染雾让好书伴我成长演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“让好书伴我成长”。我相信，书籍是人类进步的阶梯，是我们成长道路上最好的伴侣。
首先，好书可以给我们带来知识和智慧。书籍是人类积累的智慧结晶，通过阅读我们可以学到各种各样的知识。比如，我们可以了解历史的变迁、文明的发展，学习科学的原理和方法，深入了解不同领域的专业知识等等。书籍是一座宝库，它们蕴含着丰富的知识，只要我们愿意去阅读，就能够不断地增加自己的见识和智慧。
其次，好书可以陶冶我们的情操和品格。在书中，我们可以感受到作者的思想和情感，体会到人类的喜怒哀乐。通过阅读，我们可以学习到正确的价值观和道德观，培养自己的情操和品格。比如，我们可以从经典的文学作品中学会宽容和智慧，从哲学著作中汲取力量和勇气。好书不仅可以开阔我们的眼界，还可以提升我们的人文素养，使我们成为更好的人。
最后，好书可以激发我们的创造力和创新思维。书籍中蕴含着各种各样的观点和思想，通过阅读我们可以接触到不同的思维方式和观念。这些新颖的思想和观点可以激发我们的创造力，培养我们的创新思维。比如，我们可以从科幻小说中学会想象力和创造力，从经济理论中学会分析和思考。好书可以为我们提供灵感和启迪，让我们的思维更加开阔，更加富有创造性。
尊敬的老师和亲爱的同学们，让好书伴我成长，是我一直以来的信念。通过阅读好书，我不仅能够获取知识和智慧，还能够陶冶情操和品格，激发创造力和创新思维。因此，我希望每个人都能够养成读书的习惯，让好书伴我们一起成长。
谢谢大家！让我们一起努力，让好书伴我们成长！
让好书伴我成长演讲稿 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是“让好书伴我成长”。我相信，好书是我们人生道路上最好的伴侣，它能够影响我们的思想、塑造我们的人格，让我们在成长的过程中变得更加优秀。
首先，好书能够开阔我们的视野。在书的世界里，我们可以了解到各种各样的人和事，了解到不同的文化和思想。通过阅读，我们可以拓宽我们的眼界，了解到更多的知识和信息。好书能够让我们跳出狭小的圈子，看到更广阔的世界，从而让我们的思维更加开阔、更加宽广。
其次，好书能够培养我们的思维能力。在阅读的过程中，我们需要理解和分析书中的内容，思考其中的问题和观点。这种思考和分析的过程能够培养我们的思维能力，让我们变得更加独立和理性。好书能够激发我们的思考和探索欲望，让我们不断地思考问题，培养我们的创新精神和批判思维。
最后，好书能够塑造我们的品格。书中的人物形象和故事情节能够给我们提供很多启示和教益。通过阅读，我们可以学到人性的善恶、道德的标准和行为的准则。好书能够引导我们走向正确的道路，培养我们的道德观念和价值观。在书的引领下，我们能够成为有担当、有责任感的人，成为社会需要的人才。
尊敬的老师和亲爱的同学们，让好书伴我成长已经成为我生活的一部分。通过阅读好书，我不仅能够开阔我的视野，培养我的思维能力，还能够塑造我的品格。因此，我希望每个人都能够养成读书的习惯，让好书伴我们一起成长。
谢谢大家！让我们一起努力，让好书伴我们成长！
让好书伴我成长演讲稿 篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
十六七岁的我与书结伴的时间并不长，依稀记得打从三岁时手中便捧着本儿童画册，至今，也有十几个年头了吧。
上小学那会儿因为识了字，就更爱看书了，然而，在农村，那廖廖的几本读物也很难经常看到，遇到一本好书更是爱不释手。一次，看到一位同学手中有本《参赛作文选》我硬是死缠赖磨让他借给我，最后他终于答应借我一天，第二天一早便还他。当时，我已喜得不知如何是好，课间看，课后看，回家连饭都顾不得吃，接着看，那晚，我坐在床头，熬着酸痛的眼硬将那本200页的作文选看完才躺下合了眼。至今我也说不清是什么力量促使我那样的痴迷，也许是真的因为那份对书的执著吧!
后来进了中学，住校，成了我最兴奋的事情，因为每星期可以从母亲手中接过微薄的生活费，然后嚷嚷着吃不饱带上一些干粮，借故省下“一大笔”可观的买书钱，接着，乐颠颠的攥着钱钻进校园门口那个小书店寻觅，那时，在我看来，没有什么事情比买到一本新书更能令我兴奋了。当然，读的也都是一些《雷锋的故事》、《红岩》、《少年英雄赖宁》等一些浅而易懂的书，读多了也觉得有些腻，在那落后的小镇是买不到名著的。
随着年龄的增长，对书也有了自己的喜好，不再一味的追求故事情节，而是欣赏其中的文笔和立意，三毛的沙漠之旅让我充满向往和希翼，罗兰小诗令我如痴如醉，沉溺不已，而捧上一本梁晓声的小说更让我乐在其中呆若木鸡。
也许正是书的熏陶吧，从中学到的不仅仅是写作，更多的让我懂得了如何面对生活，如何做人的道理，书，让我在失意时重新抬头来;书，让我在青春雨季岔道果断的指出正确的路;书，让平凡的我举手投足间自有淡雅风格。
看，那书亭旁驻足的背影，看，那捧书沉醉期中的模样，哦，让好书伴我成长!
让好书伴我成长演讲稿 篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
好书伴我成长。轻轻翻开书，我捕捉着跳入视野的章章页页，逐字逐句逐段逐篇。去小心地触摸之字背后那个真实的心灵世界，同盖茨一起微笑，同奥列佛一起哭泣，同斯嘉丽一起呼喊，同简·爱一起悲伤……
住在书里，好书伴我成长。书教会了我如何做人，如何做事。我没有文人的感伤，没有诗人的豪放，更没有画家的飞扬。但我爱静静欣赏书本，它们陶冶了我的情操，和我一起“绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏”。我欣赏雨果的激昂，海明威的豪爽，曹雪芹的忧伤。
书提高了我的素养，让我看透世界的悲欢离合，爱恨情仇。让我伴随书中情节去爱，去痛，在我心中打下永不磨灭的印迹。
我爱自己的好书。它们伴我成长。读它们就好像和哲人交谈，在交谈中改变自我的人生态度。我知道，咖啡飘香，香草浮动不是书的真正世界，于是我便努力追求，去看那晶莹的嵩山雪，去聆听那婉约的西子湖，去体会那永恒不变的誓言。
岁月如歌，人生如梦。我走过了许多读书之路。我知道，好书将一直伴我成长，提醒我人生路的方向。
一朝沐书雨，一夜梦中香。让好书伴我成长，在书海里，我生命的航船，注定上不了岸了。
让好书伴我成长演讲稿 篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
书，就像一条船，带我驶向正确的道路;书就像一把钥匙，带我打开智慧的宝库。
我从小就爱读书，可以说，是书伴我成长的。
小时候，刚会说话的时候，我就天天缠着妈妈给我讲故事听。每当妈妈讲故事的时候，我就安安静静地坐在妈妈身旁，睁着大眼睛好奇地盯着妈妈，还时不时对妈妈所讲的故事发出疑问。有时，妈妈实在太累了，讲着讲着，就一不小心睡着了。我呢，就自顾自地把故事乱编一通，自己都觉得好笑。编完了，又把前几天妈妈讲的故事再一遍地讲给自己听。直到我自己也渐渐入梦……
待到我上幼儿园了，我也开始慢慢学着自己捧起绘本，用手指一个一个地指着绘本上那大大的，却又廖廖无几的一丁点儿文字，咿咿呀呀地读着。有时候，妈妈叫我吃饭，叫上六七遍我都听不见。因为呀，我已深深地沉浸在读书的世界之中了。
自从我上了小学，读的书也越来越多。像《青铜葵花》、《西游记》之类的书，是数不胜数。我读的书多了，作文水平也就越来越高。我从一年级的无从下笔，到二年级的仿照抄写;从三年级的流水账，到四年级的有点有面。这一切都是书的功劳呀!同时，书也告诉了我许许多多做人的道理。也正是这些如同明灯一般的书，才使得我成长道路上有了精彩。
书就像一朵花，生命的花园中因有它们才美丽;书就像一杯茶，只有细细品味，才能悟出些许多道理。所以，我们要多读书，读好书，好读书。
让好书伴我成长演讲稿 篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”。在每个人的生活中，书，一定是陪伴我们成长的良师益友。
在我3岁的时候，爷爷买了一本《唐诗三百首》送给我。这本书带我体会到了李白的那首《静夜思》中浓浓的思乡情;让我明白了李绅《悯农》中粮食的可贵;让我懂得了颜真卿的《劝学》中学习的重要性。虽然，有点似懂非懂，但是这文学的种子已在我心中生根。
在我5岁时，妈妈送的那本《安徒生童话》让我的童年生活充满了天真的幻想。幻想着公主王子的美好相遇;为卖火柴的小女孩悲惨的命运而泪流满面;为小美人鱼成全他人的无私精神所震撼，却又惋惜。虽然，不明白什么叫做“成人之美”，但，这幻想的种子已在我心中发芽。
12岁的我已经明白了曾经不懂的事，明白了鲁滨逊靠努力维持生活，并用自己的智慧和勇气回到了家乡;为简爱小时候所受的欺负而愤愤不平，为她终于找到了自己的幸福而开心;对《西游记》师徒四人历险而无比向往。
如今，心中的种子已开出花苞，终有一天会开出灿烂的花朵。
