染雾走进初三作文600字 篇一：初三生活的喜悦与挑战
初三，是每个初中生都期待又忐忑的一年。作为初中最后一年，初三生活既有喜悦，也充满了挑战。
进入初三，我们迎来了新的学科——物理。物理作为一门新的学科，让我们感受到了科学的魅力。在物理课上，老师生动有趣地讲解知识，让我们对世界的运行规律有了更深的认识。通过实验，我们能够亲自动手，探索物理现象，培养了我们的动手能力和实践能力。初三的物理课堂，充满了新奇和挑战，让我们对科学有了更深的热爱。
除了物理，初三的数学也是让人困扰的一门学科。数学的知识点更加复杂，题目也更加难解。但是，正是这种难解的题目激发了我们的思维和智慧。通过不断的思考和练习，我们逐渐掌握了解题的方法和技巧。初三的数学课堂，不仅考验了我们的智力，也培养了我们的耐心和毅力。
初三的生活除了学习，也有丰富多彩的社团活动。通过参加社团活动，我们能够结交更多的朋友，拓宽自己的视野。参加学校的篮球社团，我不仅学会了团队合作，也锻炼了自己的身体素质。参加学校的音乐社团，我学会了弹奏吉他，发现了自己对音乐的热爱。初三的社团活动，让我更加充实和快乐。
初三的生活虽然充满了喜悦，但也有挑战。学习的压力让我们感到焦虑和紧张。课业繁重，考试频繁，让我们需要更加努力和坚持。但是，正是这种挑战激发了我们的潜能和激情。通过努力学习，我们逐渐提高了自己的成绩，也成长了许多。
初三生活，是一个成长的过程。在这个特殊的一年里，我们用汗水和努力书写着自己的青春。无论是喜悦还是挑战，都让我们更加坚定了自己的目标和信念。初三，是我们人生中宝贵的一段经历，它让我们变得更加勇敢和坚强。初三，谱写着我们最美的篇章。
走进初三作文600字 篇二：初三生活的快乐和烦恼
初三，是一个充满快乐和烦恼的阶段。在这一年里，我们经历了许多的喜怒哀乐，感受到了成长的喜悦和挑战的压力。
初三的学习生活让我们感到烦恼。课业压力大，学习任务繁重。每天都要应对大量的作业和考试，让我们感到焦虑和紧张。有时候，我们甚至觉得自己快要被压垮了。但是，正是这种压力激发了我们的潜能和动力。通过努力学习，我们逐渐提高了自己的成绩，也增强了自己的自信心。初三的学习，是一场艰苦卓越的战斗，但也让我们对自己有了更高的期望。
除了学习，初三的生活也有很多的快乐。班级里的同学们一起学习和玩耍，让我们感到团结和温暖。我们一起上课、一起做作业、一起参加各种活动，经历了许多美好的时光。初三的生活中，我们结交了许多好朋友，分享了彼此的快乐和烦恼。这些友谊让我们的生活更加充实和有意义。
初三的生活也让我们感到烦恼的是，我们面临着升学压力。高中的选择和升学考试让我们感到担忧和不安。我们担心自己的成绩是否能够达到自己的目标，担心是否能够考上理想的学校。但是，正是这种担忧让我们更加努力和坚持。我们通过复习和备考，不断提高自己的能力和水平。初三的升学压力，让我们在挑战中成长，也让我们更加珍惜现在的每一天。
初三的生活，既有快乐，也有烦恼。它是一个充满了成长和挑战的阶段。我们在这一年里经历了许多，也学到了许多。无论是喜怒哀乐，都是我们成长的一部分。初三，让我们变得更加坚强和勇敢，也让我们明白了人生的真谛。初三，是一段难忘的回忆，它让我们的青春更加灿烂。
走进初三作文600字 篇三
环视着这熟悉而又陌生的环境，我在怀疑自己是否已经成为一名初三学生了。总是说时间像沙子一样漏得快，这话不假。依稀记得年幼时的我十分羡慕那些初中生，特别是初三的学生，觉得他们说的话都带有哲理。现在，我竟这么快也是一名初三的学生了，让我有些缓冲不过来。
成为一名初三的学生，就意味着身上的担子变得更重些。课程、时间都抓得紧，足够让你累得喘不过气来。就连原本在我们眼里不算重要的体育课，也要进行测试，最后中考计分。你该相信了吧，时间像金子一样宝贵呢。
可能是我们班主任太爱生心切，我们班几乎所有以前的任课老师都换了。除了班主任的语文屹立不动之外，数学、英语、物理、思品、历史及新增加的化学课程，都是新老师任教了。
先说说这物理老师吧。原先是一位上了年龄的老教师，如今，换了一名朝气蓬勃、精神抖擞的青年教师。他的教学方式很特别，做各种各样的实验给我们看，直到我们看懂为止。而且他认为课堂必须抓紧，课后可以放松放松，这就是他教给我们的学习技巧。我可以肯定，我们班经过他的带领，物理一定会进步如飞。
再说这英语老师吧，我真的得承认，如果他不做教师，而改做搞笑家的话，绝对会一炮走红。一节课，他能让我们笑上十几次，让你把眼泪都笑出来。而且那些难懂的知识经他剖析之后，就好像龙虾剥了壳等着我们吃。如此一位幽默风趣、经验十足的老师降临我班，真得要好好感谢上帝了。
别的老师也是各具特色，就不一一细说啦（否则得说上一整天）。总的说来，在这些新老师面前，同学们也变得成熟起来。曾经，班上总有那么几个人扰乱课堂秩序。可现在到了初三，这样的现象再难看到，那些调皮捣蛋的“坏孩子”就像蓝精灵一样，一下子全消失了，叫你找不着他们。
初三，这个重要的时期，终于在一天一天的过去中开始了。我们也应该放下之前的漫不经心甚至浑浑噩噩，去奋起直追，去努力奋斗，直到成功。
走进初三作文600字 篇四
吃完晚饭，本应该把初三的复习计划写出来，但坐在昏黄的灯下，望着窗外飘扬的雪花，我竟然暗生出无端的郁闷，虽然是"三九的寒天，我还是勇敢的打开了窗子，让冷风抚面，让晶莹的雪花在掌中融化，偶尔会有一丝凉意在心中游走。刚想长长地出一口气，手机却响了起来。
我笑了，即使不看我也知道是她的，回转身把一个飘雪的世界关在了窗外，我打开了手机，她的名字连同一串文字跳入眼帘："下班的路上，天色灰蒙，冷雨零星地打在脸上，这样的天气常令人沮丧，难怪今天下班了还有不少人不想走，幸好一路上会不时的寻到橙色的灯光，让我的心里敞亮温暖了不少。无论外面的颜色如何的交替变化，即使心境一时被涂抹成五颜六色，但愿心的底色还能一直保持是橙色好冷艳的诗意性的文字，好理性而意味深长的话语，我忽然有一种想流泪的感觉，关上手机，我却笑了
是的，外面的颜色总是在不断的交替变化着，我们的心境也总会有各种各样的情绪，关键是我们该如何保有自己的本心，让它永远敞亮，阳光。永远是橙色的，充满温暖。或许每到毕业的年级，我们这些老师都会凭生出一种责任感吧，许多同行都感到肩上的担子沉甸甸的，家长的厚望。学生的期待。社会的关注都变成无形的压力，使我们喘不过气来，尤其是语文学科已经连续几年名列榜首了，我在为组员们自豪和骄傲的同时，也深深地担忧着，今年的毕业班人数之多，质量之差，状态之不佳都是前所未有的，如何克服这些弱点，保持常胜状态，是摆在我们面前的艰难的任务，好在我的组员们各个都有高超的教学水平，精湛的教学技巧，优秀的教学品质，重要的是我们都有一个永不言败的信念。
走进初三，我们多了一份艰辛也多了一份希望，走进初三，我们多了一份责任也多了一份收获，走进初三，我们多了一份压力也多了一份动力。
想到这里，我释然了，刚才五颜六色的心境也变得一片橙黄。
走进初三作文600字 篇五
恍然间已经是初中的最后一年，三年时间就要这么从指尖溜走。有时候，越是盼着时间过快些，时间就越像头发里缠住的泡泡糖，而一旦稍不留神，又溜上火箭跑远了。时间真是个顽皮的家伙。但它不容抗拒。
回首过去的两年，记忆就像是浆糊，似乎不曾真切存在过。如今我终于可以坦诚地说那两年我几乎一事无成。成绩一直平庸，技艺毫无进展，没有什么可纪念的成功，更没有什么令人喜出望外的突破。虽然常常把梦想挂在嘴边，天天拿雄心壮志与人分享，但稍遇阻碍，即避之不及，偶有困苦，则抱怨连天。说好听点叫拖延症，实则就是懒惰。
因为懒惰，总是走走停停；因为懒惰，总是能省则省；因为懒惰，总是与前100名擦肩而过。总是觉得身体沉重累赘，学习不堪重负，如今细细想来，那不过是借口。事实是——因为懒惰，所以沉沦；因为安于现状，所以停步不前。
走进初三，中考也愈发逼近，竞争会更加激烈，幸而我终于醒悟。最后一年里，我会重新竖起战旗，找回原来那个威风凛凛的自己。我会珍惜课堂上的每一分钟；我会充分利用课余时间温习功课、做练习；我将不再贪玩，不再懒惰，做到心静、专注、拼搏、勤奋。也许如此一来，课业任务将比过去翻上几番，休闲时间也将一再缩水，但我会认为这是换一种方式享受生活，一种自己一直向往却不曾真正做到的方式。
走进初三，上学放学路上会不由自主加快脚步，课间也不再一心想玩耍而是提起沉思，处身于周围浓厚的学习氛围越来越不想被落下……这样的生活充满惊喜，身体不再沉重，思想不再停滞，反而身轻如燕，一往直前。
梦想和雄心壮志都埋在心里，等到结束中考终于考上理想高中时再大声为自己喝彩，用行动证明一切！
走进初三，走近中考，已经没有时间可供挥霍，请为了自己的未来，拼搏奋斗，走好这关键的一步！
愿一切未晚。窗外月明星稀，夜晚漫长而又短暂，正如人的一生，只希望梦想永远在身旁。
走进初三作文600字 篇六
又是一个新的学期开始了，而我，已经是一个初三的学生了。坐在初三的教室里，环顾四周，多么熟悉的脸孔，曾经在一起学习生活了两年同学啊。教室也没有什么不同，只是高了一层而已。可是心情却不似以前了，既激动有紧张。
刚和同学聊了几句，班主任已经站在了讲台上。奥，还是那位让人又敬又畏的老师。“同学们，静一静，今年还是由我担任你们的班主任。从今天起，你们就是初三的学生了，是这个校园里的老大哥，老大姐了，既然你们是老大哥老大姐，就要有老大哥老大姐的样子，要处处做表率，特别在学习上决不能像以前那样松松垮垮，要紧张起来。只有一年的时间就毕业了。时间过得很快啊。三年时间一晃而过，更何况仅有一年的时间了，不，不到一年。时不我待呀。你们要加倍的努力，更要珍惜时间啊！”后面又讲了一大堆的话，可我一就句也没有听进去，我只等着下课。
好不容易下课了，到外面吸了一口新鲜空气轻松了一下，第二节又上了。
进来的是语文老师。他先站在讲台上环视一周，然后有笑了笑，大声道：“把寒假作业那出来，我检查一下。”天哪，我的还没有写完呢！以前的暑假作业好像不检查，今年怎么了？语文老师在教室转了一圈后，又回到了讲台上，显然有些生气，脸都沉下来了：“哼，就这么一点作业，有的同学竟然没有作完。已经是初三的学生了，还这么不自觉。将来怎么迎接中考？就一年就毕业了，此时不学更待何时？”语文老师又讲了很多，当然句句不离学习。
第三节是英语。英语老师好象和其他老师商量过似的，讲的都差不多。此时，耳旁尽是各位老师的苦口良言在萦绕，刚进教室的那种激动不见了，紧张渐渐升温。
放学的时候背着书包慢慢回家，心情比那书包还沉重。
我的脑袋都快要炸了，走进初三，原来是这样。不过，要迎难而上，加油！
