染雾留在心中的那份渴望初三作文 篇一
初三，对于每个即将迈入这个阶段的学生来说，都是一个充满渴望的时期。这是一个关乎未来的重要阶段，我们渴望在这一年里突破自己，展现出最好的一面。
首先，我们渴望在学业上有所突破。初三是中学生涉及内容最多、难度最大的一年，我们面临着更多的学科知识和考试压力。然而，正是因为这个挑战，我们才更加渴望用自己的努力去克服困难，取得优异的成绩。我们希望能够在各个科目中都取得进步，不仅仅是为了升学而努力，更是为了充实自己的知识储备，为未来的发展打下坚实的基础。
其次，我们渴望在人际关系上有所成长。初三，是一个将要告别小学、迎接中学的过渡阶段。我们即将与新同学们相遇，与老同学们告别。在这个过程中，我们渴望能够主动融入新集体，建立新的友谊。我们渴望能够与老朋友保持联系，共同成长。我们希望能够在这个年级里找到志同道合的伙伴，一起度过美好的时光。
最后，我们渴望在个人发展上有所突破。初三是我们开始逐渐成长为独立个体的时期，我们希望能够培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长。我们渴望能够参加各种社团活动，展现自己的才能和潜力。我们希望能够通过自己的努力，成为更加自信和独立的人。
总而言之，初三是一个充满渴望的时期。我们希望在学业、人际关系和个人发展上都有所突破。我们渴望用自己的努力和才能，去创造一个更加美好的未来。留在心中的那份渴望将激励我们不断努力，追求更加卓越的成就。
留在心中的那份渴望初三作文 篇二
初三，一个让人心中充满渴望的阶段。在这个阶段里，我们追求着未来的希望和梦想。每个人的渴望或许不尽相同，但却都是一种力量，激励着我们不断前行。
首先，我们渴望在学业上有所突破。初三是升学关键的一年，我们渴望通过努力学习，取得优异的成绩。我们希望能够在各个学科中都有所进步，充实自己的知识储备。我们憧憬着能够考入理想的高中，迈向更高的学术阶梯。这份渴望让我们不断奋发努力，勇敢面对挑战。
其次，我们渴望在人际关系上有所成长。初三是一个人际交往频繁的阶段，我们渴望能够与同学们建立良好的关系。我们希望能够互相帮助、支持和理解，共同度过这段美好的时光。我们渴望能够结交更多的朋友，扩展自己的社交圈子，培养良好的人际关系能力。这样，我们不仅能够在学业上互相鼓励，还能够在生活中互相陪伴。
最后，我们渴望在个人发展上有所突破。初三是一个个性逐渐成熟的阶段，我们渴望能够发展自己的特长和潜能。我们希望能够参加各种兴趣班和社团活动，锻炼自己的才艺和能力。我们渴望能够在自己擅长的领域中取得突破，展现自己的优势。这份渴望让我们不断尝试、探索，开拓自己的视野和能力。
总之，初三是一个充满渴望的时期。我们渴望在学业、人际关系和个人发展上都有所突破。这份渴望激励着我们不断前行，追求更好的自己。让这份留在心中的渴望成为我们奋斗的动力，助力我们实现未来的梦想。
留在心中的那份渴望初三作文 篇三
留在心中的那份渴望初三作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的留在心中的那份渴望初三作文，欢迎大家分享。
朵朵粉红从樱花树的枝干上飘落，像下落的蝴蝶一样，渴望接住它但手指却撞在冰冷的.屏幕上。
第一次听人说起“东京樱花”，不知为何总是想着它，想知道它是什么样的花。
它是什么样的花?
樱花，起源于中国。但在唐朝时，“万国来朝”，日本朝拜者将樱花带回了日本本土应为一些原因，如今大部分的樱花生长在日本，被尊为国花。
樱花的颜色大部份是粉色和白色，而粉的的花瓣很特别。粉色的花瓣，颜色由内而外逐渐明艳，花瓣的顶端还有一个缺口，使每一片花瓣都呈现出心形。花蕊是黄色的，颗颗粒粒分散在花的中央。整朵花刚好只有五片花瓣，看起来像一个发光的星星。
因为樱花的花期短，而且盛开的时间是三月下旬到四月上旬，这个时
屏幕中，一座山丘，漫山遍野的樱花一朵朵汇聚在一起，相互牵拉相互挤压远远看去，山丘好像披了一层粉白色的薄纱。所有即将下落的花瓣在枝干上微微颤抖，好像在期待一生最美的瞬间。一阵风如期而至，它们纷纷松开枝干一跃而下，在风中漫天飞舞。朵朵樱花落下，姿态之美，雨比不过它们因为自己少了一份轻盈;雪比不过它因为自己少了一份热烈;落叶比不过它们因为自己少了一份安静。花瓣落在那些有幸能观赏都如此景象的“幸运者”身上，使得他们受宠若惊的轻轻托起放到樱花树旁。他们已经享受了一场樱花雨，不应该在奢求带走它们了。
“山樱如美人，红颜易消歇”樱花飘落的速度是每秒五厘米，不知我要用怎样的速度去追寻才能目睹我留在心中的那份渴望。
