染雾爱护公物演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这个讲台上，向大家演讲。今天，我想和大家分享的主题是“爱护公物”。
公物是我们共同的财富，是我们每个人生活中不可或缺的一部分。然而，我们常常看到一些人对公物不闻不问，甚至任意破坏，这对社会的发展和我们个人的成长都带来了很大的负面影响。所以，我们应该养成爱护公物的好习惯，从小事做起，共同维护我们的社区和校园。
首先，我们要从小事做起，保持公物的整洁。在校园、公园、图书馆等公共场所，我们应该注意不乱丢垃圾，不随意涂鸦，并且要积极参与到环境卫生的维护中来。比如，我们可以主动捡起地上的垃圾，保持环境的整洁和美观。我们还可以参加志愿者活动，为社区和校园的环境改善出一份力。这些小事看起来很微不足道，但却能够积累起来，形成良好的习惯。
其次，我们要正确使用和维护公物。在使用公物时，我们要遵守规章制度，不随意乱用或私自占有。当我们借用图书馆的书籍时，要爱护书本，不做破坏和乱涂乱画的行为；当我们使用学校的设备时，要注意正确使用方法，不进行恶意损坏。如果发现公物出现故障或损坏，我们应该及时报告相关部门，以便及时修复和维护。只有我们每个人都能做到正确使用和维护公物，才能保证公物的长期使用和延续。
最后，我们要树立爱护公物的意识，将其融入我们的日常生活中。我们可以通过宣传教育，让更多人了解到爱护公物的重要性。可以举办绘画、摄影比赛等活动，让同学们用自己的方式表达对公物的爱护。我们还可以通过组织讲座、座谈会等形式，邀请专家学者为我们讲解公物的意义和价值。通过这些方法，我们可以提高大家的意识，形成共同的价值观。
亲爱的同学们，爱护公物是我们每个人的责任和义务。让我们从小事做起，保持公物的整洁；正确使用和维护公物；树立爱护公物的意识，将其融入我们的日常生活中。相信只要我们共同努力，我们的社区和校园将变得更加美好！
谢谢大家！
爱护公物演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！我很高兴能够在这里和大家一起分享有关“爱护公物”这一主题。公物是我们每个人的财富，是我们共同生活的一部分，因此，我们应该积极参与到爱护公物的行动中来。
首先，爱护公物是一种文明的表现。一个文明的社会，必然是一个注重公物保护的社会。爱护公物不仅仅是为了我们个人的利益，更重要的是为了整个社会的和谐发展。当我们积极参与到爱护公物的行动中来时，我们就是在为社会的进步贡献自己的力量。
其次，爱护公物是一种责任的体现。作为公民，我们有责任保护和维护公物的完好。无论是家庭、学校还是社区，我们都应该把爱护公物作为一种责任来承担。我们要自觉遵守规章制度，不随意乱用或破坏公物；我们要正确使用和维护公物，及时报告损坏和故障，以便及时修复。只有每个人都能够承担起自己的责任，公物才能得到有效的保护和维护。
最后，爱护公物是一种美德的表现。当我们爱护公物时，我们就是在培养和践行美德。公物是社会集体的财富，我们爱护公物就是在表达我们对集体利益的关心和尊重。当我们把爱护公物融入我们的日常生活中时，我们就是在培养和践行美德，这将使我们成为更好的人。
亲爱的同学们，爱护公物是我们每个人的责任和义务。让我们从小事做起，从身边的公物开始，积极参与到爱护公物的行动中来。相信只要我们每个人都能够努力付出，我们的社区和校园将变得更加美好！
谢谢大家！
爱护公物演讲稿 篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《爱护公共设施，争做文明市民，共建幸福家园》。
城市让生活更美好，文明让生活更幸福。近年来，随着城市建设步伐的逐渐加快，许多社区的公共设施也相应增多，如路灯、果壳箱、ic卡电话、健身器材、花草绿地等，这些公共设施的日益增多和完善，不仅美化了城市和社区，也改善了市民的生活环境，更重要的是提升了城市和社区的品位。
可是随着经济的提高，社会的飞速发展。由于一些市民文明素质不高，公共意识不强，破坏公共设施的行为仍时有发生。这些不文明者为了一己之快，损害了公众利益，影响了城市的文明形象。
公共设施是市民共同享有的公共服务资源，它是为大家服务的，需要我们共同来爱护和维护，这既是一种自觉行动，也是一种社会美德。我们设想一下，如果没有了路灯，人们将在黑暗中行走；没有了垃圾箱，我们的环境将肮脏不堪；没有了磁卡电话，人们将无法应急；没有了健身器材，我们就无法有效地锻炼身体；没有了花草绿地，我们的环境将会受到严重污染……公共服务设施如果得不到我们的保护和爱护而遭到破坏，不仅仅是浪费资金和环境资源，而且所带来的后果将会降低整个城市和社区的档次和品位。
公共设施是属于我们大家的，每个人在生活中都会用到它。如果少了它们，生活也会变得不方便。如果每个人在使用这些公共设施的时候都能够多留一份心，爱护它们，看到有人在破坏的时候能够及时制止，相信城市会更加美好，生活会更加美好。
文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。我们的每一份热情，都会让城市凝聚更多文明的芬芳；我们的每一份努力，都会让我们在打造文明城市、幸福家园的路上更迈进一步。让我们携起手来，以满腔的热情，积极的行动，为建设更加文明、和谐、秀美的新城市而努力奋斗！
谢谢大家，我的演讲完毕！
爱护公物演讲稿 篇四
敬爱的老师，亲爱的孩子们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物，从我做起》。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，孩子们高高兴兴地开始新的一天，看着温馨、美丽的校园，我想孩子们都会有一种喜欢和自豪的心情。学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量人力和物力。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境，我们应该珍惜保护这美好的环境。
前几天，我发现小书屋里新添的漂亮圆凳破相了；上一周，四年级鼓号队归还的衣服外罩貌似被小老鼠啃过了；楼道上的包干区标牌不知道被谁的衣服的无影脚还是无影手给弄得垂头丧气地吊在那儿；个别孩子进出教室，“呼”地一声把门拉开，又“砰”的一声把门关上，震得窗户上的玻璃都跟着一起颤抖……我所列举的事例，我想大家也是都看到了的。在这里，我不禁想问问那些不爱护公物的孩子们，你有没有想过，不论是有意还是无意，都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。那些为我们提供一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀！难道我们不应该好好的爱护吗？
孩子们，不仅在学校要爱护公共财物，在校外，在公园、在小区、在街道等等，更应该要爱护公共场所的公共财物。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是我们学校的形象。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的孩子们，爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单的小事，但意义重大；有许多爱护公物的事情只是举手之劳，但并非人人能做，长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯，成为你的素质，就不是什么难事了。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。
爱护公物演讲稿 篇五
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《爱护公物，人人有责》。
同学们，伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，我们高高兴兴地来到学校，看着高大的教学楼，绿色的操场，还有那美丽的校园一角，看到这一切，我们的心情是何等的舒畅！学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，然而，我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？
在上周升旗仪式上，官校长就已经深刻的教育了我们全校师生要爱护学校的公物，保护校园环境，经过一周的观察后，发现仍有不文明的行为。比如，学校里的课桌椅，要不就被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻；凳子更加严重，要不就是缺胳膊，要不就是断腿；有些同学进出教室时，不是用手推门，而是用脚踢门。我们的操场是越来越美丽，可是有些人不去爱护，学校种的花草树木是为了美化校园，有一些人不知是贪好玩，还是出于别的什么原因，仍乱摘花朵，踩踏草坪。刚刷白的教室墙壁上，才冲洗过的厕所墙壁上，又留下了一个个可耻的脚印。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要以损坏校产为耻，以热爱校园为荣。爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；爱护公物，小事做起，让墙壁干净，让窗户明亮；爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，捡起纸屑。
同学们，请爱护校园吧，我们从小就要养成爱护公物的好习惯，不损坏学校的门窗玻璃、图书器材，花草树木，不在课桌椅、黑板、墙壁上乱涂乱画，让我们行动起来，争做一个爱护公物的好学生吧。
希望之光已在地平线上冉冉升起，让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风！谢谢大家！
爱护公物演讲稿 篇六
尊敬的各位来宾、同学们：
大家好！
今天国旗下讲话，我想讲讲爱护公共财物的问题。
在我们学校里，房屋课桌，图书资料，花草树木，体育器材等等都是公共财物。这些公共财务，我们全体师生都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学应尽的义务。在爱护公共财务方面，我国有许多少年儿童为我们树立了光辉的榜样。如：刘文学为保护集体的辣椒，何运刚为保护集体的牛草，与犯罪分子作斗争，献出了宝贵的生命。赖宁为了扑灭森林大火，保护国家财产而光荣牺牲。草原英雄小姐妹，龙梅，玉荣为了保护集体羊群勇敢地与暴风雪作斗争，使集体财产免遭损失。
这些爱护公物的小英雄是值得我们学习的。在讲到爱护公共财物时，使我想起一篇课文，课文的题目是《课桌椅的对话》，课文的大概内容是这样的：有一天冬冬刚跨进教室门，就听到课桌椅在说话，桌子说：“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画，弄得我全身很脏。
昨天他又在我身上用小刀划了几下，我真痛啊！现在全身伤痕累累。”椅子接着说：“是啊，我也如此，我的小主人整天把我摇啊摇，现在我的腿受不了了，一条腿都断了！”同学们，你们听了刚才我讲的这篇课文的大概内容后，你有何感想呢？你作为课桌的小主人，是否象课文中的小主人的现象呢？当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话？当你每天上下学校教学楼楼梯时，是否听到过楼梯的护拦在呼唤：“爱护我吧！”当你上完每一节体育课时是否把器材归还原处。
同学们，我们从小就要养成爱护公共财物的好品德，不损坏学校的门窗玻璃、图书器材，花草树木、不在课桌椅、黑板、墙壁上涂抹刻画，让我们行动起来，争做一个爱护公共财物的好学生吧。谢谢大家！
