染雾青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案 篇一
敬业爱生，这是每一位青年教师的基本要求和职业素养。为了进一步激发青年教师的敬业热情和爱生情怀，提升他们的教学水平和专业素养，我们计划举办一场青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动。
活动目标：
1. 激发青年教师的敬业热情：通过演讲比赛，鼓励青年教师分享自己的教育故事和成长经历，激发他们对教育事业的热爱和责任感。
2. 提升青年教师的教学水平：通过演讲比赛，促使青年教师深入思考和总结自己的教学实践，发现问题、解决问题，提升自身的教学水平和教育能力。
3. 塑造优秀青年教师典型形象：通过演讲比赛，展示优秀青年教师的风采和才华，树立他们的典型榜样，激励更多的青年教师向优秀青年教师学习。
活动流程：
1. 报名阶段：通过学校内部通知和宣传，鼓励青年教师踊跃报名参加比赛。报名截止日期为XX年XX月XX日。
2. 初赛阶段：组织评委对报名教师进行初步筛选，选出10名进入决赛的选手。初赛将在学校教育研究中心举行，每位选手有5分钟的演讲时间，演讲内容围绕“敬业爱生”主题展开。
3. 决赛阶段：决赛将在学校大礼堂举行，邀请学校领导、教师代表以及学生家长参加。每位选手有8分钟的演讲时间，演讲内容可自由选择，但必须体现出“敬业爱生”的精神。评委将根据选手的内容、表达和演讲技巧进行评分，最终评选出前三名。
4. 颁奖仪式：在决赛结束后，进行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰，并颁发奖品和证书。
活动保障：
1. 设立专门的组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 确保比赛公平公正，组织专业评委进行评审，并制定评分标准。
3. 为选手提供充分的准备时间和资源支持，提供演讲辅导和指导。
4. 加强宣传推广，提高活动的知名度和参与度。
通过这场“敬业爱生”演讲比赛活动，我们希望能够激发青年教师的热情和潜力，促进他们在教育教学工作中的发展和成长。同时，通过优秀青年教师的示范和影响，带动全体教师的敬业精神和爱生情怀，为学校的教育事业注入新的活力和动力。让我们共同努力，打造一支敬业爱生的青年教师队伍，为学生成长成才贡献力量！
（字数：616）
青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案 篇二
敬业爱生，是每位青年教师应有的职业态度和价值追求。为了激发青年教师的热情和潜力，展示他们的风采和才华，我们计划举办一场青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动。
活动主题：敬业爱生
活动时间：XX年XX月XX日
活动地点：学校大礼堂
活动内容：
1. 演讲比赛：参赛选手围绕“敬业爱生”主题展开演讲，分享自己的教育故事和成长经历。演讲时间为8分钟，选手的表达和演讲技巧将成为评委评分的重要依据。
2. 评委评分：邀请学校领导、教师代表以及学生家长担任评委，根据选手的内容、表达和演讲技巧进行评分。评委将根据评分结果选出前三名，并颁发奖品和证书。
3. 颁奖仪式：在决赛结束后，进行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
活动保障：
1. 组织委员会：设立专门的组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
2. 宣传推广：通过校内宣传栏、微信公众号等渠道，加强对活动的宣传推广，提高知名度和参与度。
3. 资源支持：为选手提供充分的准备时间和资源支持，提供演讲辅导和指导，确保他们在比赛中能够发挥出最佳水平。
4. 评委评分：邀请具有丰富教育教学经验的专家和学者担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
通过这场“敬业爱生”演讲比赛活动，我们希望能够激发青年教师的热情和潜力，提高他们的教学水平和专业素养。同时，通过优秀青年教师的示范和影响，带动全体教师的敬业精神和爱生情怀，为学校的教育事业注入新的活力和动力。让我们共同努力，打造一支敬业爱生的青年教师队伍，为学生成长成才贡献力量！
（字数：605）
青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案 篇三
关于青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案
一、指导思想
为了进一步加强师德师风建设，树立典型，激励先进，全面提高我校青年教师的师德修养水平，选拔参加市青年教师演讲比赛的人选，经研究决定，特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。
二、演讲内容
以自己亲历的一件事或以身边的.教育劳模、优秀教师的感人故事，讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格，激励广大青年教师以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，感悟“人民教师”崇高的责任和使命。
三、演讲要求
1．参赛对象： 40周岁以下的青年教师。
2．演讲稿要求：取材真人真事，主题鲜明；视角独特，标题新颖；情感真实，鼓舞人心；夹叙夹议，语言生动。
3．演讲要求：声情并茂，有感染力；举止大方，形象可亲。尽可能脱稿。
4．演讲稿字数在1500字左右。
四、比赛规则
1．每位选手演讲时间为6分钟；
2．比赛顺序以
3．采取现场评分办法进行评分。
五、评分标准与奖励
记分采取10分制，满分10分，具体标准如下：
1．演讲内容5分（紧扣主题，联系实际，内容充实，条理清晰）；
2．语言表达3分（普通话标准，语速适中，表述流畅）；
3．仪表形象1分（精神状态饱满，仪表举止得体，表情动作到位）；
4．未超时限1分。
记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
六、比赛活动安排
1．准备阶段（3月27日—4月20日）：每位参赛者写好演讲稿（交一份学校），认真准备；
2．比赛阶段（4月26日—4月27日）：具体时间另行通知。
3．活动总结阶段（5月11日—5月20日）：以此比赛为契机，掀起新一轮“奉献在岗，敬业爱生”的热潮，促进教师队伍整体素质的提高。
