老师交流时，我们要礼貌待人，不随意打断老师的讲话，不说粗话或恶意揶揄，尊重老师的职业尊严。
其次，友善待人是校园文明礼仪的另一重要方面。我们要关心同学，帮助他人，建立良好的人际关系。在校园里，我们要友善地与同学交往，团结合作，互相帮助。当我们看到同学遇到困难时，我们要主动伸出援手，给予帮助和鼓励。我们要学会关心他人，关注他人的需求和感受，避免伤害他人的言行。友善待人不仅能够增进彼此之间的友谊，也能够培养我们的同理心和社交能力。
最后，遵守学校规章制度是我们校园文明礼仪的基本要求。学校规章制度是为了维护学校秩序和学生的学习环境而制定的。作为学生，我们要遵守学校的规定，不违反学校的纪律。我们要按时上课，不迟到、不早退，不擅自离开教室。在课间休息时，我们要保持整洁，不乱扔垃圾，不随意涂鸦。我们还要尊重学校的设施和财物，爱护公物，不损坏或浪费。
同学们，校园文明礼仪是我们每个学生应该始终遵守的准则。只有我们每个人都能够践行文明礼仪，我们的校园才能变得更加美好。让我们从现在起，从小事做起，共同努力，共建一个文明、友爱的校园！
谢谢大家！
学生校园文明礼仪演讲稿 篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是学生会主席小红，很高兴能够在这里与大家分享有关校园文明礼仪的话题。
校园文明礼仪是我们学生应该注重培养和践行的品质。它不仅体现了我们的教养和素质，更是我们与他人相处的基本准则。在校园里，我们每个人都应该尊重师长，友善待人，遵守学校的规章制度，共同营造一个和谐、有序的学习环境。
首先，尊重师长是校园文明礼仪的重要内容之一。作为学生，我们应该尊重老师，尊重他们的教学工作，尊重他们的指导和教诲。我们要认真听课，不迟到、不早退，不打瞌睡。当老师讲课时，我们要保持良好的专注力，积极回答问题，展示自己的学习成果。在与老师交流时，我们要礼貌待人，不随意打断老师的讲话，不说粗话或恶意揶揄，尊重老师的职业尊严。
其次，友善待人是校园文明礼仪的另一重要方面。我们要关心同学，帮助他人，建立良好的人际关系。在校园里，我们要友善地与同学交往，团结合作，互相帮助。当我们看到同学遇到困难时，我们要主动伸出援手，给予帮助和鼓励。我们要学会关心他人，关注他人的需求和感受，避免伤害他人的言行。友善待人不仅能够增进彼此之间的友谊，也能够培养我们的同理心和社交能力。
最后，遵守学校规章制度是我们校园文明礼仪的基本要求。学校规章制度是为了维护学校秩序和学生的学习环境而制定的。作为学生，我们要遵守学校的规定，不违反学校的纪律。我们要按时上课，不迟到、不早退，不擅自离开教室。在课间休息时，我们要保持整洁，不乱扔垃圾，不随意涂鸦。我们还要尊重学校的设施和财物，爱护公物，不损坏或浪费。
同学们，校园文明礼仪是我们每个学生应该始终遵守的准则。只有我们每个人都能够践行文明礼仪，我们的校园才能变得更加美好。让我们从现在起，从小事做起，共同努力，共建一个文明、友爱的校园！
谢谢大家！
学生校园文明礼仪演讲稿 篇三
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢!
学生校园文明礼仪演讲稿 篇四
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的.同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
