染雾三分钟演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“积极的心态带来成功”。
成功，是每个人都渴望的，但是如何才能取得成功呢？我认为，积极的心态是取得成功的关键因素之一。
首先，积极的心态能够帮助我们克服困难。在人生的道路上，我们难免会遇到各种各样的挑战和困难。有些人在面对困难时，往往选择放弃或者抱怨，而那些能够取得成功的人则会用积极的心态面对困难，并且努力寻找解决的办法。他们相信困难只是暂时的，相信自己有能力克服困难，最终战胜困难，取得成功。
其次，积极的心态能够激发我们的潜能。人的潜能是无穷无尽的，但是很多时候我们并没有充分发挥自己的潜能。这是因为我们可能缺乏自信，或者担心失败。然而，如果我们拥有积极的心态，相信自己的能力，相信自己可以做到，那么我们就会勇敢地去尝试，去发挥自己的潜能，从而取得成功。
最后，积极的心态能够带来快乐和幸福。生活中，我们经常会遇到一些不如意的事情，比如考试不理想、被人误解等等。如果我们选择抱怨和消极对待这些事情，那么我们会感到郁闷和不开心。然而，如果我们保持积极的心态，相信自己可以从失败中学到经验，相信未来会更好，那么我们就会感到快乐和幸福。
所以，同学们，让我们保持积极的心态，相信自己的能力，相信困难只是暂时的，相信未来会更好。只有这样，我们才能够克服困难，发挥自己的潜能，取得成功，同时也能够享受到快乐和幸福。
谢谢大家！
三分钟演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“努力学习，追求卓越”。
每个人都希望取得成功，但是成功并非是偶然的，而是需要我们付出努力和追求卓越的。
首先，努力学习是取得成功的基础。学习是我们成长的阶梯，只有不断地学习，才能够掌握更多的知识和技能，才能够在竞争中脱颖而出。而且，学习是一个持续的过程，我们不能停止学习，只有不断地提升自己，才能够取得更大的成就。
其次，追求卓越是取得成功的动力。卓越不仅仅是在学习上取得好成绩，还包括在各个方面都追求卓越。我们可以从兴趣爱好中找到自己的特长，并且不断地精进和提升。同时，我们也可以从他人的成功中汲取经验和教训，向他们学习，不断地追求卓越。
最后，成功需要我们付出努力。成功不是一蹴而就的，也不是靠空想和幻想可以实现的。只有我们付出努力，才能够逐渐接近成功。而且，努力的过程并不是一帆风顺的，我们可能会遭遇到各种困难和挫折。但是，只要我们坚持努力，相信自己的能力，一定能够克服困难，最终取得成功。
所以，同学们，让我们努力学习，追求卓越。只有不断地学习和提升自己，付出努力，相信自己的能力，我们才能够取得成功，实现自己的梦想。
谢谢大家！
三分钟演讲稿 篇三
人生匆匆不过数十载，我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴？如何能让生命活得更有质量呢？
我想，唯有在我们懂事之时起就做到勤学、识礼、求实、奋进，才能让我们延长生命的长度，提高生命的质量。如果说人生是一部乐曲，那么勤学、识礼、求实、奋进就是人生乐曲上的四个主要音符。
第一音符：勤学
张衡曾说过：人生在勤，不索何获。高尔基也说过：天才出于勤奋。这些话都说得千真万确，古今中外，几乎所有取得突出成就的人都有一部勤学、刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。东汉的孙敬和战国的苏秦悬梁刺股，而成为著名的政治家；波兰的居里夫人十年如一日勤奋研究科学，才发现了贡献全人类的镭元素；歌唱家宋祖英勤奋练声，才会在世界音乐大厅维也纳唱响全世界。成为名人需要勤学，普通人完成事业也要勤学。农民种田要勤才有收获，2人生产要勤才有效益，商人做生意要勤才有利润。学生学习要勤才有成绩，在这个充满竞争的社会，唯有勤学至老才能立足于社会。
第二音符：识礼
勤学使我们长知识，但光有知识没有礼节也是行不远的。知书还要达礼！只有勤学识礼才能为自己增添魅力和光彩。
识礼既要懂得礼仪，知道礼节，深知做人的道理。
我国古代有许多关于礼的成语，像：
彬彬有礼、知书达礼、恭而有礼等。我国自古就被称为礼仪之邦，最看重一个礼字。从一个礼字可以看出一个人的学识、品格，识礼之士必是个有修养、有文化的得体之士。识礼是对别人和自己的尊重，识礼是与人交往的试金石。一个人不识礼必成孤独无援的人，一个国家不识礼必成为必塞落后的国家。在这个合作的社会里，唯有识礼才能和谐致远。
第三音符：求实
求实，顾名思义就是实事求是，追求真理。实事求是是勤奋刻苦，锐意进取的敬业精神。坚持实事求是，就是严格按客观规律办事，这就是成就一番事业的必要条件。
古人说过：知之为知之，不知为不知，是知也。作为当代学生，我们也需要不弄虚作假的学习态度。不复制别人的答案，不滥竽充数。既要追求和掌握真理，又要排除各种干扰勇敢地去坚持和捍卫真理。在这个务实的社会里，唯有求实才能文明进步。
第四音符：奋进
天行健，君子以自强不息。这是《周易》中的一句话，意思是君子应该像天宇一样运行不息，即使癫沛流离，也不屈不挠；如果你是君子天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息。几千年前的古人都知道此理，何况文明社会中的我们？
人要保持一颗自强不息的心，要与困难做斗争，正所谓世上无难事，只要肯攀登。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在这个危机四伏的社会里，唯有发奋图强、勇于创新，才能迎难而上。
我们青少年正处于人生途的花季，青春年少，风华正茂。
初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。
我们要树立远大志向，为将来用我们的勤奋，用我们的学识，用我们求实奋进的精神去优雅地摘取成功之果而奋斗。
学海无涯勤为舟，与人相处礼为上，求实务实是真理，奋发进取永不息。同学们，真心地希望勤学、识礼、求实、奋进四个音符为你的人生乐章谱出华丽的旋律！
三分钟演讲稿 篇四
我的名字叫朱逸飞，是小学(6)的学生，我很庆幸能被同学们所认同，被老师所信赖，当选为学生会的学习班长。我想，作为一名学习班长，必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅，能积极参加集体活动，并带头做好每一件事情，为同学们树立一个应有的榜样，竞一步获取老师的信任，同学的认可。同时应不断地自我鞭策，使工作、学习更上一层楼。我想我一定不会辜负大家的期望，努力做好大家交给我的工作。
首先，我会加强与学校教导处的联系，协助好教导处安排好力所能及的各项事务，组织各班的学习委员一起了解各班的学习情况，制订出帮助学习有困难的同学脱困的方案，真正营造互帮互助的学习氛围，从而形成良性循环；
其次，我还将与学生会宣传部联手在全校范围内举办一些读书
、读报活动、知识竞赛等，以次推动同学们的课外阅读活动，拓宽我们的阅读面、知识面；
再次，我主张我们学生会开办一个广播台，在其中播放一些大家乐于接受的小知识和适合我们学生的音乐节目，以此增加我们的见识，陶冶我们的情操。我们还将竞行全校性的征文活动，精选一些好文章在广播台竞行播放，这样可以促竞大家在学业方面互相交流。
我想我能够为老师分忧解难，努力使自己成为学生的好干部，老师的好助手。请大家拭目以待吧！
三分钟演讲稿 篇五
老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“我的老师”。
初次见到这位老师时，他一身素净的黑色，普通得像是在街边一抓一大把的路人，与隔壁女老师的优雅精致可谓是大相径庭。他个子不算高，脸庞瘦削，眉宇间透出几分当年的英气。
他上课喜欢用黄色粉笔。每每讲到关键处，他总是停下，在一旁黑板上记下知识点与例句，笔尖指向他整齐而往一边倾斜的粉笔字。他微微侧身，后背贴着黑板，生怕遮挡我们的视线，即使是重复几十次的知识点，他仍是不厌其烦。他所希望的，不过是能让我们中的更多人听懂，再牢记一些，哪怕每次只有一两个。
一节课过后，明黄色的粉笔字密密麻麻布满了四块黑板，然而我们中的大多数，很少记下他黑板上的内容。对此，他只是边叹息边摇摇头，偶尔也会劝两句，我们却不怎么挂在心上。或许，只要有一个人在听，在记，他就愿意讲下去，写下去。
上个学期，我坐到了离讲台最近的第一排，也正因此，我有机会注意到了许多平时不易察觉的细节。
他午休值厨，每当我们都趴下睡觉时，讲台会传来“沙沙”地笔尖划过的声音，我离得近，悄悄抬头，是他在批改讲义。等过了十来分钟后，他才吱吱呀呀地撑开躺椅，缓缓睡去。1点打铃时，他总是毫不迟疑地第一个起身，再次坐上讲台改着作业。
有一次，我作业马虎了，他将我喊上去，拉我到身边，轻轻地向我讲解，那声音如古城的第一束晨光，照亮了我的心灵。结束，我抬起头看向他，我注意到他的脸颊有两道深深的勒痕，我的心像是被针戳中了，那是因长期戴眼镜而产生的吧？老师每天不知道要批改多少作业，我要是认真一点，他是不是就可以省点心呢。我暗自思忖。
自那以后，我做作业再不敢马虎大意了，为了我的老师能够少操一份心。
我想大家已经知道他是谁了。虽然，我们常常抱怨他拖课，抱怨他放学迟，爱讲大道理，但我仍然想对他说：“殷老师，感谢您这三年来不断包容，接纳不完美的我们；也感谢时光，让我们在最风华正茂的年纪里遇见了您，作为您的学生，我们从不后悔。”
三分钟演讲稿 篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
在这课前的三分钟里做这次的演讲，对我真的是一次挑战，但是我无惧，给我这样去展示个人的机会，我特别珍惜，感谢老师和老师愿意支持我。那么下面要去演讲的是《今日事，今日毕》。
我们每天都有要完成的事情，但是我想应该有一部分的人是喜欢把事情拖到第二天完成的。我在想为什么呢？今天的事情不应该就是今天该完成的吗？今天要做的事情，如果你留到明天再做，那么意义在哪？尤其是我们学生，作为学生，学习是每天都必须做的一件事，每天都要任务和目标，你还要拖到明天，提前消耗明天的时间来完成今天的事，这真的是在浪费时间。在我看来，我觉得今日事就要今日毕，该是什么时候完成就要在那个时间里完成。同学们，你们应该听说过这样的一句话吧，“时间就是生命。”所以大家看你把事情挪到第二天去做，浪费今日的时间去玩，然后从明天的时间里去做昨天的事情，这是不是在浪费我们的“生命”。时间总是在消逝，却从来没有回过头，所以我们在学习的时候，对于当天要去做好的事情，我们就必须要去完成，而不是一直往后推，这样做对自己是没有好处的。
往日，我经常看到我们的同学总是到了第二天才把昨天老师布置好的作业完成，你这样做就没有意义了，只是为了完成老师的任务而做，那做作业的意义也没了。老师为什么要去布置作业给我们，就是为了让我们好去复习当天学过的一些知识，是希望我们能够在做作业的过程中重新学到东西，对我们是有好处的，再说作业又不多，你只要抽出一点时间就能够完成的，为什么不能？你们问问自己。明明时间那么充足，大家就偏要去先玩，导致作业最后没能及时完成，同时也辜负老师布置这些作业的好意。
今天我就是希望各位同学，你们能够明白当日的事情最好当日做好，那样意义才大，而且你也会有一些小收获，玩这种事情任何时候都不晚，但已经要求要好的事情，如果不去做好的话，我是觉得很不好。那么以后我建议大家“今日事，就要今日毕”，把当前事情给完成，相信你一定会有成就感的，而且还会有一些意想不到的收获呢。
谢谢大家！
