篇一:天下兴亡我的责任班主任演讲稿
尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX中学的班主任,今天我站在这里,感到无比的荣幸和责任感。题目是“天下兴亡我的责任”,这是一句出自《资治通鉴》的名言,也是我作为班主任的座右铭。作为一名班主任,我深知自己肩负着培养未来社会栋梁的责任,也明白自己的工作不仅是教书育人,更是引领学生成长的指南针。
作为一名班主任,我始终坚信教育是改变世界的力量。每个学生都是独一无二的个体,他们有着不同的优势和潜力。我的责任是发现并激发他们的潜能,帮助他们实现自己的价值。因此,我注重培养学生的综合素质,不仅仅关注他们的学习成绩,更关注他们的思维能力、创新精神和社会责任感。
作为一名班主任,我注重培养学生的独立思考能力。我鼓励学生勇于提出问题,培养他们解决问题的能力。在班级活动中,我经常组织讨论和辩论,让学生们学会分析问题、辩证思考。我相信,只有培养学生的独立思考能力,他们才能在未来的社会中成为具有创造力的人才。
作为一名班主任,我注重培养学生的团队合作精神。在我的班级里,每个人都是班级的重要一员,每个人都有自己的责任和作用。我鼓励学生们互相帮助、互相配合,通过团队合作解决问题。我相信,只有培养学生的团队合作精神,他们才能在未来的社会中更好地与他人合作,共同创造更美好的世界。
作为一名班主任,我注重培养学生的社会责任感。我鼓励学生参加公益活动,关心弱势群体,培养他们的关爱之心。我相信,只有培养学生的社会责任感,他们才能在未来的社会中成为有担当、有意义的人。
亲爱的同学们,我们正生活在一个快速变革的时代,面临着前所未有的机遇和挑战。作为未来社会的栋梁之材,我们的责任重大。每个人都应该认识到自己的责任,努力学习、积极进取,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
谢谢大家!
篇二:天下兴亡我的责任班主任演讲稿
尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX中学的班主任,很高兴能够站在这里与大家一起分享我的班主任工作心得。题目是“天下兴亡我的责任”,这句话对于我来说,不仅仅是一句口号,更是我对自己工作的总结和追求。
作为一名班主任,我深知自己肩负着培养未来社会栋梁的责任。每个学生都是独特的个体,他们有着不同的潜力和需求。我的责任是根据每个学生的特点和需求,提供个性化的教育,帮助他们实现自己的目标和梦想。
作为一名班主任,我注重培养学生的学习能力。学习是每个学生最重要的任务,也是他们未来成功的基石。我鼓励学生们制定合理的学习计划,培养他们的学习方法和技巧。我相信,只有培养学生的学习能力,他们才能在未来的学习和工作中立于不败之地。
作为一名班主任,我注重培养学生的品德素养。品德是一个人的根基,也是他们未来社会生活的底色。我注重培养学生的诚信、友善、勇敢等品质,让他们成为有良好素养的公民。我相信,只有培养学生的品德素养,他们才能在未来的社会中做出正确的选择,成为社会的中流砥柱。
作为一名班主任,我注重培养学生的综合素质。综合素质不仅包括学术知识,还包括学生的思维能力、创新精神、团队合作能力等。我鼓励学生们参加各类课外活动,培养他们的综合素质。我相信,只有培养学生的综合素质,他们才能在未来的社会中成为全面发展的人才。
亲爱的同学们,我们正生活在一个充满机遇和挑战的时代,我们的责任重大。每个人都应该认识到自己的责任,努力学习、积极进取,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
谢谢大家!
天下兴亡我的责任班主任演讲稿 篇三
天下兴亡我的责任班主任演讲稿
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的天下兴亡我的责任班主任演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
尊敬的有着共同教育理想的同仁们:
上午好!
天下兴亡我的责任,这是台湾一位校长对他学生的训言,也成了指导我做好班级管理,培养学生自主、负责的工作航标。
在座的或许有校长、科长、主任,我们通
常把你们称为“官”。其实官就是一个岗位,官就意味着责任。我也是一个“官”,世界上最小的“官”——班主任。我班上的所有孩子也都是“官”:锁长、帘长、师长……五花八门,种类怪异。你或许会问,有那么多职位吗?这是一些什么官?我告诉各位,“帘长”——是负责管理窗帘的岗位;“锁长”——负责开门、关门的小官……在我班上,人人有官做,事事有人管。这些岗位,这些官,是孩子们自己申请担任的。孩子发现班上的图书需要有人管理,就可以申请当“管长”,发现地上有纸屑就可以申请当“捡搽长”。无论什么事情,只要孩子发现,就可以自告奋勇地申请“一官半职”,主动为班级服务。
干部是什么?干部就岗位,干部就是责任,干部就是锻炼学生的一个平台。既然如此,何不把这个平台给每个学生,让其明白是我的责任。
班上有个孩子叫刘念,性格内向,同桌戏称他“绵花虫”,做事有点慢的,爱干净怕脏。一天,他发现垃圾桶周围总是不干净,就认领了一个“官位”——卫生员,也有孩子笑称他“桶长”。专门管理那块地的清洁。每当一下课,我们总能看到他在那里或监督或打扫。这个8岁的`孩子在日记本上写着:“我是班上的卫生员,我要把那块地打扫得很干净。可妈妈说我这样累,容易弄脏自己,干脆不做卫生员了。这怎么可以,妈妈哪懂我的心,这卫生员是老师对我的信任,是班级给我的荣誉,是我的责任!”
好一个“我的责任”,他用行动诠释了这个官的内涵,“棉花虫”改变了摸样!
一段时间后,班里孩子明白了:上课认真听讲,是我的责任;勤俭节约,是我的责任;不乱丢乱扔,是我的责任;升旗时唱好国歌,是我的责任;一切事情都是我的责任。
是的,如果天下事,事事是我责,那我们的国家怎不兴旺,我们的民族怎不复兴!把孩子培养成有责任的人,也是我的责任。朋友们,让我们大声告诉孩子:天下兴亡,我的责任!