染雾我心中的好老师演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我心中的好老师。
在我成长的过程中，我遇到了很多优秀的老师，他们对我的教育和影响都是深远的。然而，有一个老师让我难以忘怀，她就是我的语文老师李老师。
首先，李老师是一位极富耐心的老师。无论是上课还是课后，她总是耐心地回答我们提出的问题。她从不嫌弃我们的无知，而是耐心地解答我们的疑惑，引导我们正确地学习。我记得有一次，我对一个语法知识点感到困惑，李老师花了整整一个下午的时间，一遍遍地给我讲解，直到我完全理解为止。她的耐心和细心让我感受到了她对我们学生的关爱和呵护。
其次，李老师是一位充满激情的老师。她对教学充满热情，总是尽最大的努力让我们理解和掌握知识。她善于创设情境，使得学习变得更加有趣。她会用生动的语言、有趣的故事来讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。她还经常组织各种有趣的语文活动，让我们积极参与其中，提高自己的语文能力。李老师的激情教学让我对语文产生了浓厚的兴趣，也激发了我学习的动力。
最后，李老师是一位关心学生全面发展的老师。她不仅关注我们的学业，还注重培养我们的品德和能力。她常常鼓励我们勇敢表达自己的观点，培养我们的思辨能力和创新精神。她还经常组织讲座和参观活动，拓宽我们的视野，让我们了解社会、了解世界。李老师的关心和培养让我在学习的同时，更加全面地发展自己。
在我心中，李老师就是一位好老师的典范。她的耐心、激情和关心让我深受启发和感动。正是她的教诲，让我不断进步，成为更好的自己。我相信，在未来的日子里，我会继续受益于她的教诲，不断追求卓越。
谢谢大家！
我心中的好老师演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我心中的好老师。
在我求学的道路上，有一个老师让我受益匪浅，他就是我的数学老师张老师。
首先，张老师是一位极富智慧的老师。他对数学的理解和掌握极其深厚，能够将抽象的数学概念转化为形象生动的讲解，让我们更好地理解和掌握数学知识。他总是能够准确地找到我们在学习中的困惑和弱点，并通过巧妙的讲解和辅导，帮助我们克服难题。我记得有一次，我对一个难题毫无头绪，张老师花了整整一个晚上的时间，一遍遍地给我演示解题方法，直到我彻底掌握为止。他的智慧和教学方法让我深受启发，也让我对数学充满了兴趣。
其次，张老师是一位严谨认真的老师。他在备课和上课过程中都非常认真负责，从不马虎。他注重培养我们的思维能力和解决问题的方法，而不是简单地灌输知识。他会鼓励我们主动思考，积极探索，培养我们的创新能力和解决问题的能力。他还会经常组织课外活动，让我们进行数学竞赛和实践活动，提高我们的应用能力。张老师的严谨认真让我深受教育，也让我懂得了学习的目的和方法。
最后，张老师是一位关心学生的老师。他不仅关注我们的学业，还关心我们的成长和发展。他会定期与我们交流，了解我们的困惑和需求，并给予我们耐心的指导和建议。他还会鼓励我们勇敢面对挑战，勇于尝试，培养我们的自信心和坚持不懈的精神。张老师的关心和关爱让我在求学的道路上感受到了温暖和动力。
在我心中，张老师就是一位好老师的典范。他的智慧、严谨和关心让我深受启发和感动。正是他的教诲，让我在数学学习中不断进步，成为更好的自己。我相信，在未来的日子里，我会继续受益于他的教诲，不断追求卓越。
谢谢大家！
我心中的好老师演讲稿 篇三
她，和蔼可亲；她，知识渊博；她，是一位普普通通的语文老师；她，就是我们可爱又可敬的知心老师──屈小青老师！
上屈老师的课，每次都觉得时间过得很快，那么有趣。有一次，我们在上古诗《鹿柴》，我马上举手发表了我的看法，屈老师见状，立刻点拨了一下我们的思维，顿时就有很多同学思维的火花被点燃，大家开始踊跃发言。屈老师也尽可能的多点同学发言，同时不论我们说得怎么样，都给予肯定和鼓励，让我们更有自信，也碰撞了更多智慧的火花，让我们的思维都舞动起来了！而屈老师在听我们发言的时候，还把同学的发言细心地一一记录在语文书上！不知不觉，到下课时间了，同学们还意犹未尽！一下课，屈老师马上把我们的发言发表到她的博客上面，在博客上面，看着我们自己的精彩发言，又自豪又激动，更加觉得语文课有意思，晚上睡觉的时候，做梦都梦到我在快乐的上语文课呢！
屈老师总是表扬我们，每个人有点小进步，都被她看到眼里，在班上或者在她的博客上面，总是用各种不同的语言来夸我们。记得有一次，我们班的“调皮大王”胡乐作业都做完了，还做得很不错，屈老师一见，马上摸着胡乐的头说：“看来胡乐只要认真学习，还是很不错的！”胡乐听了，脸上露出来灿烂自豪的笑容！
屈老师还是一位“慈师”，她每天都布置很少的作业，每天的作业只有“读书半小时”，鼓励我们多看书，推荐了很多好书给我们看，让我们每个同学都成了名副其实的“小书虫”，整天与书这位无声的老师打交道，遨游在“书海”里！
提到读书，当然要说写作了！所谓“读书破万卷，下笔如有神”，理所当然，我们班的写作能力也突飞猛进，日新月异，一些同学的作品也登上了报纸，现在我们班上到处都是才子、才女，很多都是提笔就来的“大师”呢！
屈老师还是我们班上所有同学知心人呢！每当一下课，一大堆同学就里三层，外三层地围住了她，要么就请教她一些问题，要么就与她聊天，而屈老师总是微笑的一一耐心地回答，直到上课为止！
我们屈老师还是一位“惊喜大王”，总是偷偷地与我们的家长“勾结、密谋”，给我们很多的惊喜！今年“六一”儿童节的前一天，我们收到了一个神秘礼物──《我的第一本书》（屈老师请家长把我们这两年所写的，所画的作品整理成了一本书），大家拿到这本书，兴奋不已，自豪的不得了！
这就是我们喜欢的屈老师，怎么样，你们是不是很羡慕呀！
我心中的好老师演讲稿 篇四
从我上小学一年级到现在，有许许多多的老师教过我。有对数学精通的邓老师，也有歌声动听的陈老师，还有画画画得唯妙唯俏的仁老师。但我最喜欢的是知识渊博的语文老师秦老师。秦老师有一头金色的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张大嘴巴衬托秦老师白白的皮肤，更体现了秦老师的高贵大方。记得秦老师刚接手我们这个班时，她从门口走进来，看到了正在交头接耳的我们，并没有生气，反而对我们莞尔一笑，说：“同学们，从今天开始，我就是你们的班主任。以后，我们不仅是师生还是朋友。希望以后我们能一起快乐地学习有、游戏。”这样一段简短而又真诚的开场白，真是让我们佩服不已。
秦老师的课也很有趣。每次秦老师给我们讲课文时，都会让我们站在主人公的角度，体会主人公的情感。有时，秦老师还会给我们讲一些小故事，总让我们听得津津有味。
秦老师不仅有趣而且很有耐心。
那天，我们的期中考试的试卷发下来了，一看到自己的试卷我们都傻眼了，就连基础题我们也被扣了很多分。我们原以为秦老师会怒气冲冲地走进教室然后把我们劈头盖脸的教训一顿。谁知，秦老师走进教室，帮助我们分析错因，把整张卷子耐心的、一字不漏的讲解了一遍，还微笑着对我们说：“以后凡是有不懂的，都可以来找我，我随时恭候。”听了这话，大家心里都对秦老师由然而生一股敬佩之情。
这就是秦老师。现在我们更离不开这个大朋友了。
我心中的好老师演讲稿 篇五
大家好，我是严文贤，我今天演讲的题目是——《我身边的好老师》
在我将近十年的学习生活中，经历了很多老师，其中最令我印象深刻的是教我毛笔字的刘老师。
刘老师个子不高，身材有点胖，戴着一副黑边大框眼镜，显得他那一对小眼睛更精神，更像两粒黄豆浓缩的精华。一个高鼻梁使大眼镜不致滑下那一马平川的脸庞，而经常用手指托一托眼镜就成了他一个招牌动作。一对招风耳像插在了脑袋两旁，一头乌黑发亮的头发被阳光一照，闪闪发光。
刘老师非常爱笑，可以说每时每刻都在笑。在为我们写例字时会笑，看电视时会笑，批评人时甚至也会笑。因为刘老师总是笑口常开，肚子大，耳朵也不小，看到他总是会想起大肚弥勒佛，所以，同学们都在背地里称刘老师为“大肚弥勒佛”。有一天，刘老师知道了这个外号，我们都认为灾难来了，可刘老师仍笑呵呵地说：“你们叫我大肚弥勒佛是吗？这个外号挺吉祥的，我同意了！”此时我们都惊呆了，刘老师竟然会接受他的外号，太不可思议了！
刘老师教学中非常认真。记得我刚开始学毛笔字时，刘老师总是拿着我的`手写例字，每一笔都是那么漂亮，那么刚劲端庄。到我仿写的时候，刘老师一直在我身边指导我，告诉我哪一笔写得不好看，怎样改正；或者哪一个字写得还行，继续努力，每一个字都带着对我的鼓励与赞赏。刘老师不仅认真还十分严厉，如果哪个字写得有一丁点儿不好，一定要重写，并且一直写到他满意为止，我曾经因为“永”字写了30遍，边写边哭，刘老师耐心地对我说：“写字和做人一样，认认真真，精益求精，一点儿也不能马虎。”在刘老师的教导下，我的书写水平大有进步，获得了曲阜市书法比赛一等奖。
刘老师总是告诉我们：“写汉字要横平竖直，不能有一点弯曲，而做人也是如此，只有你行得端，走得正了，才能得到别人的赞赏与认可。”在刘老师这里学毛笔字，不仅仅能学到毛笔字，还能学到做人的品德，这就是我们的刘老师，一个笑口常开、严厉而又认真的刘老师！
我心中的好老师演讲稿 篇六
当那美妙的琴声传到我耳边时，当那亲切的话语萦绕在我耳际时，我就会想起我的钢琴老师——李萍老师。李老师是
一位心地善良、知识渊博、幽默中带着严厉的老师。她中等身材，乌黑的大眼睛里总是充满着慈爱的目光。我最爱听李老师弹琴了，她那灵巧的双手就像芭蕾舞演员一样，在黑白键之间舞动着。
李老师是我的钢琴启蒙老师。我5岁的时候就跟着李老师学琴，那时候，李老师采用学中带玩儿，玩儿中带学的方法教我学琴，让我很快就喜欢上了钢琴。渐渐地我长大了，老师对我的要求也严了，从每一个音符到每一个乐句，都要让主旋律流动起来，让音乐的美尽情地绽放。转眼间，五年过去了。在这五年的时间里，伴着琴声，我和李老师一起欢乐，一起幸福，一起领悟音乐无穷的魅力。去年暑假，少年宫组织去夏令营，李老师带领钢琴学员积极参与其中，并亲自带我们上山去摄影。我们正兴奋地走着，我耳边响起了"嗡——嗡——"的声音，"是蜜蜂！"我大叫起来，我最害怕蜜蜂了，声音越来越近，我已经感觉到蜜蜂就在我头顶，吓得我跑来跑去，想把这个讨厌的跟屁虫甩掉。可是，它却和"赛跑"，围着我嗡嗡来嗡嗡去。这时，一双大手紧紧地抱住了我，并迅速带我走进了花园里，勤劳的小蜜蜂看到了盛开的鲜花，就掉转身子去采蜜了。我抬头一看，原来是李老师，她亲切的对我说："如果你不招惹蜜蜂，它是不会蛰你的，因为它蛰了人之后，很快也会死掉，只要我们正确地引导它去采蜜，那我们就安全脱险了。你要学会用正确的方法处理事情。"我恍然大悟，点了点头。说完，我们拍了一张照片，这张照片，是我和老师"蜜蜂之战"美好的纪念。
李老师经常会在我无助的时候帮助我，她和蔼可亲，是我心中的好老师。
