染雾背负初三作文 篇一：面对初三的压力与挑战
初三，是每个中学生都会经历的一个重要阶段。在这一年里，我们背负着巨大的学业压力和各种挑战，经历着身心的变化和成长。面对这一切，我们该如何应对呢？
首先，我们要正确看待压力。初三的学业压力是不可避免的，但我们不能被它压垮。我们应该积极面对，寻找适合自己的应对方法。可以通过制定合理的学习计划，合理安排时间，提高学习效率；可以与同学们共同学习、讨论，相互帮助，共同进步；可以寻求老师的帮助和指导，及时解决学习中的问题。只要我们能够正确看待压力，采取积极的应对方式，就能够化压力为动力，更好地应对初三的挑战。
其次，我们要保持积极乐观的心态。初三是一个充满变数和不确定性的阶段，我们可能会经历失败和挫折，但我们不能轻易放弃。我们要相信自己的能力，坚持努力，相信只要付出足够的努力，就一定能够取得好成绩。此外，我们还要学会从失败中吸取教训，总结经验，不断调整自己的学习方法和态度，不断提高自己的学习能力。只有保持积极乐观的心态，才能在初三的征途上坚持不懈，取得更好的成绩。
最后，我们要注重身心健康的平衡。初三的学习任务繁重，但我们不能忽视自己的身心健康。我们要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠和营养；要适当参加体育锻炼，放松身心；要培养自己的兴趣爱好，丰富自己的课余生活。只有身心健康的平衡，才能更好地应对初三的挑战，保持良好的学习状态。
初三是一个重要的转折点，我们要以积极的心态和正确的方法来面对。相信自己，相信付出的努力一定会有回报。背负初三的我们，一定能够勇往直前，迎接更美好的未来。
背负初三作文 篇二：初三，让背负变成翅膀
初三，是我们背负很多压力和负担的一年。但我相信，只要我们正确看待，这些压力和负担就会成为我们前进的翅膀。
首先，初三的学业压力是不可避免的。我们要面对各科目的大量知识，要应对各类考试和测试。但我们不能被这些压力吓倒，而是要逐一击破它们。我们可以制定合理的学习计划，合理安排时间，提高学习效率；可以积极请教老师、同学，共同学习、讨论；可以利用各种学习资源，如图书馆、互联网等，扩大知识面。只要我们保持良好的学习方法和态度，相信自己的能力，就能够应对初三的学业压力。
其次，初三还面临着升学压力。我们要面对升学考试的挑战，要在众多同学中脱颖而出。但我们不能因为压力而放弃努力，相反，我们应该将压力转化为动力，更加努力地学习。我们可以多参加一些模拟考试，提前适应考试的环境和节奏；可以找一些优秀的学长学姐请教，了解他们的学习经验和方法；可以多参加一些学习交流活动，与同学们共同进步。只要我们保持自信和坚持，就能够应对升学的压力。
最后，初三还是一个身心发展的重要时期。我们要注重身心健康的平衡，不仅要关注学业，还要关注自己的身体和心理健康。我们可以适当参加一些体育锻炼，放松身心；可以培养自己的兴趣爱好，丰富自己的课余生活；可以与朋友们一起交流、分享，增强社交能力。只有身心健康的平衡，我们才能更好地面对初三的挑战。
初三是我们成长的重要时期，虽然背负了很多压力和负担，但只要我们正确看待，这些压力和负担就会成为我们前进的翅膀，让我们飞向更高的目标。相信自己，坚持努力，我们一定能够度过初三，迎接更美好的未来。
背负初三作文 篇三
“砰”，足球擦过了花瓶，花瓶从桌面掉落发出响声，妈妈闻声而来小明主动承担了过错这是篇家喻户晓的故事。
从这篇故事中，体现出担当，在人的灵魂深处，有一种被自身埋没的精神――责任感，也就是勇于担当，担当是每个公民不可容辞的义务。
解放军们不畏艰辛，倾尽汗水，履行自己的职责；驻守边疆的战士们，不畏环境的恶劣，始终驻守在边疆，保卫祖国；白衣天使们，不怕病恶，站在挽救病人第一道战线上；清洁工们不论严寒还是酷暑，都会在城市的某个角落、某个街道看到他们的身影。他们恪守职责是担当的一种表现
谈论起“担当”，我便不由自主地想到那个晚自习，初一那会儿，英语老师周末让我们回去把试卷写起来，由于我英语处于中下水平，所以，或多或少对英语这门科有点厌倦。
通过朋友介绍的软件，一个什么作业都有答案的软件。我使了坏心，将答案抄了上去。本以为我会轻松地蒙混过关，可是千算万算，最终纸包不住火，被发现了。
英语老师找到我，他有一些生气，双眼中的怒火有些明显，他开口问我：“请问这是你自己写的吗？”我不想承认，就摇了摇头说：“自己写的。”他点点头，对试卷上的某个空格指了指，我慌了，当时我抄的快，根本就没有想到这个答案的合理性、怎么填的。我说我忘了，他变换了几个空，我都不知道。这时他又问：“这真的是你自己写的吗？是你自己写的话，为什么一个答案你自己都记不住，为什么答案写错的你也和他写的一模一样。”
我被他的三连问，问的`都不知道该怎么回答。他一遍又一遍的问我，双眼里的愤怒少了，更多的是失望和难过。由于我的懦弱，在他的面前始终不敢承认。一二节的晚自修我心里焦躁不安。很后悔为什么自己不敢去承担自己的过
错，抄了就是抄了有什么不敢承认的。
我难过极了，课后去办公室找到了他，我和他坦白，和他道歉，和她保证。他双眼里的光好像又朝我看来，充满了希望和肯定。
梅花，舍弃了春天的争奇斗艳担当起了抗拒严寒的责任；船只，舍弃了港湾的悠闲的与安适，担当起了搏击风浪的责任。
背负初三作文 篇四
老师曾经告诉过我们：“成长是一生必经的路程，而长大是在某个特定情节或特定事物下对生命的顿悟。”
坐在教室，出神地盯着课本，想着自己可怜的成绩，想着慢慢逼近的中招考试，心中顿时悲凉起来。“你们几个先走吧!”老师叹息地对我们说，我慢腾腾地收拾书包，行尸走肉般出了校门，发现你依然在门口等我，你关切地看着我，我却不知如何才能回答你的眼神，
你和蔼的开口了：“你又被留了，下次要细心些，课文什么的抓紧背。”每一次都是这几句话，却让我一次比一次伤心，我习惯地“哦”了一声。一路上没有任何的声音，寂静的叫人有些害怕，萧瑟的秋风吹疼我受伤的心灵，我在颤抖。
回到家中和往常一样，精心准备的美味佳肴，我却吃得索然无味，晚饭后洗完澡就要开始作业攻坚战了，一张张的卷子压得我透不过气来，忽然从悠悠的灯光中飘来一阵阵的奶茶香，你来了“喝了吧!你已经写了很长时间，注意身体，早点睡吧。”接过你的奶茶，忽然发现你粗糙干瘪的手。眼睛顿时红了，想起了你的操劳，想起了你的宽容，想起了你的温和
更不敢抬头看你。我就那样无言地怔在那里。你说;“快点喝吧，怎么了?”你用慈祥的目光看着我，眼神中充满了期待，我那时竟然没有勇气看你的眼睛，只是又“哦”了一声。
第二天，大清早你又要去工作了，披露带霜，你本该在家中休息的，可是......心情像是被一块石头压着似的，跑到房顶上，想看看风景来舒缓一下心情。可是大地光秃秃的，只有孤零零的树木在那里站着，于是心情更为低落，忽然想起了你的眼神，就像一股暖流，冲破秋天的风霜雨露，穿越冬日的冰天雪地，给我带来春天的希望，这希望就像阳光，一直照到我的心底。抚慰我的伤口，温暖我的凄凉。我想我该去学习了。
背负爱的眼神，整装上路，不向前途的风于雨，只向心中的安与定。
