染雾演讲比赛方案 篇一
演讲比赛方案
在学校中举办一场演讲比赛是一种促进学生口语表达能力和思维能力发展的有效方式。通过参与演讲比赛，学生可以锻炼自己的演讲技巧，提高自信心，培养领导力和团队合作精神。本文将提出一种演讲比赛的方案，旨在激发学生的潜能和积极参与。
首先，确定比赛主题。比赛主题应该与学生的日常生活和学习息息相关，能够引发学生的兴趣和思考。例如，可以选择关于环境保护、人权、青少年心理健康等话题作为比赛主题。这样一来，学生们就能从自身角度出发，思考和表达对这些问题的看法和建议。
其次，制定比赛规则和评分标准。比赛规则应该明确简单，确保公平公正。例如，每位选手可以准备一篇3-5分钟的演讲稿，演讲过程中可以适当运用肢体语言和幽默元素，但不得使用道德和政治上不当的言论。评分标准可以包括演讲内容的深度和逻辑性、语言表达的流利度和准确性、声音和肢体语言的运用等。
接下来，确定比赛形式和时间安排。比赛可以分为初赛和决赛两个阶段。初赛可以在班级或年级内进行，选出每个班级或年级的代表选手参加决赛。决赛可以在学校的大礼堂或多功能厅举行，邀请其他年级的学生和家长参加。为了增加比赛的趣味性，可以设置一个互动环节，让观众和评委也能参与其中。
最后，为比赛准备奖项和奖品。可以设立最佳演讲奖、最佳表现奖、最佳团队奖等奖项，以鼓励学生们的参与和努力。奖品可以选择文具、书籍、证书等，既能激励学生，又能与演讲比赛的主题相呼应。
总之，通过举办一场演讲比赛，可以为学生提供一个展示自己才华和思想的平台，培养他们的演讲技巧和领导能力，促进他们的全面发展。同时，通过参与比赛，学生们也能学会倾听和尊重他人的观点，增强他们的团队合作和沟通能力。演讲比赛方案的制定要考虑到学生的兴趣和需求，确保比赛的公正和有序进行。这场比赛将为学生们提供一个展示自己才华和思想的舞台，让他们在竞争中成长和进步。
演讲比赛方案 篇二
演讲比赛方案
演讲比赛是培养学生口头表达能力和思维能力的一种有效方式。它可以帮助学生提高演讲技巧、培养自信心和领导能力，并激发他们对各种社会问题的关注。本文将提出一个全面的演讲比赛方案，以帮助学生充分发挥自己的潜力和积极参与。
首先，确定比赛的主题。比赛的主题应该与学生的日常生活和学习紧密相关，能够引起学生的兴趣和思考。例如，可以选择关于科技创新、文化多样性、社会公平等话题作为比赛的主题。这样一来，学生们就能从自身出发，思考和表达对这些问题的看法和建议。
其次，制定比赛的规则和评分标准。比赛的规则应该简单明确，以确保公平公正。例如，每位选手可以准备一篇3-5分钟的演讲稿，演讲过程中可以适当运用肢体语言和幽默元素，但不得使用不当的言论。评分标准可以包括演讲内容的深度和逻辑性、语言表达的流利度和准确性、声音和肢体语言的运用等。
接下来，确定比赛的形式和时间安排。比赛可以分为初赛和决赛两个阶段。初赛可以在班级或学校内进行，选出每个班级或学校的代表选手参加决赛。决赛可以在学校的大礼堂或多功能厅举行，邀请其他年级的学生和家长参加。为了增加比赛的趣味性，可以设置一个互动环节，让观众和评委也能参与其中。
最后，为比赛准备奖项和奖品。可以设立最佳演讲奖、最佳表现奖、最佳团队奖等奖项，以鼓励学生们的参与和努力。奖品可以选择文具、书籍、证书等，既能激励学生，又能与比赛的主题相呼应。
总之，通过举办演讲比赛，学生们将有机会展示自己的才华和思想，培养演讲技巧和领导能力，促进他们的全面发展。同时，通过参与比赛，学生们也能学会倾听和尊重他人的观点，增强团队合作和沟通能力。演讲比赛方案的制定要考虑到学生的兴趣和需求，确保比赛的公正和有序进行。这场比赛将为学生们提供一个展示自己才华和思想的舞台，让他们在竞争中成长和进步。
演讲比赛方案 篇三
一、指导思想：
以推进“书香校园”建设为目的，以读书演讲活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐发展，以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。
二、活动目的：
（1）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。
（2）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。
（3）培养学生口头表达能力，展示学生风采。
三、演讲内容：
个人读书心得或读书故事。
四、主题与口号：
点燃读书激情，共建书香校园
五、比赛时间：10
月20日
六、参赛对象
：五—六年级学生
七、比赛地点：会议室
八、奖项设置
：
本次比赛设第一名1个；第二名2个；第三名3个
演讲比赛方案 篇四
为了深入开展党的群众路线实践活动，使广大党员干部牢固树立群众观点、改进工作作风，丰富实践活动载体，提高活动效果，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。特举办此次“真诚为民 贴心服务”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容：以“真诚为民 贴心服务”为主题，结合个人和工作实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：XXXX年XX月XX日
3、地点：学校多功能教室
4、参赛人员：社区工作人员2名、社区学校教师8名、幼儿园教师2名、社区老龄委离退休人员2名
5、参会人员：社区全体工作人员、比赛当日社区学校全体没有课程安排的教师
6、奖励办法：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名。
二、 比赛要求：
（一）组织动员
本次比赛通过召开各支部会议，由支部书记进行宣传发动广大党员干部踊跃报名，由支部书记落实各支部报名情况，并将报名参赛表、演讲稿上交领导小组。
（二）比赛规则
1、选手要求
（1）形象健康、举止自然、端庄，能体现良好风貌
（2）吐字清晰，普通话标准
（3）具备较强的演讲能力
（4）主题突出，内容感人
2、比赛环节
（1）时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。
（2）选材：内容要围绕“真诚为民 贴心服务”的某一方面。
（3）配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
3、参赛选手原则上要求脱稿。
(三)评分标准
本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：
1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前，各支部上报比赛演讲稿1份。
四、组织机构
比赛筹备领导小组
组长：XXXX 副组长：XXX
成员：XXX XXX XXX XXX
领导小组下设办公室，主任由XXX兼任，办公室成员有XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。主要负责此次比赛会场的布置、文字材料的准备、活动的宣传报道等其他事项。
演讲比赛方案 篇五
一、
比赛主题：
(学风·文明·自律---从我做起)
二、
比赛目的：
为配合我院的两大主题活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。建筑工程系学生会学习部举办“(学风·文明·自律---从我做起)演讲比赛”，欢迎全系同学踊跃报名。
三、
承办单位：
建筑工程系 学习部
四、
活动的有关事项如下：
1、参加对象：建筑工程系全体学生(学生干部要起到带头作用)，每个班至少要推荐1人参加演讲比赛。2、比赛时间：XX年 11月 6日 (18：30～21：00) 3、比赛地点：建筑工程系309机房 。4、评奖办法：从各班选出优秀选手参加比赛，评出一等奖1名，二等奖2 名， 三等奖 3名，参与者均有鼓励奖。5、需协助部门：宣传部、主席团等。
五、
注意事项
1) 决赛时要做到脱稿演讲，并富有感情色彩，及丰富的肢体语言。2) 建议推荐部分优秀同学参加系组织的演讲团队。3) 各班选派1~2名学生参赛，于～年11月5日前将参赛名单(包括学生姓名、性别、专业和演讲题目等)和演讲稿(一式三份、含word电子文档格式)报建筑工程系学习部。
演讲比赛方案 篇六
四校联合演讲比赛的通知重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆第二师范学院全体同学们：你们好！积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良这些都是生命的正能量。为了激励同学们去寻找平凡而微小的生活中的正能量，营造一个更积极向上的学习态度和生活态度。同时也为了展示同学们的青春风采，提高学生的演讲与口才水平，增强校际学生间的思想交流，繁荣校园文化，选拔优秀的演讲人才。特举办此次“人生需要正能量”四校联合演讲比赛。现将相关事宜公布如下：
一、主办单位
重庆工商大学文学与新闻学院
二、承办单位
文学与新闻学院分团委学生会、重庆市演讲爱好者协会
三、活动主题
人生需要正能量
四、参赛对象
重庆工商大学、重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆第二师范学院在校学生（排名不记先后）
五、活动时间及地点
六、比赛流程：
1．开场秀
2．“人生需要正能量”主题演讲
3．助兴节目表演
4．即兴演讲
5．讲述身边的正能量故事
6．颁奖仪式
七、参赛要求
（一）紧扣“人生需要正能量”主题，选手可以从多个角度出发，自行撰写演讲稿，以演讲的形式表达自己对主题的认识和思考。演讲内容要求做到精炼创新，积极健康。
（二）演讲稿须为原创稿。不得侵犯他人的知识产权，凡涉及抄袭、剽窃等侵权行为，均由参赛者承担一切后果。凡提交演讲稿，则视为参赛当事人已授权主办单位对稿件进行修改。
（三）本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟；参赛选手应脱稿演讲。
（四）决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
八、活动报名
注：报名截止时间为20xx年3月4日22点
九、奖项设置
特等奖1名
一等奖1名
二等奖2名
三等奖4名
言之有物奖、言之有理奖、言之有情奖（有奖金、奖状设置）
十、联系方式
负责人：张雪珺15XXXXX8743
李雪136XXXXX457
每个人的身体中都潜藏着巨大的正能量，只不过我们没有重视它，反而让负能量占了上风。负能量是迷路的正能量，我们每个人都有能力疏导自己的负能量，找回自己的正能量。发掘自己的正能量，你准备好了吗？重庆工商大学文学与新闻学院20xx年2月24日*现需贵校2-3名优秀的演讲选手前来参赛，您可以以回复邮件或者短信的方式，发送他们的姓名和联系方式。十分感谢您的大力支持。
