角落初二作文 篇一
我的小角落
初二了,我开始拥有自己的小角落。这个角落虽然不大,但是却属于我自己。在这个小角落里,我可以自由地思考、学习,也可以找到属于我的安慰和快乐。
我的小角落位于我的房间的一角,靠窗而设。每天早上,当阳光透过窗户洒在我的小角落里,我就会感到一种温暖和宁静。这个时候,我会坐在我的书桌前,打开我的笔记本电脑,开始我的学习和写作。在这个小角落里,我不受外界的打扰,可以专心地学习和思考。我会打开我的课本,认真地读每一个字,思考每一个问题。我会翻阅我的参考书,记录下一些重要的知识点和关键的思考。在这个小角落里,我可以尽情地发挥我的想象力和创造力,写下我内心的所思所想。
我的小角落也是我的安慰和快乐之所在。当我感到疲惫或者情绪低落的时候,我的小角落就是我的避风港。我会坐在我的椅子上,靠在窗边,看着窗外的风景。这时候,我会感受到大自然的美丽和宁静,我的疲劳和忧愁就会慢慢地消散。我会想象自己是一只自由飞翔的小鸟,轻轻地飞向远方,感受自由的快乐。在这个小角落里,我也可以听音乐,放松身心。音乐可以让我的心情变得愉悦,可以抚平我的烦躁和不安。在这个小角落里,我可以尽情地享受我的小幸福,忘却一切的烦恼和压力。
我的小角落是我成长的见证,也是我内心的寄托。在这个小角落里,我可以感受到自己的成长和进步。每天的学习和思考,都让我变得更加成熟和自信。在这个小角落里,我也可以倾诉我的喜怒哀乐,和我的笔友们分享我的心情和想法。他们的回复和鼓励,让我感到无比的温暖和幸福。在这个小角落里,我可以跟自己对话,反思自己的行为和思维。我会思考自己的优点和不足,努力改进和进步。在这个小角落里,我可以找到自己的真实和自信,获得自己的成长和进步。
我的小角落虽然不大,但是却是我最宝贵的财富。在这个小角落里,我可以自由地学习和思考,也可以找到属于我的安慰和快乐。这个小角落见证着我成长的点滴,也让我更加坚定地走下去。无论面对什么困难和挑战,我都相信,在我的小角落里,我会变得更加坚强和勇敢,迎接属于我的未来。
角落初二作文 篇二
寻找角落的快乐
初二了,我开始寻找属于自己的小角落,寻找属于自己的快乐。这个小角落可以是一个地方,也可以是一种心境。在这个小角落里,我可以放松身心,追寻自己的梦想和快乐。
寻找小角落的过程并不容易,但是却是一种有趣和有意义的体验。我会去寻找那些安静而温暖的地方,那些可以独自思考和发呆的地方。我会去图书馆,拿着一本喜欢的书,找到一个安静的角落,静静地阅读。在这个小角落里,我可以与书籍为伴,与作者对话,与故事情节共鸣。我会去公园,找到一个草坪,躺在上面,看着天空的云朵变幻。在这个小角落里,我可以不受束缚地想象,让自己的思绪飞向远方。我会去海边,听着海浪的声音,感受大海的广阔和无垠。在这个小角落里,我可以与大自然融为一体,感受到它的力量和美丽。
寻找小角落也是一种心境的转变。有时候,我并不需要特别的地方,只需要一个安静和平和的心态。我会关掉手机和电脑,找到一个舒适的位置,闭上眼睛,静静地呼吸。在这个小角落里,我可以放下一切的烦恼和压力,专注于自己的内心世界。我会思考自己的梦想和目标,设立明确的计划和行动。在这个小角落里,我可以找到自己的方向和动力,迈出坚定的步伐。我会对自己说:“你可以的!相信自己,努力奋斗,你会取得成功!”在这个小角落里,我可以找到自己的力量和勇气,追寻自己的快乐和成就。
寻找小角落的过程让我变得更加坚强和自信。我明白,在这个喧嚣和忙碌的世界中,我们都需要一个属于自己的小角落,一个可以放松身心、追寻梦想和快乐的地方。无论是一个地方,还是一种心境,这个小角落都会给予我们力量和勇气,让我们更加坚定地走下去。在寻找小角落的过程中,我们也会发现,快乐并不是追求外在的物质和享受,而是内心的宁静和满足。只有在属于自己的小角落里,我们才能找到真正的快乐,才能追求自己的梦想和成就。
无论是属于自己的小角落,还是追寻快乐的心境,我们都应该努力去寻找和坚守。在这个充满挑战和机遇的初二阶段,我们都需要一个小角落,一个放松身心、追寻梦想和快乐的地方。让我们一起努力去寻找和创造属于自己的小角落,让我们的生活充满快乐和意义!
角落初二作文 篇三
我家楼下有一个菜市场。
说它是一个市场吧,其实也并不准确。那不过是一个车水马龙的繁华十字街,被一群农民霸占了而已。这里整日吵吵嚷嚷,城管一天到晚忙着与这群不明事理的农民周旋。到晚上所有农民都走了,散了,这里便是垃圾的海洋,到处一片狼藉。
我厌恶这里,厌恶这里的恶臭,更厌恶这里的喧嚷。
然而有一天,这里的一切都改变了。
那天早上,闲来没事的我,在母亲逼促下,拿了些外婆种的白菜到楼下完成“社会实践”的任务。我是多么的不情愿啊,腿像灌了铅一般,寸步难移,终于到了百米之内的菜市场。我找了个没有人的角落,把帽子扣的紧紧,低头坐下,生怕被谁认出。
我用木棍在地上画圈,以此来消磨时间。突然耳边传来了热情淳朴的声音,一抬头,是一位素不相识的大妈,她笑盈盈的递给一个又红又大的苹果,说道:“这么小的姑娘就出来体验生活了,真懂事。”我挤了一丝微笑“嗯”了一声,婉言谢绝了她的苹果。而她却依旧满腔热情,在我身边坐下,说:“第一次吧,不会张罗吗?我来教你。”说罢她便扯起嗓子,一声吆喝,响彻行云,“白菜,小白菜,鲜得很。师傅你要吗?”我的心猛得一惊,侧脸看她,她干黄的皮肤如泥土一般,而其中却是满满的朴实,她的眼睛总是带笑着,眯在一起,其中间却发射出善良的暖光。我与她素不相识,我甚至是冰冷无言,高傲可厌,可她却毫不在乎,热情的帮助着我。
凝视着她带笑的双眸,不禁让我觉得这里的一切都是美的,精彩的。你听,那此起彼伏的叫卖声,那难道不是一场精彩的交响曲?你看那红的绿的白的,五彩的瓜,这难道不是上天精心打造的一件件艺术品吗?你瞧这一个个小巧的椅子,巧妙绝伦的手工艺扇子,这难道不是广大农民辛苦凝成的智慧结晶。你再看这里的农民,他们乐观,他们互助,他们慈爱,他们的精神难道没有闪烁着金灿灿的光吗?我也开始应着大妈的声音叫喊起来,体验着他们的快乐与满足。这刹那间,我觉得这里,连漫天飞舞的尘土都在上演他精彩的人生。
我们可以渺小,可以穷苦,可以卑微,但我们只要微笑的,热情的面对生活,生活便会是精彩的。
角落初二作文 篇四
风终会把天上的乌云吹散,背后的蓝天也会随之出现在人们的眼前。
——题记
小时候,我和父亲是亲密无间的,都说女儿是父亲的前世情人,如果把这话放在小时候来说,我会深信不疑,但是,现在对我说,才不会信呢,不过不管怎样,我和父亲的感情还是那样的好。
又是一个周末,放学了,天灰蒙蒙的,只有我独自一人打扫教室,看着空荡荡的教室,内心不由多了几分孤寂,心情也和屋外的天气一样变得灰蒙蒙起来。逐一打扫着教室,最后走到教室后门,看到教室后门的那个狭窄的角落,那角落出奇的干净,没有任何的尘埃,内心猛地一颤。
回忆像流沙,抓满一把牢牢握在掌心还是颗颗落下,当你以为它们都会离你而去时,张开手心却发现仍有那么几颗会对你不离不弃。
初二时的一次家长会,我鼓起勇气向从未参加过家长会的父亲提出请求,他愣了一下,然后出乎意料地答应了,可是,后来却接到了公司打来的电话,他在接完电话后对我说:“我忙完那边,就来学校。”我那时心里只有两个字——完了。甚至在此后的很长一段日子里,我都在想,阻碍我们父女感情和关系的就是这繁杂的工作吧,我厌恶他的那些工作,就像厌恶现在眼前这些垃圾的恶臭一样,就算看到父亲头上的白发,心里也会暗骂:“谁教他天天只顾工作。”
落日的余晖散落在墙角,细碎的阳光使回忆渐渐真实而清晰。家长会那天,即使我心里明白父亲不会露面,可还是不时地环顾四周,结果,从第一个家长进教室到最后一个家长离开,我都没看见他。也就是那天之后,我一句话都没和父亲说过,每次面对他表情都变得僵硬。可是,有一天,和我结伴回家的小丽却突然对我说:“叔叔家长会那天真认真,一直不停地拿笔记本记呢。”我很奇怪,小丽接着说:“他一直坐在教室后门那个角落啊。”
尘封的记忆突然被唤醒,小小角落,原来一直真的就未曾蒙灰啊。多年来,父亲都在暗暗关心我,只是我一直把自己封闭,不愿接受罢了。其实,我比谁都清楚,父亲头上的白发是岁月年轮的结果,而他的岁月都是我啊。
角落初二作文 篇五
像那冬天里的野姜花,每一丝花瓣都是一脉甘甜;像那戈壁中的小溪,每一滴水珠都是一分感动;像那海面上的大雁,每一块痕记就是一段情缘。
——题记
浮霞轻烟,缠绕岸边的绿柳,穿越洁白的石桥,漫过小巷中古老的岩井,飘散到远处翠浪阵阵的麦田,栖息在青山里久远的草地上,摇曳起挂满紫藤的秋千,来回荡着荡着。它的每一个足迹都在诉说乡音的美丽,每一次结束就是一页醉人的故事,乡音角落便从这里开始……
你看那神秘而又沧桑的东西塔静谧在开元寺中,任岁月流逝,世事沧桑。每一个来访者必定要来拜谒这两座古塔。黑色的瓦片,褐色的木头,门紧锁着,所有的故事看似隔绝了,却仍然鲜活流转于人们的心里。古塔的精深与博大是人民用血汗铸成的灵魂,每一块砖石都烙刻着刺桐城曾经走过的风风雨雨。今天,生活在这里的人,尽心守护祖先的心血,在那隐现辉煌的角落里,聚集了人类的欢声笑语,化作乡音中一道独特的风景。
此去经年,当一朝一夕苍白的埋葬,都无法掩盖来去自如秉戾的思想,只有安溪的青茶可以禁锢万年的爱恋。一叶叶细小的茶叶,宛如姑娘们纤长的小手,五指间还残留思念的香味。从远处望,田田的茶叶,独自在微风中泛浪,每到采茶的季节,就可以闻到清冽的茶香。看一片片茶叶在煮茶人手中来回波动,一盅盅的香茶在姑娘们的曼妙手势中,莹盈芬芳。淡淡的清香同轻烟飞越红尘,如诉如歌。乡音的又一处角落就是这里,朴实无华,在三月的枝头开出酝酿千年的归期,一如翠绿的誓言。
当你来到这里,最当接触得便是乡音中最留恋的流水,一叶长长的小舟加上一双粗老的双桨,在晋江的水面上随风游弋,你就会感受到这水的幽柔,这水的清澈,这水的绵长。阳光穿越了纤尘,微雨润泽而下,千古以来这一腔守护之情涓涓流淌,从未断绝。这里的水从不结冰,因为儿女们赋予他们无限的温情,就连崇武古城的小鸟都舍不得远离,悠然拍动双翼,轻点水波,翩然徐徐。那里是烦心懊恼时身心休憩的角落,那里蕴涵着无数个生命的奇迹,上天赋予人间的生命渊源。
让阳光渗透所有的语言,让雨露滋润乡音的每一个角落。乡音,似飘散的轻烟,纱蓝的光泽,就像薄雾萦绕在泉州的每一个角落。
角落初二作文 篇六
“扬子江心水,蒙山顶上茶。”茶,在中国,拥有悠久的历史。能降火明目、宁心除烦、生津止渴。爷爷很爱喝茶,每次喝茶,餐桌一角里放置的茶叶都会少那么一点。爷爷也善于沏茶,角落里平方的茶叶被他一片一片地沏成文化的底蕴。
角落的茶叶里,大多呈嫩绿色,少数几片是黑的。绿色的娇嫩饱满,仿佛期盼着回到曾经的花枝招展的娉婷少女。即使被陈放在角落,也渴望绽放出光芒,成为人们细细品味的茶、细细端详的茶。
我想品茶,于是爷爷给我也泡了一杯。沏茶过程中,我听爷爷讲述制茶的过程。几片小小的茶叶,被人们采摘后,要经过晒青、摊晾、杀青、晾干、揉捻、压制这几道繁琐的工序,才能算得上是好茶。从采摘到最后,从平凡到不平凡,艰难困苦是一条必经之路,人生亦是如此,要经历磨练后才能坦然无畏。
茶叶被放到杯中,无声舒展着,它的涩涩余香,就是茶的原味。几片小小的茶叶,看起来如此纤弱,但等到爷爷将热水注入杯中之时,茶叶与沸水相融、热恋,它们与水融合,绽放出淡淡清香。
这杯茶,爷爷帮我加了三次水,味道便淡了,可我却不舍得倒掉,依旧细细品味其中的味道,虽然淡,却淡得有层次感,每一次添水都是不同的滋味。第一层就如一个妙龄少女佩戴八九朵栀子花,淡雅中让你感受到些许浓烈,第二层就如一个青春妇女头上别有两三朵栀子,穿梭于市井,还留下了明晰的笑声,在巷子里飘来隐约香味,第三层就如一位慈详的母亲拿着干瘪的花朵才怀念自己的青春,趋于平淡了。却穿过五脏六腑,余韵悠长,茶中的滋味十分短暂,人生中的各种滋味何尝不是如此呢?拥有的时候,就细细品味,好好珍惜,就像爷爷常泡的茶,一遍茶浓,二遍茶香,三遍茶淡。每一次的添水,都让我感受到不同的滋味,只有静下心来细细品味,才不会辜负了这些茶叶、这杯茶,而生活何尝不是如此呢?
偶尔也会有茶叶漂浮的现象,不能与水相融、接受洗礼绽放出光芒,定是在制茶过程冲没有加工到位;或者,它就是次品。它无法沉淀,也就无法为下次的爆发而蓄力,只能被挑出。看来做人如果不沉淀,不去经历苦痛、煎熬,也只能被闲置吧!
餐桌一角的的茶叶,看似平凡,但又有多少人能及一片小小的茶叶呢?在沸水中去释放出人生的光芒?又有多少人能成为人们细细品味的焦点,仔细端详的风景呢?感谢角落里的茶叶,品了你,懂得了自己。