染雾初中自主招生自荐信 篇一
亲爱的招生老师：
您好！我是一名即将升入初中的学生，非常荣幸有机会向您推荐我自己。我希望能够通过自主招生的方式，进入贵校深造。
首先，让我自我介绍一下。我叫李明，今年13岁。我在小学期间一直是班级里的优秀学生，拥有良好的学习成绩和积极主动的学习态度。我在各科目中都取得了不错的成绩，特别是在数学和英语方面，我表现出色。我也是班级的学习委员，经常组织同学们一起学习和讨论问题。我相信这些经历和能力将会在初中学习中发挥重要作用。
除了学习方面，我还参加了许多课外活动，培养了自己的兴趣爱好和社交能力。我参加了学校的篮球队，并在比赛中多次胜出。这不仅让我保持了良好的体质，还培养了我的团队合作精神和领导能力。我还参加了学校的演讲比赛，获得了一等奖。这个经历让我更加自信，并且提高了我的口语表达能力。
此外，我还积极参与公益活动。我曾参加学校组织的志愿者活动，为社区的老人们提供帮助和关怀。这个经历让我学会了关心他人，并且认识到自己的责任和义务。
我相信贵校提供的优质教育资源和良好的学习氛围将会对我产生积极影响。我希望能够在这样的环境中，继续发展自己的潜力，取得更好的成绩。
感谢您花时间阅读我的自荐信，我真诚地希望能够成为贵校的一员。我相信，在贵校的培养下，我将会成为一名优秀的学生，并为学校争光。期待能够得到您的面试机会，我相信我有能力展示自己的实力和潜力。
再次感谢您的关注和支持！
李明
初中自主招生自荐信 篇二
亲爱的招生老师：
您好！我是一名对贵校深感向往的初中生，写此信是为了表达我对贵校的热爱和渴望，希望能够通过自主招生的方式进入贵校。
我叫王小红，今年14岁。我在小学期间一直是班级里的佼佼者，以优异的学习成绩和积极的学习态度赢得了老师和同学们的认可。我喜欢学习，尤其是数学和科学。我在这些科目上取得了不错的成绩，也对其中的知识产生了浓厚的兴趣。我相信这种兴趣将会成为我在初中学习中的动力。
除了学习方面，我还积极参与各种课外活动。我是学校的图书馆志愿者，负责整理图书和帮助同学们借还书籍。这个经历让我更加了解图书馆的重要性，并且培养了我的责任感。我还参加了学校的舞蹈社团，学习了多种舞蹈技巧。这不仅让我保持了良好的体魄，还培养了我的艺术修养和表达能力。
在社交方面，我是一个活泼开朗的孩子，善于与人交流和合作。我喜欢和同学们一起玩耍和学习，能够很好地融入集体生活。我相信这种能力将会在初中的学习和生活中发挥重要作用。
贵校以其优质的教育资源和良好的学风而闻名，这正是我所向往的。我希望能够在这样的环境中，继续发展自己的潜力，取得更好的成绩。我相信，通过贵校的培养，我将能够成为一名优秀的学生，并为学校争光。
感谢您花时间阅读我的自荐信。我真诚地希望能够成为贵校的一员，我相信我有能力和潜力展示自己的实力。期待能够得到您的面试机会。
再次感谢您的关注和支持！
王小红
初中自主招生自荐信 篇三
尊敬的xxxxx中学领导：
您好!我叫xx，是xxxx的应届毕业生。
我是一个15岁的男生，身体健康，成绩优异，从小生活在一个美满幸福的家庭之中。
我关心集体，责任心强。
初中三年，总是第一个来到学校，最后一个离开学校,认真准时。
同时，我还是班里的化学课代表、又是初一初二时的生物课代表。
我学习态度端正，学习方法得当，成绩优异，一直名列前茅，在班级中起到了模范带头作用。
我拥有探索精神，从不放弃任何一道难题。
我关心同学，认真、耐心的解答同学们提出的问题，当自己遇到问题时，也会虚心向老师和同学请教。
乐观向上，积极进取，认真踏实，诚实守信的品格也受到了师生的好评。
我重视全面发展，注重体育锻炼，努力使自己的身心更加强大。
我热爱劳动，任劳任怨，尽自己的全力使班级变得干净、整洁。
初中三年，我次次获得“三好学生”等荣誉，为班级和学校争得了荣誉。
xxx中学教学严谨，实力雄厚，是我梦寐以求的理想学府，我非常渴望能够在济南一中中学度过高中的三年时光，更好的提高自己，完善自己，使自己的生命更有价值。
xxxx xx
xx年x月x日
初中自主招生自荐信 篇四
尊敬的老师：
我是来自xx班的孙杰。
性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。
今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。
”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的'关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用
良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。
xxxx xx
xx年x月x日
初中自主招生自荐信 篇五
尊敬的老师;
您好!
我是**市**区**初级中学初三学生，我叫xxx，是一个非常阳光的男孩。
三年的初中学习生活马上就要结束了，这三年中在学校老师的关心和教导下，不但顺利的完成了初中的学业，而且通过自己认真、刻苦地学习，使自己的学习成绩一直稳定在年级310人中前20名左右。
我除了学习课本知识以外还不断积极参加课外各类学科的竞赛，以拓展自己的视野。
初二独自一人去北京参加了全国中学生数理化学科能力竞赛总决赛，不仅取得了骄人的成绩(三个项目获奖)，最重要的我还锻炼了独立能力、与他人交流合作的能力。
我在初中阶段还参加了自己喜爱的学校科技兴趣小组，在科学xxx老师的指导下“土壤的酸碱性对植物生长影响”课题研究成果于20xx年发表在百家出版社《学习能力表现的理论与实践》一书中;“学生握笔方法的调查与提议”的研究课题被评为20xx年**市青少年“明日科技之星”评选活动作品创意奖，20xx年第二十四届英特尔**市青少年科技创新大赛优秀科学论文和创造发明二等奖;20xx年**青少年金钥匙科技竞赛复赛二等奖。
被学校光荣的评为第一届学校“红领巾科学小院士”。
并且在《**中学生》报20xx年3月24日版对我取得的成绩进行了报导。
在初中紧张的学习生活中，我还合理安排业余时间坚持跟随著名书法家“尹默传人”叶建生老师、国家一级大师鲍国进老师学习书法与国画，不仅丰富自己的业余生活，更使自己对祖国传统文化、自身修养等方面有了更高的认识。
我在2008年6月第三届全国青少年文化艺术人才选拨赛上评为**赛区书、画项目二等奖(一等奖空缺)。
20xx年**人民美术出版社“十招杯”全国书画赛书法二等奖、国画一等奖。
为了在高中阶段受到更好的教育和指导，我十分向往到贵校继续完成高中学习任务，希望能有一个好的学习氛围。
而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的学习氛围和环境。
请老师能给我一次机会!
此致!
敬礼!
**市**区**初级中学
xxx
某年某月
