染雾回眸初三作文篇一：初三生活的点滴回忆
初三，是我人生中一段难忘的时光。回忆起那段岁月，我仿佛能够闻到教室里淡淡的墨香，看到同学们欢快的笑容，感受到老师们的悉心教导。初三的种种经历，无疑是我成长路上最宝贵的财富。
初三的学习是紧张而充实的。我们每天都面临着大量的作业和复习任务，但正是这样的压力让我学会了如何合理安排时间和管理自己。我坚持每天早起背英语单词，晚上自习时专心致志，不断努力提高自己的学习成绩。同时，老师们也给予了我们很多的帮助和支持，他们耐心解答我们的问题，鼓励我们勇敢面对挑战。在他们的指导下，我渐渐明白了学习的真谛不在于成绩的高低，而在于通过学习去开拓自己的眼界和思维方式。
初三的生活也是丰富多彩的。班级组织了各种各样的活动，如篮球赛、演讲比赛、班级聚餐等等。这些活动增强了同学之间的友谊和团结，也让我们在紧张的学习之余得以放松和享受生活。我还记得那次班级旅行，我们去了一个美丽的山区，感受到了大自然的美妙和宁静。那一天，我和同学们一起欢笑、玩耍，留下了一段美好的回忆。
初三的离别是苦涩的。毕业典礼上，我们拥抱着，眼含泪水。这一年的同窗生活让我们变得如此亲密，而现在我们即将分别各自奔向高中的道路。回想起初三的点滴，我不禁感慨万分。初三是我人生中宝贵的一段时光，它让我明白了努力的重要性，让我体验了友情和成长的喜悦。虽然初三的生活已经过去，但它的回忆将永远留在我的心底。
回眸初三作文篇二：初三的成长与收获
初三，是我人生中的一个重要里程碑。在这一年里，我经历了很多挑战和困难，但也收获了成长和进步。
初三的学习是艰辛的。学科知识的深入和难度的提升让我感到压力巨大。每天晚上的自习时间成了我最为珍贵的时刻，我努力攻克各科的难点，不断提高自己的学习成绩。在这个过程中，我学会了如何制定有效的学习计划，合理分配时间，培养自己的自主学习能力。同时，老师们也给予了我很多的指导和鼓励，他们的言传身教让我明白了学习的重要性和方法。通过努力，我逐渐提高了自己的学习能力，取得了令人满意的成绩。
初三的生活也是充实而丰富的。班级组织了各种各样的活动，如班级聚餐、户外拓展等，这些活动增强了同学之间的友谊和团结。我还参加了学校的文艺汇演，担任了舞蹈队的队长。通过排练和演出，我学会了如何团结合作，如何克服困难，培养了自己的领导能力和艺术素养。这些经历让我收获了自信和成长。
初三的毕业是离别的时刻。在毕业典礼上，我眼含泪水地和同学们告别，感叹时光荏苒。初三的生活虽然短暂，但它给了我宝贵的经历和收获。我学会了坚持和努力，学会了团结和合作，学会了适应和成长。初三对我来说是一段宝贵的回忆，它将永远铭刻在我的心中。
回眸初三作文 篇三
【作文题目】
请以“回眸”为题，写一篇不少于700字的作文。
【名师题解】
“回眸”本意是指“回转眼睛，回过头看”，引申意为回味、回忆。我们“回眸”的可以是成长历程中的一件事、一个人、一株花草;可以是心灵中最值得珍藏的某种情愫;还可以是某个让自己铭记的点滴画面、某个引发自己心灵触动的历史瞬间……总之，只要是值得回味的，就都可以选择入文。淬炼主旨时，可以在叙写“回眸”的人、事、物的基础上，抒写自己对往事的独特感受，彰显自己对人生的顿悟，这样，有叙述有议论、抒情，才能进一步升腾文章的主题。
【推荐素材】
素材一：在遥远的汉朝，曾经有一位女子因为一份责任，走向了荒芜的大漠。她，就是王昭君，她的回眸，深深地印在了我的心里。是那首《出塞曲》将我送回了汉朝，就在那时，我看到了昭君远去的身影。昭君，我若有洁白的羽翼，便可于此刻，飞落到你身旁，送你远行。在你的头顶上，是一片凄美的苍穹，脚下，是一片荒草。可你的步伐依然那么坚定。我在梦境的这一端，张望你的背影，有消瘦的脊骨，略带有几丝哀愁。昭君呀，你的心中是否有一个解不开的结和莫名的惆怅?那茫茫大漠可渗透了你的汗水和泪水?那凄美的苍穹是否留下了你的身影?
素材点拨：这是描写王昭君离开时的一个片段，这类素材，属于经典题材。譬如，回眸史海烟波，有许多的名人、伟人向我们走来;回眸书籍典藏，有许多大师、智者在书香里韵进我们的血脉;回眸沧桑农科，有无数的科学家足踩
黄泥、肩扛日月，凭借卓越贡献活在百姓的心间。
素材二：在香港买了一件御寒的大衣，色如墨，轻暖似羽毛，爱入心坎。然而，第一次穿它出国，便遗失在用早餐的食阁中。和女儿谈起这事，她说：“妈妈，您站起来时，为什么不回头看看呢?”十年前，她赴英伦前夕，把手机遗落在计程车上，给即将远行的自己带来了成箩盈筐的麻烦。从那回起，她便不再犯同样的错误了。
回头看一看，会明明白白地看到所犯的错误和曾有的遗憾，既已看到，便该立刻纠正、立刻修补。
素材点拨：这类富含生活小哲理的素材，写作时用到的会比较多，在记叙文中可以放在开头或者结尾，以引入主题或者提升旨意;在议论中文可以作为论据。这则小素材可以让“回眸”这个文题阐发出更深刻的意义，回头反思，才能发现自己的错误，才能更好地进步。
回眸初三作文 篇四
恋恋红尘，清风微拂，发梢的清香还依旧在回荡，明媚的阳光，暖暖的播撒下一片金光，感觉很柔润，淡淡的清香，从远处芬芳之间随风轻舞，由远及近，一切都是有方向的，只有心还在漂泊，看住时间，别让它在流浪。
时间的回音，是非常动听的，我失去过，也拥有过；无法握住他的手，只是不停地追逐；个个铿锵有力的步伐，不曾有过回首的念想，贴切的声响，来不及再见，不想听抱歉；你又何曾回首过往？时间匆匆，那曾写下岁月的歌谱，你还会不由得哼唱吗？
岁月如歌，人生如梦，我何尝不想抓住时间，把握机遇，创造奇迹，日复一日，年复一年，从小学开始，这条不归路，反佛走的人多了，也便成了人生的必经之路，学习知识，艰苦奋斗，等待高榜提名的那一天，只为抵达梦想的巅峰，一路上，我们患得患失，磨砺，经验，果实，荣耀。一路走来，多少道风景，我们不曾停下来回首，观光，赞美，享受；就犹如你坐上一列火车，在出发后，向窗外望去，才恍然大悟，窗外的风景很迷人，你好想停下来歇歇脚，嬉戏，熟不知，那迷人的风景一从你眼皮下偷偷逃走！悄然离逝！
昔日的甜蜜，已经遥不可及，现实的悲哀，却寸步不离，突然觉得长长的时间，只是我回头的一瞬，在我们的前世，也许幻化为云彩，花朵，树木，小草，河水……千百次回眸过世间万物，感受过生的气息。所以今生，某些零碎的画面，你仿佛在梦境中，经历过，只是喝下孟婆汤以后，在奈何桥上，回放你的记忆，前世最深刻的回忆，还是没有抹去！从前的你，你已经找不到，回不到那一秒！弹指间流过的岁月，一丝一毫，是云儿对风的窃窃私语！
多年后回首自己走过的道路，一阵阵美丽拂来，你一定会感激，佩服，欣慰当年的那个你，辗转轮回，一路上的风风雨雨，刻骨铭心，历历在目，即使青春已逝，很多时候，我们总觉得自己有的是机会，熟料，其实人生是减法，有的人见一面少一面，在有限的生命里，把握住最幸福的自己，最年轻的容貌，最有所作为的自己！
花开的时候最美丽，花需要人安慰。
回眸初三作文 篇五
在人生的道途中小憩，醒来时，已不见年少天真的那个我。
——题记
倚在窗边，仰望那醉人的天空，怀念那美好的时光……我挥动着手中的笔，开始思索我上高中后的一切。
成长的路上有着无数风风雨雨，这便注定了我们要战胜自我。高一时，数学学科不是很擅长，每每看到数学老师在黑板上灵活地舞动的身影，听到那如细虫在咀嚼的板书声，心中总是莫名产生几丝焦躁与不耐烦，以至后来在数学课上总会状态不佳。依旧清晰的记得那次与老师的谈话，“恨铁不成钢”，声音平缓，却又隐隐透漏出一种老师独有的威严。他那如天空般广阔的微笑令我动容，每一个字眼都闪着柔和的'光，鼓励着我。反复回想着老师说的话，我的内心开始翻滚着波澜，我仔细地盯着镜子中的我，那只即将破茧而出的蝴蝶，似乎只要自己挣脱了过去束缚的蛹壳，就可以变成一只美丽的蝴蝶。我的视野忽然明亮起来，蔚蓝的苍穹没有一丝云彩，迎着一轮明日的光芒。从那之后，我慢慢对数学产生了兴趣，在洗礼后振作起来，继续迈步前进。望着现在突飞猛进的数学成绩，我默默的笑了，我在一点一滴中成长。
有一条长长的路，是成长的路，由无知到懵懂，由年少轻狂慢慢走向成熟。看到那一摞摞卷子，都会皱皱眉头，好似一只只疲倦的小马。做题累了，伸个懒腰，呻吟一声，提起笔，继续前进。时间已经不多了，全力冲刺阶段迫在眉睫。不知什么原因，班里的同学一下子变得安静起来，往日那种浓郁热烈的气氛在不经意间悄悄消弭，往常都充满欢笑声的班级，好似有一丝悲壮。怀念以前，却不悔现在的努力，只为明天会更好。
成长中的我们也会因挫折而躲在一隅逃避现实。还记得刚入学时那些作文吗？天真、懵懂？还是不肯努力？面对老师的批评，深深反省，清楚地认识自己，改善自己。在老师的帮助和不懈的努力下，作文有了很大的改善。再回首原先的那个岔路口，好似布满密密麻麻的荆棘般，还斑驳着我昨天的影子，擦掉脸上残留的泪痕，让微笑爬上脸庞，铭记过去，同时也为明天不懈努力！
每当夜幕姗姗而来，白日的喧嚣渐渐销声匿迹，在朦胧的夜晚里，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经的苦涩，曾经的失败，曾经的努力，都将永远被我精心收藏。成长中那些点点滴滴的记忆，记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的道路，一步步，做最纯最真的自己。
