染雾小学校长竞聘演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学的一名教师，今天我站在这里，向大家竞聘小学校长一职。首先，我想对大家表达我的感激之情，感谢你们给予我这个机会，让我有机会为学校做出更多的贡献。
作为一名教师，我深知校长是学校的领导者，是学校发展的推动者和引领者。作为校长，我将以身作则，注重自身的专业素养和道德品质，做到言传身教，成为学生们的榜样。我将积极倾听师生的意见和建议，尊重他们的权益和需求，与他们共同探讨学校发展的方向和目标，充分发挥教师和学生的主体性和创造力。
我将致力于提升学校的教育教学质量。我将加强师资队伍的建设，提供更多的培训和发展机会，激励教师们不断学习和进步。我将加强课程改革，推进素质教育的实施，培养学生的综合素质和创新能力。我将加强教育科研工作，推动教育教学改革和创新，为学校的发展注入新的活力和动力。
我将加强学校与家长的沟通和合作。我将建立健全家校合作机制，促进家长参与学校管理和决策，共同关注孩子的成长和发展。我将加强与社区、企业等外部资源的合作，为学校提供更多的支持和帮助，共同推动学校的发展。
最后，我要向大家郑重承诺：如果我有幸成为校长，我将全身心地投入到学校的建设和发展中，不辜负大家的期望和信任。我将坚持以学生为中心的办学理念，为每一位学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。我将发扬团队合作精神，与全校师生共同努力，推动学校的繁荣和进步。
谢谢大家！
小学校长竞聘演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学的一名教师，非常荣幸能够站在这里竞聘小学校长一职。首先，我要感谢评委们给予我这个机会，让我有机会为学校做出更大的贡献。
作为一名教师，我深知校长是学校的灵魂和核心，是学校发展的推动者和引领者。作为校长，我将以身作则，做到师德高尚，教书育人。我将关心和照顾每一位学生的成长和发展，关注他们的学习情况和身心健康，确保每个学生都能够得到充分的关爱和教育。
我将注重学校的特色发展。我将积极推进学校的特色教育，提供多元化的教育资源和机会，满足学生的不同需求和兴趣。我将注重学校的文化建设，培养学校的核心价值观和校园文化，营造积极向上、和谐美好的学习氛围。
我将加强学校的管理和服务。我将提高学校的管理水平，建立规范的管理制度和流程，确保学校的运行顺利和高效。我将注重学校的服务意识，关心教职员工的工作和生活，为他们提供良好的环境和条件，激发他们的积极性和创造力。
我将加强学校与社会的联系和合作。我将积极寻求与社会各界的合作机会，为学校争取更多的资源和支持，为学校的发展提供更多的机遇和平台。我将注重学校与家长的沟通和合作，建立和谐的家校关系，共同关心和支持学生的成长和发展。
最后，我要向大家承诺：如果我有幸成为校长，我将全力以赴地投入到学校的建设和发展中，不辜负大家的期望和信任。我将始终坚持以学生为中心的办学理念，为每一位学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。我将致力于打造一所有特色、有品质的学校，为学生们的未来奠定坚实的基础。
谢谢大家！
小学校长竞聘演讲稿 篇三
小学校长竞聘演讲稿
演讲稿很多时候都用到，如学生演讲，就职演讲，竞聘演讲，等等，实用性很强，那么，如何写好演讲稿呢?下面YJBYS提供小学校长竞聘演讲稿范文一篇，欢迎大家阅读借鉴!
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：
大家好!
感谢领导给我这次参加竞聘演讲和与大家交流的机会。首先做一下自我介绍：我叫***，19**年*月生,中共党员，19**年毕业于*****师范学校，小学高级 教师****年获本科学历，同年获得小学校长任职资格。从19**年8月毕业至今一直在本镇从事教育教学工作，参加此次竞聘前曾先后担任我镇**小学和**小学校长职务。
今天我的演讲题目是：因责任而坚韧!
我的演讲将从竞聘原因、所做努力和未来规划三个方面展开。
一、竞聘原因
我之所以来参加**小学的校长竞聘，基于以下三个因素：
(一)有强烈的责任感和奉献精神
**小学离镇区将近二十里，位置偏僻，条件艰苦，因此，这里不管是师资，还是生源，乃至办学条件，都与其他任一一所兄弟学校无法相提并论，在这里求学的孩子都是家庭实在无力让孩子走出大山的孩子们。我是贫困家庭里走出的幸运儿，我深知知识对于这里的孩子多么重要，我渴望改变家乡落后的现状，甚至天真地希望，能够通过自己的微薄之力让这些孩子们树立远大的理想，让知识改变他们的命运，让他们用自己的力量改变家乡贫穷的面貌。我出生在农村，常年工作在农村，使我具有吃苦耐劳，自强不息，勇于探索的精神，振兴家乡教育事业是我义不容辞的责任。
(二)有较高的业务水平和工作能力
我受过正规的师范教育，而且通过自己的不懈努力，由一个中师生，成为一个本科生，曾在镇中心小学工作了**年，又在山村小学工作*年，先后担任过小学语文教师、班主任、教导主任、出纳员、校长，积累了一定的学校管理经验，对学校的各项管理都比较熟悉，同时我的交际能力也在逐渐增强。
(三)对这所学校比较了解
这所山村小学有四个特点：1、学校硬件设施陈旧甚至缺失。学校的三座建筑均建于上世纪八十年代，如今都已伤痕累累，尤其是伙房、厕所已经属于危房，亟待维修或重建;目前为止，这所学校连一副篮球架都没有。2、教师年龄偏高，教师平均年龄达46岁以上，教育教学缺乏活力，教改举步维艰。3、
二、所做努力
我是去年在我镇进行合点布局的时候被调到**小学的，刚到学校的时候实在难以适应，哭了无数次。后来通过实地观察、走访有关村委领导、附近群众，及与大部分教师座谈之后，逐渐摸清了学校急需改变的一些状况，开展了如下几项主要工作：
(一)对部分硬件设施进行了力所能及的维修和更换。1、利用有限的教育经费翻修了教学楼顶，使千疮百孔的楼顶不再漏雨;2、为学生的宿舍楼安装了防盗门，进一步保障了学生的安全;3、办公室的办公用具更换一新，令老师心情愉悦地办公;4、购置一批教室用、教师用大小黑板，以及校园宣传用活动黑板。同时在**村委的帮助下垒起了四副乒乓球台、更新了所有教师的办公桌椅。
(二)根据学校实际制订了一套严格而人性化的规章制度和评价制度，规范了教师言行，初步转变了教师干好干坏一个样，干与不干一个样的思想观念和能推就推、能拖就拖的工作作风，调动了教师工作积极性。比如在教学效果奖的方案中，有一条这样规定：在镇里统考中即使得了最后一名，但与原来相比，缩小了与兄弟学校的差距，按每生1元的标准给任课教师发放进步奖。这样教师看到了希望，深感学校的人文关怀。这也正是我校在一年时间内教学成绩不仅大大缩小了与兄弟学校的差距，还终于摆脱套在自己头上多年的末位帽子的原因。
(三) 设计制作了一批宣传画和标语，丰富了校园文化建设，增强了校园内的文化氛围。这些宣传画和标语覆盖了学校教学楼、办公楼外墙面和教师办公室内墙面，使师生员工在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育，于不知不觉中陶冶校园人的情操，塑造校园人的美好心灵，激发校园人的开拓进取精神，约束校园人的不良风气和行为，促进校园人的身心健康发展。
(四)开展励志教育，初步树立学生的人生观。这里的孩子大多数家庭贫困，家长没有教育孩子的意识和能力，甚至可以说，如果不是国家免了学费，政府给了补贴的话，会有一部分孩子会放弃求学，这种家庭环境中长大的孩子，大多胸无大志，上学目的是养个儿。根据这种实际，我认为对学生进行励志教育是必须的。从春季开始，我校全面展开励志教育活动，每周校长进行国旗下励志教育系列演讲，学生进行班会上励志主题演讲，内容涵盖树立理想、勤奋学习、养成教育、意志磨练、孝老敬长等方面，现已取得初步成效。
(五)带领全体师生一起健身。前面说过，学校教师平均年龄46岁以上，加上这些教师大多都是在校忙教学，在家忙种地，导致一部分教师身体素质差。去年刚到，还没开始进行分工，就有好几位教师找到我说，因为身体原因，希望不担主课或者不担课。鉴于此，我觉得提高教师身体素质必须列为学校工作重点之一，于是开展了一系列活动，调动教师健身积极性，如长跑、跳绳、太极拳、羽毛球、乒乓球等项目都成为我们集体锻炼或比赛的项目，尤其提倡步行上下班。目前多数教师感到身体状况好转，精神焕发，精力明显提高。
三、未来设想
如果需要我继续担当此任，我将从以下几方面去努力：
(一)进一步修订、完善能够促使学校发展的各项制度、办法，使学校沿着健康、有序的道路向前发展。
(二)持之以恒地开展励志教育，树立学生积极向上的人生观，为学生的终身发展奠基。
(三)努力开展校本研修，通过读书、写字、教研、学习等载体逐步提高教师素质。
(四)抓好常规教学及校本教研工作，稳步提升教育教学质量。
(五)如果师资条件许可，可以开展“规规矩矩写字，堂堂正正做人”或者“小学生作文六部教学法”的教改实验，并通过此实验带动学校其他工作向前发展。
以上是我的一点拙见，如有不妥之处，请各位领导及同仁指正。
最后祝愿我镇教育事业的明天会更好!
谢谢大家!
