演讲稿(实用6篇)

时间:2016-02-09 01:27:34
染雾
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演讲稿 篇一:如何培养自信心

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸站在这里,向大家分享一些关于如何培养自信心的观点和方法。自信心是我们成功的基石,它不仅能够帮助我们充分发挥自己的潜力,还能让我们在面对困难和挑战时保持积极乐观的态度。

那么,如何培养自信心呢?首先,我们需要正确认识自己。每个人都有自己的优点和不足,没有人是完美无缺的。我们要善于发现并发扬自己的优点,同时也要认识到自己的不足之处,不断努力改进。正确认识自己可以让我们更好地认识自己的价值和能力,从而增强自信心。

其次,我们要学会接受失败。失败是成功的垫脚石,成功之前往往会有多次失败。我们不能因为一次失败就放弃自己,而是要从失败中汲取教训,总结经验,不断完善自己。只有经历失败,我们才能更加珍惜成功的喜悦,更加坚定自己的信念。

另外,我们要学会积极面对挑战。生活中充满了各种各样的挑战,有时候我们可能会感到力不从心。但是,只有积极面对挑战,我们才能够克服困难,实现自己的目标。我们要相信自己的能力,相信自己可以战胜任何困难和挑战。

最后,我们要保持积极乐观的心态。积极乐观的心态能够让我们更加坚定自己的信念,更加积极地面对生活的种种困难和挑战。我们要相信自己,相信自己可以取得成功。无论遇到什么样的困难,我们都要勇往直前,坚持不懈。

亲爱的同学们,自信心是成功的关键所在。只有培养了自信心,我们才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。让我们从现在开始,正确认识自己,学会接受失败,积极面对挑战,保持积极乐观的心态,共同努力,实现自己的梦想!

谢谢大家!

演讲稿 篇二:如何克服拖延症

尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家分享一些关于如何克服拖延症的观点和方法。拖延症是影响我们效率和成功的一大障碍,只有克服了拖延症,我们才能够更好地实现自己的目标。

那么,如何克服拖延症呢?首先,我们需要明确目标。明确的目标能够让我们更加清楚自己要做什么,从而提高工作的效率。我们要设定具体、可行的目标,并制定详细的计划,将任务分解成小步骤,逐一完成,避免因为任务庞大而产生拖延的情绪。

其次,我们要养成良好的时间管理习惯。合理安排时间,合理分配任务,能够让我们更加高效地工作。我们可以使用时间管理工具,如番茄钟法、时间表等,帮助我们合理规划时间,提高工作效率。

另外,我们要战胜拖延的心理。有时候,我们拖延任务是因为害怕面对困难或者缺乏动力。我们要学会正视困难,相信自己的能力,相信自己可以克服困难。同时,我们要激发自己的动力,可以通过设定奖励机制来激励自己,或者寻找与任务相关的意义和价值,让自己更加有动力去完成任务。

最后,我们要改变拖延的习惯。拖延是一种习惯,我们需要通过不断的努力去改变。可以通过制定自己的计划和规则,养成按时开始工作的习惯,逐渐改变拖延的行为。同时,我们也可以寻求他人的帮助和支持,让别人监督我们的工作进程,帮助我们克服拖延。

亲爱的同学们,克服拖延症是我们提高效率和实现目标的关键所在。让我们从现在开始,明确目标,养成良好的时间管理习惯,战胜拖延的心理,改变拖延的习惯,共同努力,克服拖延症,实现自己的梦想!

谢谢大家!

演讲稿 篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  在这个金秋的九月,我们又迎来了新学期的开始。假期里,我就渴望早日回到美丽的校园,因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛、平整宽阔的操场,有和蔼可亲的校领导,有教学水平极高的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运。所以,我们要感谢美丽的安阳镇第七小学。

  在五年的学习生活中,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师,我们要大声地对老师们说:“老师,您辛苦了!”

  新的一学期已经开始,我们又长大了一些,又长高了一些。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;六年级的同学们,从今天开始,我们已经开启了紧张而忙碌的毕业班的学习生活了,六年级的学业重,压力大,时间紧迫,我们如何面对呢?同学们,只要我们根据实际情况,制定好学习目标,持之以恒,一定可以很好的完成我们的学习任务的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,祝愿我们六年级的全体同学们。踏着勤奋的步伐,秉着坚持就是胜利的信念,能够顺利地完成小学的学业,在明年的小学毕业测试中取得优异的成绩,为母校的发展再次锦上添花。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力奋斗,为我们成为走向更高一级的学校而奋斗!

  最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!

  谢谢大家!

演讲稿 篇四

各位老师、各位同学:

  本学期的学习即将结束,距期终的考试只有二十多天了,我们不禁要慨叹时间过得太快了,那什么时候我们才能将时间据为己有,成为自己时间的主人,游刃有余地学习和生活呢?

  我认为有两个办法:一是统筹计划,惜时如金。有人说一个用"分"计算时间的人,比一个用"时"计算时间的人,时间多出59倍!"见时间之缝,插学习之针"。当我们在排路队时,当我们焦躁不安地等车时,与其把时间浪费在东张西望上,还不如记几个公式,背一段文章!与其让时光白白流走,不如再想一遍老师在课上讲的重点……诸如此类的时间在我们生活中是很多的,只要我们保持"挤"的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥变成愉快,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!那时,你一定会发现你生活在一个全新感觉的天地里,倍感快乐和轻松!

  本学期剩下不多的时间,由你来把握。相信你一定能抓住它,驾御它!

  最后,祝同学们期终考试个个都能笑逐颜开!

  谢谢。

演讲稿 篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的梦想是当宇航员,我从小就喜欢望着月亮和星星遐想。我很想到这些月球上面去一探究竟。

  我想当宇航员不但是因为我想发现一些东西,一些现在的科学家还没有揭开的谜语,让现在的人们了解更多星球未知的秘密,更重要的是因为我想寻找一个和地球一样同样适合人类生存的星球。

  现在人们习惯于乱扔垃圾,为了经济的发展,向大自然排放大量的废气废水,给环境带来巨大的破坏。于是,台风、旱灾、海啸、地震、火山爆发等自然灾害层出不穷。还有的人们乱砍树,引发沙尘暴、洪水,如果这样下去我们美丽的地球就会被摧毁,人类就无家可归了。

  所以,我想要飞出地球,去找一个可以让人类居住,比地球更好更舒适的星球,假如有一天地球被摧毁了,我们就可以住在那里。

  所以我现在必须好好学习科学文化知识,丰富自己的知识;还要每天锻炼身体,拥有一个健康的体魄,这样长大以后才能当真正的宇航员。

  谢谢。

演讲稿 篇六

各位同学:

  小时候,我曾有过无数美好的梦想。无论是当飞行员还是当医生,无论这些梦想是否现实,它们成为了我生命旅程中最美好的点缀。我要努力让梦想照进现实,我要成为最勤奋最坚强的追梦人!

  如今我的梦想是当一名玩具设计师。看似很没出息的梦想却一直得到爸妈的支持。在书籍和玩具的陪伴下,我快乐幸福地成长着。我最喜欢拼装、改装玩具。我把玩具归类、反复改装,让它们在我灵动的手指下变成各种造型的飞机、轮船、汽车。很多时间我都陶醉在自己改装设计的各种玩具中不能自拔。家中的两个沙发和沙发附近的地盘全被我的各种玩具占领。学习劳累时、心情不佳时、需要灵感时,那里就是我的天堂,玩具就是我亲密的伴侣。我的喜怒哀乐总和玩具有关,它们带给我无数美好的童年回忆。

  我要当一名玩具设计师,我要让我设计出的玩具与众不同,我要让它们给更多的小朋友带来快乐,让他们自信、开心、幸福地成长。我不会把设计玩具当成赚钱的工具,因为玩具设计也是一门艺术。我要揣摩孩童的内心,走进他们的世界,让他们在玩具中无忧无虑地成长,让他们的童年五彩斑斓,让他们在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那时,我会为自己是孩子们的偶像而荣幸。

  要当好一名玩具设计师,必须有变通思维、逻辑思维、立体思维,美术思维,所以我要把每一个科目都学好,就像万丈高楼平地起。我要打好坚实的基础,我要脚踏实地,我要锲而不舍,用汗水、用泪水证明我的梦想不是乱想、不是空想!

  谢谢。

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